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任选一题作文。 (1)题目:成长的必修课 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左...

任选一题作文。

(1)题目:成长的必修课

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

蜗牛在路上爬,路边的蚯蚓问它要去什么地方,蜗牛回答说我要爬上泰山,我要感受高山上的清风,蚯蚓嘲笑说你这是不可能完成的,你就放弃吧!蜗牛说我既然选择了高山,就不会惧怕路途的遥远,蜗牛凭着坚持不懈的努力,最终爬上了泰山。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

无答案 【解析】 略  
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考点分析:
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任选一题作文。

(1)题目:学会留点__________给自己

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

天使对雄鹰、金钱豹和斑马说,有了方向,看清了方向再行动才会成功。

浩渺的天空没有一丝云彩,翱翔蓝天的雄鹰自恃有坚硬的翅膀,有穿越天空的经验,不需方向就能飞到目的地,结果在天上绕行无数圈后回到出发的地方,筋疲力竭而死;穿越原始森林的金钱豹自恃为长跑能手,以为随便朝哪个方向奔跑就能跑到要去的地方,结果摔下深谷而亡;穿越沙漠的斑马边走边辨别方向,边调整方向,最后走到了水草丰美的绿洲。

以上文字给了你什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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任选一题作文。

(一)题目:咀嚼生活的滋味

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)读下面材料,然后作文。

做我所爱。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处,而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。

——(美)乔布斯 

你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。

——(美)乔布斯 

这是乔布斯的两段话,第一段的中心句是“做我所爱”,第二段的中心句是“不要为别人而活……追随自己的心灵和直觉”。由此可以看出,这两段话之间是互补关系。

这则材料至少给我们这样一些启示:不能活在别人的眼光中,要有自己的理想追求; 做自己想做的事情,听从自己真实的内心呼唤; 为自己的理想、事业奋斗,矢志不移,这样才能实现人生的价值;具有孜孜以求的精神、不屈服困境的毅力,这是走向成功的重要保证……

请根据以上材料,任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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任选一题作文。

(1)题目:静悄悄的________

要求:先将题目补充完整;除诗歌外,文体不限,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)下面几则有关反省的经典言论,带给你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

子日:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——(论语˙里仁》

曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《论语˙里仁》

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——《礼记˙虽有佳肴》

要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;600字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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任选一题作文。

(1)题目:____________的味道

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

潇湘晨报(3月31日)  18岁藏族女孩斯朗巴珍所在昌都市波格村被雪山环绕,为了上网课,她每天要花半小时步行上山,以山石为椅,以膝盖为桌,山顶气温中午也只有-3℃,她一坐就是4个小时。虽然非常辛苦,但女孩说:“能和同学们一起听老师讲课,这种感觉太好了!”

请你给斯朗巴珍写一封信,与她分享这则新闻引发的所思所感。可以叙写经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以自选一个角度发表见解。

要求:①自定立意,自拟题目,600字左右;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读写作任务,按要求作文。

远古时代,华夏民族在黄河流城辛苦耕作,炎黄子孙由此绵延繁衍,生生不息;中华复兴的大路上,一代代劳动者用双手开启一个个新纪元。

[任务一]作为学生代表你要在五一劳动节庆祝集会上为老师们演讲,请你为此创作一篇演讲稿。

[任务二]靠劳动养家的那位亲人每天早出晚归,请你写一篇记叙文,为他(她)记下生活的点点滴滴。

[任务三]春节以来,医生(护士)阿姨连续加班,六一儿童节时终于得到一天假期,请你以她的孩子的身份为她写一封信。

[任务四]抚今追昔,有关劳动创造美好生活的事例和道理不胜枚举,请你写一篇议论文,谈谈你对劳动的认识。

要求:从以上四个写作任务中,任选其一,结合情境,切合身份,符合文体特征,自命题目作文;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于600字。

 

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