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(原创)阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

随着经济社会的发展和物质消费水平的大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患比较突出,这已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。废塑料填埋难降解,不仅污染地下水,还会永久性占用大量土地资源;垃圾混在一起焚烧,可能释放有害气体,造成空气污染,给公众带来健康风险。

(摘编自《有害垃圾何处安放?》)

(材料二)

垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节,是从源头实现垃圾减量化和减小环境污染的关键。数量庞大的生活垃圾如果得不到有效处理,将对人居环境造成严重影响,垃圾分类刻不容缓。生活垃圾分类可以提高后续垃圾处理效率,降低处理难度,节约社会资源,进而将垃圾转化为可利用的资源和能源,比如,将热值较高的可燃成分进行燃烧发电,提高热效率;将易降解的有机物质分选出来进行堆肥处理,提高堆肥效率和质量等等。在这条产业链上,瑞典当之无愧位于世界前列,是垃圾回收率最高的国家之一。

城市居民生活垃圾分类现状调查

垃圾未分类原因

对垃圾分类的态度

(摘编自《生活垃圾分类,到底卡在哪?》)

(材料三)

日本的垃圾分类是由家长手把手教给孩子的,垃圾分类对于日本的孩子们来说,是从小养成的习惯,成年人也一丝不苟地遵守,正是榜样们的力量铸就了孩子们一生的习惯。在比利时,如果回收人员发现有人不按照规定进行垃圾分类的话,他们就会在垃圾袋子上贴一个拒收标志来警告此人,让居民能够遵守规定重新分类。而在澳大利亚,会有与垃圾箱配套的全自动的侧装垃圾车。垃圾车的回收时间按“垃圾日历”来推算,日历中不同的日子会被单独标上“红、蓝、黄”3种颜色,某一种颜色表示当天收某一类垃圾,而且垃圾日历可以在APP和网站上查询。

1.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是(   )

A.当前制约我国新型城镇化发展的一个因素是生活垃圾产生量的迅速增长。

B.垃圾分类收集既能够让生活垃圾变废为宝,又有利于保护好生活环境。

C.要在源头实现垃圾减量化和减小环境污染,关键要做好环境保护宣传工作。

D.日本、比利时和澳大利亚在垃圾分类上的做法为我们树立了良好的典范。

2.如何顺利推进垃圾分类工作的展开?请结合材料二简要分析。

3.结合三则材料分析垃圾分类有哪些好处。

 

1.C 2.①政府出台相关政策;②培养民众主动分类垃圾的意识;③完善相关设备,并做出重要提示;④做好垃圾分类具体方法的科普工作。 3.减少环境污染,改善人居环境;促进新型城镇化发展;提高后续垃圾处理效率,降低处理难度,节约社会资源;变废为宝再利用,发展循环经济。 【解析】 1. C项结合材料二中的“垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节,是从源头实现垃圾减量化和减小环境污染的关键”可知,关键在于做好垃圾分类。故选C项。   2. 无   3. 无  
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考点分析:
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阅读下列材料,完成下面小题。

(材料一)2019年3月11日,中国植树节设立40周年暨首枚植树节纪念邮票在京发布。首枚植树节纪念邮票,画面由双手、绿叶、城镇乡村、河流山川和飞鸟白云等构成。

(材料二)我国古代就有在清明节插柳植树的传统。1915年7月,在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定每年清明节为植树节。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生,把每年的3月12日定为植树节。中华人民共和国成立后,1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议确定每年3月12日为中国的植树节。如今,我国森林覆盖率从改革开放初期的12%提高到目前的21.66%,人工林面积居世界首位。中国成为世界森林资源增长最快的国家,植树节逐渐成为彰显中华文明的重要载体。

(摘编自《首枚中国植树节纪念邮票发布》)

(材料三)必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

(摘自习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》)

1.下列说法与材料不符的一项是

A.《中国植树节》纪念邮票由中国邮政发行,邮票面值1.20元。

B.1915年、1928年、1979年,是我国植树节发展的重要年份。

C.目前我国森林覆盖率已经超过21.66%,森林面积居世界首位。

D.绿水青山就是金山银山的理念是建设生态文明的重要组成部分。

2.阅读(材料一),《中国植树节》纪念邮票图标有什么寓意?请简要分析。

3.阅读以上材料,我国植树节的意义有哪些?请简要概括。

 

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阅读下面材料,完成下列小题。

(材料一)什么是低碳生活

低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。低碳生活看起来是小事,如少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯、循环用水、多步行少开车等等,做起来也不是太难,难的是观念的转变。

(材料二)以下是国家环境部面向社会发布的公益宣传海报之一,旨在倡导低碳生活。


 

