下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A.颠倒/倒叙 强硬/强人所难 提纲挈领/提心吊胆
B.发酵/咆哮 憎恶/与日俱增 怏怏不乐/殃及池鱼
C.折本/折扣 蒙昧/蒙头转向 恰如其分/分崩离析
D.憔悴/荟萃 悲怆/沧海桑田 瘦骨嶙峋/鳞次栉比
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )
A.剥削/剥离 将帅/将功赎罪 水涨船高/头昏脑涨
B.庇护/毗邻 舟楫/开门揖盗 偃旗息鼓/揠苗助长
C.镂空/蝼蚁 安慰/蔚为壮观 阴差阳错/封妻荫子
D.取缔/谛听 半晌/一声不响 泾渭分明/不胫而走
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )
A.勾勒/勒紧 结实/瞠目结舌 言传身教/因材施教
B.凋零/碉堡 赡养/高瞻远瞩 暴殄天物/敝帚自珍
C.牲畜/畜养 应届/得心应手 恶贯满盈/深恶痛绝
D.赫然/赦免 诋毁/坦荡如砥 东迁西徙/徒劳无益
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指
B. 驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻
C. 幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜
D. 寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A.夹缝/夹袄 匀称/称心如意 拾金不昧/拾级而上
B.憔悴/荟萃 默契/锲而不舍 殚精竭虑/怒不可遏
C.龟缩/龟裂 斗志/斗转星移 发愤图强/令人发指
D.脊梁/贫瘠 胸襟/噤若寒蝉 勘测水位/堪当重任
阅读下面材料，回答问题。
（材料一）与单纯的旅游不同，研学旅行：以学校或班级为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领一起活动，一起动手共同体验、想互研讨，是有目的、有意识的教育活动，可以提升中小学生的自理能力、实践能力和创新精神。研学旅行发展和继承了我国传统“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。
（材料二）研学旅行注重学习和观光并重，到任何景点参观，研学旅行都是带着问题和思考进行参观考察。对于学生来说，一次好的研学旅行最重要的不只是游，也不只是学，而是悟。学生辨听到、所看到的都可能会对一生产生潜移默化的影响。
（材料三）徽标
（1）请根据材料一和材料二的内容，给“研学旅行”下个定义。
（2）材料一中的划线句有语病，请写出修改意见。
（3）材料三是某研学旅行班的标志，请结合画面和文字内容，具体介绍该标志的设计意图。
