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(2019浙江金华改编)阅读下文,完成下面小题。 洗心亭记 天下闻寺数十辈,而吉...

(2019浙江金华改编)阅读下文,完成下面小题。

洗心亭记

天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章。蹲名山,俯大江,荆吴云水,交错如绣。始予以不到为恨,今所恨而充所望焉。既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物,即之四远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。

征其经始,曰僧义然。啸侣为工,即山求材。槃高孕虚,万景坌来。词人处之,思出常格;禅子处之,遇境而寂;忧人处之,百虑冰息。鸟思猿情,绕梁历榱。月来松闲,雕镂轩墀。石列笋虡,藤蟠蛟螭。竹万竿,夏含凉飔。斯亭之实录云尔。

然上人举如意挹我曰:“既之,盍名之以行乎远夫!”余始以是亭环视无不适,始适乎目而方寸为清,故名洗心。长庆四年九月二十三日,刘某记。

(选自《刘禹锡集》)

注:①吉祥尤章章:吉祥寺尤为著名。②弭:消除。③槃(pán):回旋,弯曲。④坌(bèn):并,一起。⑤榱(cuī):椽子。⑥墀(chí):台阶。⑦虡():柱子。⑧然上人:指义然。上人,对僧的尊称。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)今弭所恨而充所望焉    方:

(2)即之四   顾:

(3)竹万竿  修:

(4)既之  志:

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

远迩细大,杂然陈乎前。

3.是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书,“月色入户”是为。请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处。

4.有同学认为,吴均《与朱元思书》中有“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一语,本文中又有“忧人处之,百虑冰息”之句,此亭也可叫“息心亭”。请你比较“息心”“洗心”的内涵,说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。

 

1.(1)才 (2)看,望 (3)长、高 (4)记载 2.远近大小的景物,杂七杂八陈列在眼前。 3.示例:“月来松闲”令人联想到王维的诗句“明月松间照”,古诗文中的“明月”“山松”常常营造出清朗的意境。 作者用拟人手法,以松之“闲”表现景之清幽与人之清闲,“松闲”实则作者自己内心的观照。(意思对即可) 4.示例:“忧人”“鸢飞戾天者”“经纶世务者”指耽于尘世俗务、患得患失之人,或极力追求名利、处心积虑之人,“息心”指平息他们的世俗名利之心;“始适乎目而方寸为清”,四周之景令人心思变得恬淡、纯净,“洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃,重获心灵的自由和活力。相比较而言,“洗心”更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质。(意思对即可) 【解析】 略
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(2019江苏扬州改编)阅读下文,完成下面小题。

仇香者,陈留人也。至行纯嘿,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与母居。母诣香告元不孝,香惊曰:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时,此非恶人,当是教化未至耳。母早时守寡,养人遗孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,弃历年之勤乎!”母涕泣而起。香乃亲到元家,陈人伦孝行。元感悟,为孝子。考城令王奂之曰:“枳棘非鸾凤所,百里非大贤之路。”乃以一月俸资香,使入太学

香学毕乡里,虽在宴居,必正衣服,竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟,卒于家。

(节选自《资治通鉴·第五十五卷》,有删改)

注:①至行:高尚的德行。②嘿:同“默”,闭口不说话。③征辟():征召、推举做官。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)为孝子     卒:

(2)考城令王奂之曰  闻:

(3)枳棘非鸾凤所  集:

(4)香学毕乡里  归:

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)乃以一月俸资香,使入太学。

(2)虽在宴居,必正衣服,竟日不见其喜怒声色之异。

3.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)

吾 近 日 过 元 舍 庐 落 整 顿 耕 耘 以 时

4.仇香有哪些“至行”?请概括。

 

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(2019山东威海改编)阅读下文,完成下面小题。

臣闻众少成多,积小致巨,圣人莫不以暗致明,以微致显;是以尧于诸侯,舜兴乎深山,非一日而显也,盖有渐以致之矣。言出于己,不可也;行发于身,不可掩也;言行,治之大者,君子之所以动天地也。故积善在身,犹长日加而人不知也。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)圣人莫不以暗致明    故:

(2)是以尧于诸侯  发:

(3)不可也  塞:

(4)犹长日加而人不知也  益:

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)非一日而显也,盖有渐以致之矣。

(2)行发于身,不可掩也。

3.结合本段文字的中心观点,谈谈你在今后的生活中应该怎么做。

 

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(2019河北改编)阅读下文,完成下面小题。

凡读书,二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异。幼年知识未开,天真纯固,所读者虽久不温习,偶尔提起,尚可数行成诵。若壮年所读,经月则忘,必不能持久。故六经、秦汉之文,词语古奥,必须幼年读。长壮后,虽倍蓰其功,终属影响。自八岁至二十岁,中间岁月无多,安可荒弃或读不急之书?此时,时文固不可不读,亦须典雅醇正、理纯辞裕、可历二三十年无弊者读之。若朝华夕落、浅陋无识、诡僻失体、取悦一时者,安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文?何如诵得《左》《国》一两篇及东西汉典贵华腴之文数篇,为终身受用之宝乎?

我愿汝曹将平昔已读经书,视之如拱璧,一月之内,必加温习。古人之书,安可读?但读得一篇,必求可以背诵,然后思通其义蕴,而运用之于手腕之下。如此,则才气自然发越若曾读此书,而全不能举其词,之“画饼充饥”;能举其词而不能运用,谓之“食物不化”。二者其去枵腹无异。汝辈于此,极宜猛省

(选文有删节)

注:①迥异:相差很远。②开:开导,启发。③古奥:古拙深奥,不容易理解。④倍蓰():数倍。⑤影响:影子和回声,指不切实际、不持久。⑥时文:当时流行的文体,多指科举应试之文。⑦华:花。⑧诡僻:荒谬邪僻。⑨《左》《国》:《左传》《国语》。⑩华腴():丰美有文采。⑪曹:辈。⑫拱璧:大璧,泛指珍宝。⑬义蕴:内在的意义。⑭发越:散播。⑮举:举出。⑯去:距。⑰枵(xiāo)腹:腹中空虚。⑱极:通“亟”,急。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)亦须典雅醇正         择:

(2)古人之书,安可读  尽:

(3)然后思其义蕴  通:

(4)之“画饼充饥”  谓:

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文?

(2)汝辈于此,极宜猛省。

3.作者认为“六经、秦汉之文,词语古奥,必须幼年读”,其理由是什么?

4.从选文画波浪线句子中,你获得了怎样的启示?

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

A.白/气  湖/淡明志  安步车/头棒喝

B.角/形  近/尘落定  私枉法/瘦骨嶙

C./金  预/埋头苦  不人事/一日三

D./然  钝/剑拔张  角分明/壮志

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

A.带/紧   光/一十寒   鱼目珠/水摸鱼

B.旋/觎  回/长短叹  然醒悟/三五次

C.车/那  便利/大腹便便  众矢之/一语中

D./告  妖/勇善战  假虎威/陋寡闻

 

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