(材料三)我们倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,正推动着一次巨大的变革。

将生态环境保护的目标和要求全面融入决策、执行各方面,全面融入法律、政策各领域,全面融入生产、消费各环节,推动实现发展方式转变、价值观念进步、文明境界升华。

以人与自然和谐为价值取向,以绿色低碳循环为核心理念,以生态文明体制改革为基本抓手,通过环保督政落实各级党委政府的环保责任,通过严格监管强化行业企业的治理义务,通过宣传引导提升社会公众的环境意识。让经济发展与环境保护相得益彰,让日常生活与绿色环保水乳交融。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”习近平总书记生动地描绘了美丽中国的模样。“绿水青山就是金山银山”,这是一个民族为了永续发展的坚定抉择,催促着我们向着全面建成小康社会发起绿色进军。

1.下列表述不符合以上材料内容的一项是(    )

A.所谓“低碳”,就是指较低的二氧化碳的排放。

B.低碳生活虽事小易行,但正确观念的牢固树立却不容易。

C.我们可以通过宣传引导提升社会公众的环境意识。

D.“绿水青山就是金山银山”习总书记的科学论断是我们民族的坚定选择。

2.设计者要在(材料二)公益宣传海报的横线处插入一则宣传标语,请你拟写一则供选用。要求:①符合图旨;②运用对偶的修辞手法(宽对即可)。

3.阅读(材料一)(材料三)说说倡导低碳生活、推动变革的目的是什么?

 

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(原创)阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患比较突出,已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。数量庞大的生活垃圾如果得不到有效处理,将对人居环境造成严重影响,垃圾分类刻不容缓。实施生活垃圾分类,可以有效破解城乡垃圾难题,改善人居环境,提高新型化质量和生态文明建设水平。垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节,是源头实现垃圾减量化和减小环境污染的关键。不仅如此,生活垃圾分类还可以提高后续垃圾处理效率,降低处理难度,节约社会资源,进而将垃圾转化为可利用的资源和能源。

(材料二)

城市居民生活垃圾分类现状调查

垃圾未分类原因

(材料三)

日本的垃圾分类是由家庭手把手教给孩子的,垃圾分类对于日本的孩子们来说,那是从小养成的习惯,成年人也一丝不苟地遵守,正是榜样们的力量铸就了孩子们一生的习惯。日本《废弃物处理法》明确规定,胡乱丢弃废物的人最高可判处5年有期徒刑,并处罚1000万日元。从教育到法律,可见日本人高度地重视垃圾分类。而在澳大利亚,一般垃圾或者可回收垃圾等通常被装在不同的240 L的带双后轮的标准垃圾箱里,此外,为了满足更多垃圾处理需求,还可以申请340 L的大垃圾箱。对于学校、企业等,还可以申请660 L至4500 L的超大型垃圾箱。与这些垃圾箱配套的,是全自动的侧装垃圾车。垃圾车的回收时间按“垃圾日历”来推算,日历中不同的日子会被单独标上“红、蓝、黄”3种颜色,某一种颜色表示当天收某一类垃圾,而且垃圾日历可以在APP和网站上查询。

1.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是(   )

A.我国生活垃圾产生量迅速增长,已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。

B.日本在垃圾分类的家庭教育和法律政策完善方面为我们树立了良好的典范。

C.垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节,有助于将垃圾转化为可利用的资源。

D.垃圾分类意识和习惯差,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。

2.垃圾分类有哪些好处?请根据材料一简要概括。

3.请你针对材料中出现的生活垃圾分类过程中存在的问题,结合材料三提出三条有针对性的建议。

 

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阅读下面材料,完成下列小题。

“绿水青山就是金山银山”,生态环境是生存之本、发展之源。创造良好生态环境,是实现中华民族永续发展的长远大计。

【材料一】近五年我国生态修复成果图示

【材料二】

“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”,这是昔日荒漠塞罕坝无比凄凉的景象;“蓝天白云游,绿野无尽头”,这是如今万顷绿洲塞罕坝怡人的美景。塞罕坝林场几代建设者艰苦奋斗,拼搏奉献,创造了沙漠变绿洲的人间奇迹,被第三届联合国环境大会授予“地球卫士奖”。

从“一棵松”到百万亩林海,塞罕坝人走过的是一条尊重科学、遵从规律的科学造林、护林之路。改“遮荫育苗”为“全光育苗”,改密植的造林模式为异龄、复层、混交的营林模式,改“中心靠山植苗法”为“三锹半植苗法”,塞罕坝人恪守“适地适树”的原则,创造了生态文明建设的奇迹,为人类治理荒漠、改善生存环境提供了中国方案。

【材料三】

初春时节,走进赣闽交界处的江西资溪县,映入眼帘的是一幅山林苍翠、清泉潺潺的山水画卷,让人感到心旷神怡。

这幅美丽画卷的背后是资溪十五年的生态坚守。某企业欲投资180亿元在资溪建一大型火力发电厂,资溪婉拒了;外商想在资溪开发年创税收近千万元的磁铁矿,资溪还是拒绝了……近三年来,资溪这个位于鄱阳湖流域、财政收入仅6亿多元的山区小县,婉拒了近百个工业污染项目、超过300亿元的投资额。与之相对应的是另外一组数据:资溪县森林覆盖率达87.3%,空气中负氧离子含量每立方厘米最高达36万,全县主要河流水质保持稳定。“我们决不走‘先污染、后治理’的发展道路,守住资溪的生态红线,就是守住长江的生态红线。”资溪县委书记吴建华说。

