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我们在考察生命教育的________时就要从多个层次入手，________要教育未成年人珍爱生命，________要帮助他们认识生命的本质、理解生命的意义、________生命的价值。
A.概念 不仅 还 营造 B.内涵 不仅 还 创造
C.概念 一方面 另一方面 创造 D.内涵 一方面 另一方面 营造
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西江梯田，位于贵州省雷山县西江。______一千多亩梯田景观，位于山上，顺着山势，层层叠叠，从山顶处一直延伸至山脚，________从远处看，梯田像一条条美丽的苗家腰带，装点着________的大山，每年秋天，稻谷陆续成熟，层层叠叠，黄绿相间，秀美如画。疲倦的人们，总愿意置身其中，________这如诗画卷。
A.如果 那么 雄浑 领悟 B.虽然 但 宏伟 领略
C.如果 那么 宏伟 领悟 D.虽然 但 雄浑 领略
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二十四节气是依据大自然的变化________的，是中国人时间框架的一部分。人们________要回归自然，与自然和谐相处，________需要在生活中加入像节气这样的时间框架。现代人生活在钢筋水泥中，________自然已经太久，而要了解自然，用节气作为一个时间尺度去衡量是必不可少的。
A.制定 如果 就 漠视 B.制订 因为 所以 蔑视
C.制定 因为 所以 蔑视 D.制订 如果 就 漠视
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________贵州地处亚热带高原山区，______的气候，提供了各种动植物生长的最佳条件，而这些大自然慷慨________的动植物，又给各族人民提供了生存和创造饮食文化的原材料，________形成了许多鲜为人知的贵州民族饮食习俗。
A.不是 天时地利 给予 所以 B.因为 天时地利 赐予 就
C.因为 得天独厚 赐予 所以 D.不是 得天独厚 给予 就
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在世界经济仍然________乏力，结构性矛盾根深蒂固，不确定因素有增无减，全球性增长缺乏动力的背景下，“一带一路”国际合作高峰论坛取得一系列重要合作成果，“一带一路”________开启了新型的经济全球化，________建构了重要的国际公共产品，推动开放型世界经济________发展。
A.复苏 不是 而是 继续 B.苏醒 不是 而是 持续
C.复苏 不仅 而且 持续 D.苏醒 不仅 而且 继续
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散文________中国文学百花园中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多________的经典名作，滋养着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑。我们________能从中汲取文学的精髓，________能了解时代的变迁。
A.恰似 喜闻乐见 不仅 还 B.犹如 喜闻乐见 或者 或者
C.犹如 脍炙人口 不仅 还 D.恰似 脍炙人口 或者 或者
