任选一题作文。
（1）题目：成长的必修课
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
蜗牛在路上爬，路边的蚯蚓问它要去什么地方，蜗牛回答说我要爬上泰山，我要感受高山上的清风，蚯蚓嘲笑说你这是不可能完成的，你就放弃吧！蜗牛说我既然选择了高山，就不会惧怕路途的遥远，蜗牛凭着坚持不懈的努力，最终爬上了泰山。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
任选一题作文。
(1)题目：学会留点__________给自己
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
天使对雄鹰、金钱豹和斑马说，有了方向，看清了方向再行动才会成功。
浩渺的天空没有一丝云彩，翱翔蓝天的雄鹰自恃有坚硬的翅膀，有穿越天空的经验，不需方向就能飞到目的地，结果在天上绕行无数圈后回到出发的地方，筋疲力竭而死；穿越原始森林的金钱豹自恃为长跑能手，以为随便朝哪个方向奔跑就能跑到要去的地方，结果摔下深谷而亡；穿越沙漠的斑马边走边辨别方向，边调整方向，最后走到了水草丰美的绿洲。
以上文字给了你什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
任选一题作文。
（一）题目：咀嚼生活的滋味
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（二）读下面材料，然后作文。
做我所爱。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。
——（美）乔布斯
你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。
——（美）乔布斯
这是乔布斯的两段话，第一段的中心句是“做我所爱”，第二段的中心句是“不要为别人而活……追随自己的心灵和直觉”。由此可以看出，这两段话之间是互补关系。
这则材料至少给我们这样一些启示：不能活在别人的眼光中，要有自己的理想追求； 做自己想做的事情，听从自己真实的内心呼唤； 为自己的理想、事业奋斗，矢志不移，这样才能实现人生的价值；具有孜孜以求的精神、不屈服困境的毅力，这是走向成功的重要保证……
请根据以上材料，任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
任选一题作文。
(1)题目:静悄悄的________
要求:先将题目补充完整；除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
子日:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——(论语˙里仁》
曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《论语˙里仁》
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——《礼记˙虽有佳肴》
要求:内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
任选一题作文。
（1）题目：____________的味道
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
潇湘晨报（3月31日） 18岁藏族女孩斯朗巴珍所在昌都市波格村被雪山环绕，为了上网课，她每天要花半小时步行上山，以山石为椅，以膝盖为桌，山顶气温中午也只有-3℃，她一坐就是4个小时。虽然非常辛苦，但女孩说：“能和同学们一起听老师讲课，这种感觉太好了！”
请你给斯朗巴珍写一封信，与她分享这则新闻引发的所思所感。可以叙写经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以自选一个角度发表见解。
要求：①自定立意，自拟题目，600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读写作任务，按要求作文。
远古时代，华夏民族在黄河流城辛苦耕作，炎黄子孙由此绵延繁衍，生生不息；中华复兴的大路上，一代代劳动者用双手开启一个个新纪元。
[任务一]作为学生代表你要在五一劳动节庆祝集会上为老师们演讲，请你为此创作一篇演讲稿。
[任务二]靠劳动养家的那位亲人每天早出晚归，请你写一篇记叙文，为他(她)记下生活的点点滴滴。
[任务三]春节以来，医生(护士)阿姨连续加班，六一儿童节时终于得到一天假期，请你以她的孩子的身份为她写一封信。
[任务四]抚今追昔，有关劳动创造美好生活的事例和道理不胜枚举，请你写一篇议论文，谈谈你对劳动的认识。
要求：从以上四个写作任务中，任选其一，结合情境，切合身份，符合文体特征，自命题目作文；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。