与资溪一样,中国众多县市正严守“生态保护红线”,努力积累更多的生态财富,用生态红线守护发展“绿线”,构筑可持续发展的绿色长城。

1.阅读【材料一】,依据其中一项内容,说说你对图中“斐然”一词的理解。

2.从【材料二】和【材料三】看,在生态文明建设方面,我国可为其他国家提供哪些有益的经验

3.阅读下列链接材料,回答问题。

【链接材料】

网上资料显示,许多国家的经济发展都经历这样一个过程。所以有人认为,我国目前尚在工业化中期,整体污染水平还处于高点,需要等到进入后工业化时期,治污的“拐点”才能到来,污染水平才会低于环境容量。

你是否认同这种看法?请结合以上三则材料,简要解说理由。

 

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阅读下面的材料,完成下列小题。

(材料一)

河北塞罕坝国家森林公园处于浑善达克沙漠的南缘及冀北山地森林的北缘,生态区位复杂而且重要,是保护京津唐地区及华北大平原的生态屏障。

从19世纪60年代开始,木兰围场开围放垦,树木被大肆砍伐,加之山火不断,到上世纪50年代初期,原始森林已①      (荡然无存  化为乌有),出现了几十万亩的荒山秃岭。为了修复脆弱的自然生态系统,林场工人进行了艰苦卓绝的奋斗。由于自然条件恶劣,造林异常困难。1977年,塞罕坝曾经遭遇过一次罕见的雨凇灾害。雨雪冰冻轮番侵袭使得林场十多年的造林成果损失过半。林场技术人员通过大量数据分析认为,人工纯林密植度高,导致树种单一、枝干长势较弱,一旦遇到冰坨压身就会损失惨重。结合现代林业科技及发展趋势,他们创造了“人工异龄复层混交林”培育模式,即通过五年的“抚育间伐”,将造林之初每亩密植222株松树减少到50株,个别区域仅保留15株。“抚育间伐”腾出了空间,树下通过“引阔入针”“林下植树”等手段,在高层树下植入低龄云杉等,逐渐形成了以人工纯林为顶层,灌木、草、花、次生林的复层异龄混交结构。单一的人造林海景观变成了上有松涛、中有灌木、下有花草的自然生态景观,物种多样性也正在丰富和完善。如今,绿色的塞罕坝,像一只展开双翅的雄鹰,紧紧扼守住浑善达克沙地的南缘。

(材料二)

塞罕坝有着丰富、独特、秀美的生态旅游资源,被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。在其9.4万公顷的范围内,有蜿蜒如蛇的河流,有星罗棋布的湖泊,有一望无际的林海,有“风吹草低见牛羊”的广袤草原。游人不出森林公园,即可观赏多种不同的地形地貌和丰富的自然景观。塞罕坝最具特色的自然景观是森林草原景观。这里7万多公顷的人工林集中连片,形成一片浩翰的林海,并有大面积的天然草原。二者②      (水乳交融  浑然一体),构成壮观、优美的自然风景。

在距今300多年前,这里就被清王朝皇室看中,辟为“木兰围场”。清朝前半叶皇帝每年都要率王公大臣、八旗精兵来这里举行以射猎、旅游为主要内容的“木兰秋狝”,为这里留下了众多的古迹遗址,还有许多优美动人的传说和故事。满、蒙、汉三族人民聚居在这里,民族文化相互交融,特别是满族蒙古族文化特色比较突出,为开展民族风情旅游奠定了好的基础。

塞罕坝以其得天独厚的自然生态条件与人文优势,吸引着越来越多的人慕名前来。近年来,塞罕坝每年接待游客稳定在50万人次以上。从2014年起,塞罕坝开始科学核定环境承载力,将年接待游客数量增长率控制在3%以下。塞罕坝机械林场场长刘海莹表示,计划在2030年以前,将年游客量控制在120万人次以内,尽量实现适度发展、持续利用,减少对环境和生态的破坏。

塞罕坝的绿水青山,是一粒生态文明的种子,传递着科学发展的理念,创造了人间奇迹。

(材料三)

塞罕坝旅游经济效益统计表

年份

游客人数(万)

提供就业岗位(万)

旅游直接收入(万)

2010年

38.5

0.85

3200

2013年

43.9

1

4300

2016年

55.9

1.8

6200

2017年

60.2

2.5

8500

 

 

1.从(材料一)和(材料二)横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填______,②处应填______

2.塞罕坝创造的奇迹取决于科学发展的理念。请结合(材料一)或(材料二)的内容,说说其科学性体现在哪个方面,并加以解说。

3.结合以上三则材料,谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。

 

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