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题目:最美一刻 要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人...

题目:最美一刻

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

范文: 最美一刻 努力付出,成就最美的一刻。 ——题记 “小潘,你的考级证书。”我的朋友对我说道。 我接过考级证书,便想起了三个星期之前的竹笛考级,想起了我当时的紧张和激动,想起了我努力的练习和老师耐心的指导…… 当我第一次拿起这竹笛时,我兴奋而又好奇。这一根小小的竹笛,真能吹出优美的曲调吗? 当我第一次尝试去吹那七个音符时,老师细心地教导我们:“要耐心,第一次失败了,没关系,我们要再次去尝试,总会有成功的那一刻。”当我尝试第一次吹奏完整的曲子时,老师一遍一遍地吹给我们听,供我们参考。当我尝试第一次去考级时,老师总是在我们身边,指出我们的错误,帮助我们改正…… 记得那一次,是离考级前几个星期,我们仍然练习着那考级的曲目,老师依然在我们身边纠正我们的错误。那时,我还无法快速而熟练地把整首曲子吹完,每当曲子到了后半部分,我总会跟不上节奏。老师似乎看出我的失落,他走到我身边,拍着我的肩膀,鼓励我说:“不要灰心!只要多多练习,你可以的!”我点了点头。每次回到家,写完作业,我便拿出竹笛来练习。日复一日,我慢慢跟上同学们的节奏。 考级那天,天空中下着一点小雨,我们怀着不同的心情进入了考场。轮到我了,我紧握着自己的竹笛,迈进了考级教室。虽然这首曲子已练过无数次了,但紧张的我手心里还是冒出了汗水,我不顾形象地连忙将手在衣摆上擦了擦,开始了我的演奏。吹着熟练的曲子,整个教室充满了优美的曲调,我便慢慢找到了那种熟悉的感觉,一曲吹完,当我抬起头,发现考级老师正微微地点了点头。我心里的紧张也缓缓变成了轻松,天空中也仿佛有了一道淡淡的彩虹。 回到教室,同学们正说着刚刚的考级。这时,我听到有位同学说道:“还好有老师一直在我们身边指导,不然我还真吹不到现在这种水平呢!” 是呀!如果没有老师,我们怎么会有这样的成绩。在成功的背后,有我的付出,也有您的指导,才让我有了这最美的一刻! 【解析】 这是一篇命题作文。此题的关键词语有“最”“美”“一刻”。“最”则说明描写的对象与众不同,甚至是独一无二的,是常人、他物、常理无法超越或达到的。“美”点明人物、事物、事件的性质;“一刻”是限制条件,也是写作对象,指非常短暂的一个时间点,而非是时间段。“最美”,有自然之美、欣赏之美、自省之美等,意在引导学生发现生活、发现自我,从而获得自我发展与提升。此题可立意的角度很多:走进自然的一刻,发现了自然的美好;亲近他人的一刻,欣赏了他人的美德;反思自我的一刻,改正缺点提升了自己;遇到挫折的一刻,找到办法克服了困难……感到“最美”,就是提升,就是成长!还可以写孜孜不倦、勇攀知识高峰的拼搏,敢于承认错误、承担责任的勇气,善于关心身边的人、乐于帮助同学的善良等。要注意两点,一是要写出那一刻的时间感和顿悟感;二是要写出自己感到“最美”之后获得的提升。 思路一:发现自然之美。“看山是山,看水是水”,这是审美的第一阶段,从自然的山水“看见”理趣,即“看山不是山,看水不是水”,进入审美的第二阶段。“一切景语皆情语。”景物的细腻描写必不可少,最好是能在欣赏自然风光那一刻,挖掘出其中的深刻含义,注入思辨色彩,这样的文章才更具有理趣! 思路二:反思人性之美。从朋友或亲人之间的误会写起,或用小说的笔法构思一个跌宕起伏的故事,将事情的具体经过写清楚,更重要的是将人物思想的转变、顿悟的那一刻写得合情合理,从而表现出人性的美好。 思路三:感受成长之美。以自身或他人为鉴,写青春经历过挫折、磨难打磨后破茧成蝶之美。 ……  
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阅读下面的文字,按要求作文。

