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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A.剥削/剥离 将帅/将功赎罪...

下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

A.削/离  帅/功赎罪  水船高/头昏脑

B.护/邻  舟/开门盗  旗息鼓/苗助长

C.空/蚁  安/为壮观  差阳错/封妻

D./听  半/一声不  渭分明/不而走

 

B 【解析】 A项:bō/bō,jiàng/jiāng,zhǎng/zhàng;B项:bì/pí,jí/yī,yǎn/yà;C项:lòu/lóu,wèi/wèi,yīn/yìn;D项:dì/dì,shǎng/xiǎng,jīng/jìng。  
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考点分析:
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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

A./紧  实/瞠目舌  言传身/因材施

B.零/堡  养/高远瞩  暴天物/敝帚自

C./养  届/得心手  贯满盈/深痛绝

D.然/免  毁/坦荡如  东迁西/劳无益

 

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 对垒     端详     抱佛脚    脱贫攻艰    首屈一指

B. 驱动     交融     博眼球    风云变幻    充耳不闻

C. 幅员     营销     迭罗汉    不可名状    独树一帜

D. 寒暄     急燥     唱双簧    山清水秀    鞭辟入里

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )

A.缝/袄     匀/心如意    金不昧/级而上

B./荟     默/而不舍    殚精虑/怒不可

C.缩/裂     志/转星移    愤图强/令人

D.梁/贫     胸/若寒蝉    测水位/当重任

 

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阅读下面材料,回答问题。

(材料一)与单纯的旅游不同,研学旅行:以学校或班级为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领一起活动,一起动手共同体验、想互研讨,是有目的、有意识的教育活动,可以提升中小学生的自理能力、实践能力和创新精神。研学旅行发展和继承了我国传统“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式

(材料二)研学旅行注重学习和观光并重,到任何景点参观,研学旅行都是带着问题和思考进行参观考察。对于学生来说,一次好的研学旅行最重要的不只是游,也不只是学,而是悟。学生辨听到、所看到的都可能会对一生产生潜移默化的影响。

(材料三)徽标

(1)请根据材料一和材料二的内容,给“研学旅行”下个定义。

(2)材料一中的划线句有语病,请写出修改意见。

(3)材料三是某研学旅行班的标志,请结合画面和文字内容,具体介绍该标志的设计意图。

 

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(2020原创)阅读下面材料,按要求答题。

(1)给下面新闻拟写一个标题,并简述理由。

8月8日上午8点30分,由河南省体育局主办的以“健康中国·你我同行”为主题的2019年全国全民健身日活动(河南省分会场)在主会场东区如意湖广场和分会场省艺术中心成功举行。今年是我国第11个全民健身日,为庆祝中华人民共和国成立七十周年,2019年全民健身日活动举办的规格较高、项目较多,活动分为大型广播体操、工间操、全民健身活动展演和嘉年华广场活动两部分。活动充分调动了广大市民的积极性和参与性,营造了广泛开展全民健身活动的良好社会氛围。

(2)下面是四种球类运动的图标,请你任选一个,紧扣图标动态特征,想象比赛过程,描写一个片段。(50字左右)

 

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