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(原创)阅读下面材料,按要求答题。

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学习的兴趣发源内心的热爱,这份爱纯粹天然,不必苦心孤诣地搜罗,譬如绿叶总是迎着太阳生长,这是遵从心的召唤;这份爱热烈奔放,就像江河最终汇入大海,跟随的是心的强烈渴望。正是这份爱让经典穿越时间的长河,历久弥香。无论在平淡还是艰难的日子里,我们都能从书中得到心灵的慰藉。这一定是关于保持学习乐趣的恒久信条吧!

(1)仿照语段中画横线的句子进行仿写。

(2)语段中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。

 

(1)示例一:这份爱高大深沉,就像小丘最终要积成高山,跟随的是心的真诚期盼。 示例二:这份爱坚韧不屈,就像幼苗最终要长成大树,跟随的是心的大声呼唤。 (2)将“发源”改为“源自”或“源于”。 【解析】 (2)谓语残缺,将“发源”改为“源自”或“源于”。  
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考点分析:
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(原创)阅读下面材料,按要求答题。

倘若人生是一场变幻多端的戏剧,青春便是一本瑰丽,散发着淡淡的芳香。②然而这本书时而如飘落在风中的细沙,散了又堆积、堆积又吹散;时而如深闺怨妇一般,郁郁寡欢;时而如彩蝶一般,翩跶起舞。③青春如诗,书写在白色的宣纸上,挂在面朝南方的墙上,如同一幅价值不菲的山水画,不忍让一只微乎其微的虫子沾染;           ,传唱在自信而善良的人心间,如同神圣而美好的天籁音,让人不敢生出一丝的亵渎之意。④舞动青春,见证我们前所未有的奇迹吧!

(1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。

(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

 

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(原创)阅读下面材料,按要求答题。

生命就像一江春水,有时会遇到悬崖峭壁的阻拦。这时请你不要徘徊不前,勇敢地穿越它,你会收获柳暗花明的喜悦。                   ,这时你也不必张皇失措。经过风雨的洗礼,会积聚更顽强的力量。

(1)语段中画线句有语病,请修改。

(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2)

 

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阅读下面语段回答问题

立春之美,没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗,完全是一种(     )的静静等待着的含蓄 美。残雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳中疏影横斜,占尽了风情;                     。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇曳,金盏簇拥。本是素馨之花,竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到,梅也好,水仙也好,其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比,它绝不怒放,漫长地(      )良久,才偷开半朵,只为自由之赏。

(1)为文巾括号处选择恰当的词语:清淡;淡雅;哺育;孕育。_______________

(2)文中画线句有语病,请修改。_______________

(3)运用“虽然……但是……”的句式为文中横线处写一句话。

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(2016绥化改编)阅读下面文字,按要求答题。

“一切生活皆语文”。春日融融,语文是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;夏日炎炎,语文是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚丽;秋日高远,语文是“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的毫情;冬日浪漫,_________________。语文就在你身边,不需要辞藻的华丽,不需要妖娆的装扮,它是那种“小桥流水”的静谧,是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。语文的风铃敲开了我们的心扉,让我们一起去踏寻语文的足迹吧!

(1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。

(2)请在画线处续写一句话,与上文构成排比句。

 

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阅读下面材料,按要求答题。

古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦等,是中国最古老的的弹拨乐器之一。古琴的神奇魅力,首先       ,而这些音色品质又与琴的斫制工艺有着直接的关系。琴的弦位较长,音量不大但余韵悠长,面板、底板浑厚且共鸣箱体积较小,特别是通体表层髹有厚厚的漆胎,这样特殊的斫制与构造方式,造成琴在发音上具有轻微淡雅、深沉悠远、圆润古厚的音色特点。而这些特点,恰与历代文人在音乐上追求的“中正平和”“温良敦厚”及“虚静简淡”的审美情趣相合。可以说,通过古琴特殊的斫制工艺决定了演奏者的审美情趣

(1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。

(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

 

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