请以“我要的那种幸福”“更高的天空”“飞得更高”“挣脱怀抱”任意一个为题目,写一篇文章。

要求:①题目自选;②有真情实感;③除诗歌外,文体不限。600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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(2017原创)阅读下面的文字,完成小题。

砚,只为磨墨而生

宰 予

①砚,俗称砚台,是书写、绘画研磨色料的工具。古代文人对砚十分重视,不仅终日相随,而且死后还用之殉葬。宋代米芾对一方山形砚台爱不释手,还专门为它写了《研山铭》,连续三年抱着砚山入睡,真是痴迷到一定境界了。

②砚台一物,大致起源于新石器时代用于研磨的石槽、石板。目前所知道最早的成型石砚,出土于一座战国秦墓,跟毛笔、墨块放在一起,文房四宝在这时就已有其三了。

③汉代的砚,往往还附带一块研石,就像捣药的杵,被称为“研杵”。这说明当时墨锭制作工艺尚未成熟,不能用手捏着墨直接在砚上磨,需用研石将墨块碾碎磨细。东汉之后,随着制墨工艺进步,墨锭可直接用手捏着磨,就不需研石了。

④早期的砚注重实用,普遍造型朴素,只有一些贵族墓葬才会出土比较精美的砚。唐宋以后,日常所用的砚造型也日渐丰富。比如唐代流行龟形砚、鱼形砚,明清流行牧牛砚、虎伏砚等,精彩纷呈。

⑤制作砚台,主要材质是天然岩石。但并非所有石头都适合做砚,必须精挑细选,核心因素就是材料的硬度。

⑥墨锭的莫氏硬度通常在2.3左右,想让它轻松磨出墨汁(称为“易发墨”),砚石中要有石英、长石等硬度较大(6~7)的矿物,它们是决定发墨效果的关键成分。然而柔软的毛笔也要频繁接触砚台,如果硬度太高,容易损伤笔毛,缩短笔的使用寿命。所以,砚台又必须有一定的柔韧性。通常,在砚台中占主流的成分是方解石、绢云母等,硬度在2~4之间,质地偏软,细腻滑润,不易伤笔。

⑦从微观视角看,砚面经过打磨后,软石部分磨损较大,微微下凹,硬石颗粒则微微凸起。研墨的过程,实际上就是众多“小刺”从墨块上刮下墨粉,再溶于水中。硬质的石英、长石颗粒必须很细,分布也要均匀,研磨出的墨汁才够细腻均匀,不会出现粗粒。各种矿物成分之间联结紧密、颗粒间空隙小,砚台就“不吸水”,墨汁更不易干涸。

⑧符合这些标准的就是一款好砚,人们将广东的端砚、甘肃的洮砚、安徽的歙砚、黄河岸的澄泥砚,并列为“四大名砚”。

⑨端砚、洮砚和歙砚都是天然石头做成的。端砚出自广东肇庆,颜色多彩,石质娇嫩,摸起来像婴儿皮肤一样细腻。洮砚出自甘肃洮河,石色碧绿,颇为秀美。歙砚出自安徽南部、江西北部一带,多为青黑色,其代表为南唐李后主最爱的“龙尾石砚”,产于江西婺源龙尾山的溪流中,质地细密温润,叩之声音清越。宋代大书法家蔡襄曾专门写诗赞美它,将它与天下至宝“和氏璧”相提并论。澄泥砚比较特殊,用于反复淘洗、过滤后的细泥烧制的,属于陶砚。因其原料讲究、工艺独绝,磨墨效果可媲美石砚。

⑩今天,除了少数书画爱好者,我们平时写字用的多是现成的墨水或墨汁。墨从固体到液体,砚失去了用武之地,也就渐渐淡出日常生活了。

(选自《博物》杂志2016年第2期,有删改)

1.好的砚台具有怎样的特点?请梳理概括。

2.简要分析第②段和第⑤段加点词的表达效果。

3.请分析第⑦段画线句子的说明方法及作用。

 

