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(原创)阅读下文,完成下面小题。

傻妞

冒梦琳

①很长一段时间里,我的世界是灰暗的。父亲说,找到傻妞的时候,她手里紧紧地握着一把为我疗伤的草药……

②村里的人已经忘记她叫什么名字了,只叫她傻妞。我比傻妞大八岁,记忆里只记得长辈们说,傻妞是她家里的老来子,父母人到中年才生了她。可傻妞刚睁开眼,有一只眼睛却总停在眼角,怎么也移不到中间。到了发育的年纪,傻妞看起来也痴痴呆呆的,行为举止和同龄人不同。村里传开了,傻妞是个傻子。

③我父亲说,傻妞的父亲看到傻妞这般模样,早已不管她,傻妞只要一闯祸,她父亲就打她母亲,怪她不争气,生了个傻子。傻妞的母亲不堪折磨,离家出走了再没回来过。

④从此,傻妞成了村里半个流浪人。她成天穿一件棉袄,不管春夏秋冬,棉袄上斑斑点点,已经看不出它本来的颜色了。她的头发很久没有梳洗了,长得很长,却结成一个个结,像一堆稻草盖在头上,遮住了她的眼睛,再加上她的脸很脏,多年来,我几乎看不出她长什么样。

⑤有时,她嘴里含着路边捡到的一根草,在村里的小路上摇摇晃晃地走着,嘴里哼着别人从听不懂的小调。路边的孩子看到她,其中一个孩子叫道:“傻妞来了!”其他孩子就捡起路边的马粪蛋子,一齐朝她扔去。她用手胡乱地在前面挥着,向孩子们跑去,孩子们边逃跑边叫着:“傻大姐跑起来咯!”

⑥我们村子里适合种樱桃,山上、果园里,都是大片大片的樱桃树。我十六岁时和其他男孩一样调皮。一天,我在家里的樱桃园里看到傻妞从远处走来,我叫住她:“傻妞,你爬上树给我摘一颗樱桃,我给你一颗糖。”傻妞拍着手说:“真好!真好!”于是我看着她笨拙地爬上了一棵樱桃树,我突然抱住树使劲地摇,我没想到她会有这么大的反应,哭着大喊大叫起来。我怕别人听见,只得停下来,拉着她的手把她从树上接下来。她站在我面前,鼻涕还挂在嘴边,又哈哈地傻笑起来,一颗红樱桃捧在她手里,送到我胸前,我望着那颗樱桃愣了愣,丢下糖飞奔回了家。

⑦我二十岁那年,父亲把我送到了采石场。一次炸山,大块大块的石头砸下来,我苏醒过来时,母亲拉着我的手,眼睛肿得像桃核。我得知,我失去了一条右腿。我没再去采石场,以后就在果园里照看果树。我成了残疾人,村里的人都不愿把女儿嫁给我,因此我二十八岁还没娶到妻子,父母十分着急。父亲有一天到我床边,沉默了许久,结结巴巴地说:“儿啊,你这样下去也不是办法,我看傻妞模样挺俊的,我看……”还不等她说完,我就翻了一个身,用被子捂住了脑袋。从那天起,我在家待了一个星期没去樱桃园,一天晚上,我走到灶房对父母说:“我愿意。”说完我就走出了门,当时,正值三月,樱花开满了整个果园,很美,我的心却一片黑暗。一个月后,傻妞变成了我的妻。

⑧一年后,傻妞为我生了一个健康可爱的儿子。我不太愿让傻妞碰儿子,怕她突然疯傻起来伤害到他。一次,父母亲出门赶集去了,我在灶房做饭,回到房间,傻妞和儿子都不见了,我脑子里闪过无数可怕的念头,我拄着拐杖,疯狂地冲出大门,沿着小路大叫傻妞的名字,跑到果园,我突然看到了傻妞,阳光洒在她脸上,微风阵阵,吹下了樱花,在空中飘着,她抱着儿子在远处冲着我呵呵地笑着,那时的傻妞如此地美。空中的樱花花瓣,仿佛在她周围再次开放了。