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(2017预测)阅读下面的文字,完成下面小题。

雨生百谷

①谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。谷,古称稷、粟,脱壳后称小米,它是华夏先民独立培育的粮食作物,距今已有7000多年的历史;它也是传统农业最重要的粮食作物之一,被古人奉为“百谷之长”;它还与信仰中的社神合称“社稷”,用以指代国家。雨,特别是春雨,是中国北方农业生产的稀缺之物,有“春雨贵如油”之说。古人把这两个与农业生产息息相关的事物联系在一起,取意于“雨生百谷”“谷得雨而生”,创造了一个全新的词语——谷雨。它在被用来标识节气的同时,也承载着古人年景丰稔的希冀。

②在陕西省白水县一带流传着这样一则传说:仓颉是黄帝的史官,受猎人辨识动物足迹的启发,耗时三载,创造了汉字。天帝为之感动,降谷粒以济苍生。仓颉死后,人们把他安葬在白水县境内,把天降谷粒的日子定为谷雨节。每年谷雨,当地民众都要举行仪式祭祀这位“造字圣人”,并一直沿续至今。

③谷雨时节是我国南北农事活动的重要时间节点:在南方,茶农采制“谷雨茶”,蚕家忙于收蚕;在北方,农民种植棉花,也种瓜点豆。

④谷雨茶是谷雨时采制的春茶,又称“二春茶”。因历冬经春,谷雨茶芽叶肥硕,色泽翠绿,香气怡人,是茶叶中的佳品。明人许次纾在《茶疏》中说:“清明太早,立夏太迟,谷雨前后,其时适中。”俗语也说“吃好茶,雨前嫩尖采谷芽”。据说,真正的谷雨茶有使人起死回生之妙。

⑤每逢谷雨时节,人们竞相上山采茶。清代江浙地方志为我们记录了当地茶农采茶的情景:在镇江,清明后,近山妇女结伴采茶,以谷雨前采者曰“雨茶”,立夏节所采曰“老婆茶”;在分水,妇女边采茶边唱山歌——“芽儿尖,官儿贪;芽儿新,官儿清。千朵万朵,千忙万忙,君知否?早些完粮!”山歌道出了茶农采茶完税的艰辛。

⑥谷雨时节也是蚕家收蚕的重要时节。东汉崔寔在《四民月令》中说:“谷雨中,蚕毕生,乃同妇子,以勤其事。无或务他,以乱本业!”谷雨时节,蚕蚁出齐了,蚕妇要悉心照料,不能旁涉他事,以免影响养蚕。据清末浙江《安吉县志》记载:“谷雨蚕始眠,俗云‘谷雨撞头眠’。自此二眠、三眠,以至作茧治丝,辛勤约四十日。”谚语也说“谷雨不藏蚕”。此时宜静不宜喧,蚕家门插桃枝以辟邪祟,至密亲友也不相往来,旧时官府也要放假护蚕。

⑦民间有“清明断雪,谷雨断霜”之说。谷雨时节寒潮基本结束,气温回升加快,是春季作物播种、生长的关键节期。在河北,此时播种棉花,也种瓜点豆:“谷雨种棉家家忙”“谷雨不种花,心头像蟹爬”“谷雨前后,种瓜点豆”。在江西,此时是水稻插秧的时节:“谷雨后至立夏,秧针出水,以次栽植。农夫歌声四起,唱和为乐。”

⑧谷雨前后是牡丹花开的时节,民间有“谷雨三朝看牡丹”之说。届时,凡有牡丹花开处,多有士女(旧指青年男女或未婚男女)游观。谷雨前后也是香椿新芽初绽的时节,民间有“雨前香椿嫩如丝”之说,此时人们摘食香椿,称“吃春”,意在留住春天。

⑨古代又有“走谷雨”、洗“桃花水”的习俗。谷雨这一天,年轻妇女们走村串亲,或到野外走上一圈,意在强健体质。人们称谷雨节的河水为“桃花水”,据说在谷雨这一天用“桃花水”洗浴,可以消灾避害。

1.简要分析文章从哪几方面对谷雨进行了说明。

2.选文第④段画线句子使用了什么说明方法?请结合相关内容简要分析其作用。

3.简要分析选文③~⑦段的说明顺序。

 

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