⑨儿子三岁那年,一个傍晚,天色渐黑,我从果园出来往家走,一辆拖拉机从远处驶来,擦过我的身体,在我的左腿上划开了一条很大的口子。我忍着疼痛回到家,坐在凳子上,母亲为我清洗伤口,对着父亲说:“明天去山上找些草药给儿子敷敷。”傻妞站在门口,手里攥着衣角使劲地扯。父母亲走后,她走过来蹲下,手放在了我脚上的伤口旁,嘴里轻轻地念着:“疼……散……”我把她扶起来,坐在我身旁,轻轻地搂着她的肩,让她的头靠着我,她又呵呵地笑了起来。

⑩第二天一早,我醒来,傻妞已经不在家了,我们都以为她像往常一样出去转悠了,可到了晚上还没回来。我受伤不能外出,父亲带上几个邻居去找傻妞。我一直等到半夜,一个邻居慌张地跑来,说傻妞摔下山崖死了。

很长一段时间里,我的世界是灰暗的。父亲说,找到傻妞的时候,她手里紧紧地握着一把为我疗伤的草药……

此时,我站在傻妞的坟旁,又是三月,我在她坟旁种的樱花树已经开花了,像傻妞的笑一样灿烂。我仿佛又看到我的傻妞抱着儿子,站在樱花飘落的果园里朝着我笑。

1.请按照时间顺序概述“我”与傻妞之间的故事。

(1)十六岁的“我”让傻妞帮“我”摘樱桃。

(2)①____________________________________

(3)一年后我们有了儿子,一次“我”看到傻妞抱着儿子站在樱花树下。

(4)②____________________________________

(5)傻妞死后,“我”站在她坟前怀念她。

2.文中的傻妞是个什么样的形象?请简要分析。

3.请分析文中画线句子的表达效果。

(1)她的头发很久没有梳洗了,长得很长,却结成一个个结,像一堆稻草盖在头上,遮住了她的眼睛,再加上她的脸很脏,多年来,我几乎看不出她长什么样。

(2)此时,我站在傻妞的坟旁,又是三月,我在她坟旁种的樱花树已经开花了,像傻妞的笑一样灿烂。我仿佛又看到我的傻妞抱着儿子,站在樱花飘落的果园里朝着我笑。

4.文中写“我”的父亲有什么作用?

 

1. ①二十八岁的“我”娶不到妻子,父亲让“我”娶傻妞,“我”虽不情愿,还是答应了。 ②儿子三岁时,一次“我”受伤,傻妞为帮“我”找草药,掉下山崖摔死了。 2.①天真无邪,纯洁善良:傻妞笨拙地爬上了一棵樱桃树给“我”摘樱桃。②有情有义,关爱家人:抱着儿子在樱花树下,爱护儿子;当得知用草药可治疗“我”的伤时,她为“我”找草药坠崖而死。 3.(1)运用了外貌描写和比喻的修辞,生动形象地写出了傻妞的外貌特征,塑造了一个又脏又傻的女人,鲜活的人物形象给读者留下了深刻的印象。 (2)运用虚实结合的手法和比喻的修辞,余味无穷,给读者留下想象的空间,言有尽而意无穷,表达了“我”对傻妞深深的思念之情。 4.①交代傻妞的家庭背景。②让“我”娶傻妞,推动故事情节的发展。③告诉“我”傻妞死时的情状,表现出傻妞的有情有义。从而引发“我”对傻妞的思念,点明文章主题。 【解析】 1. 题干要求“按照时间顺序”,所以需抓住文中表示时间的关键词。“十六岁”出现在第⑥段,其后与傻妞相关的时间词为“我二十八岁”,因为一直娶不到妻子,最后只得不情愿地娶了傻妞。“一年后”出现在第⑧段,之后的时间词为“儿子三岁那年”,写“我”受伤,傻妞为帮“我”找草药,掉下山崖摔死了。最后一段写我对傻妞的怀念。据此总结概括即可。 2. 解答此题需找到文章中关于傻妞的描写来一一分析归纳其所凸显的傻妞的特征。由“她站在我面前……一颗红樱桃捧在她手里,送到我胸前”,可见傻妞的纯真善良;由傻妞对儿子和“我”的态度可知傻妞对家人的爱护。据此概括总结即可。 3. 无 4. 找出文中提到“父亲”的相关内容进行分析。第③段中借父亲的话交代了傻妞的家庭背景。第⑦段写父亲把“我”送到了采石场,在“我”出事故后劝“我”娶傻妞,从而引出后文故事情节。第①段和第⑪段中父亲都向“我”讲述傻妞死时的情状,表现出傻妞的有情有义。
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