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阅读下面的文字,按要求作文。

亲爱的同学们,此时你正坐在考场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中------无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在人生行进的道路上,我们会走得更坚实。

请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇记叙文。

要求:文中出现不准出现真实的人名、校名、地名等。书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。作文内容记叙完整、具体,描写生动、细致,有真情实感。

 

范文 一份满意的答卷 用虚假骗取真诚,生活赐给你的是难咽的苦酒;以真诚博得信任,人们捧给你的是甜美的甘泉。 ——题记 “哎,我跟你说啊,吕欣她啊,可是经常在背后说你的坏话呢!”刚刚从班级走出来的我,无意间听到平时在我面前道貌岸然的“好朋友”,正在挑拨我和我的“闺蜜”之间的关系。听见这话,我只报以淡然一笑,便拉着她说:“你信她的话?”她一愣,随即绽放一片灿烂的笑:“当然不信了,咱俩谁和谁呀!”我和她便从那人的失落旁走过。 我之所以这样大度,是因为我也当过类似的“挑拨者”。 还是一年前的一个傍晚,天空阴沉沉的,仿佛立刻要找一个借口而酣畅淋漓地大哭一场。而我的心情也很沉重。这时,我突然看到素日里我十分厌烦的一个邻班的同学,更是气不打一处来,便头脑发热似的拉着身边的好友说:“你看没看见他,他超级可恶,有一次,他竟然在大街上骂我!”我气急败坏地捏造着并没有的事。“真的,那他也太坏了!”好友附和着说。这时,他回过头,望了我一眼。那眼神没有我预料中的愤怒,而是温和的,犹如春日的阳光。随即他冲我微微笑了一下,像是什么也没发生过一样。我很惭愧,人家能这样大度,而我又是何苦呢? 而今日,我遇到了同样的状况,这件事就像是一次严峻的考试,等着我给出完美的答复。最终,我成功地给出了一个让我,让所有人都认可的答复——宽容他人。 傍晚,我坐在电脑前,突然收到早晨那人的邮件,上面写道:“早上对不起,你的大度使我惭愧,我们还可以做朋友吗?”我微微一笑,回复说:“当然可以,咱们三个明天一起去吃早点吧!”我感谢宽容,它使我找回了一份已经遗失在时光长河里的友谊。 “世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人类的心灵。”法国著名作家雨果如是说。从今以后,我要用这份宽容,做出一份让所有人都满意的答卷! 【解析】 此题是命题作文。题目中有三个关键词:“一份”,这是数量的限制,也是中心的限制;“一份”,就暗中强调了文章只有一个中心,通俗地说,这篇文章只能是“一份”答卷,不能是“几份”。“满意”,这是自我心理感觉,也是文章主题的外化;“满意”的答卷,应该是正面积极的,弘扬主旋律,昂扬向上的;也可以是战胜自私、贪婪、懦弱等人性劣根的表现。“答卷,这是行文过程的记录,也是学生一次心灵完善的履历;在作文中,应该表现完成“答卷”的经历,也应该展示“答卷”的“满意”结果。 立意指导: ①“学习中的答卷”。在学习中不时上交各种答卷,尤其是在初三的时候,学习中的“答卷”,反映学习中的问题。可以是学习的过程、方法,也可以是学习的兴趣、习惯,还可以是学习的毅力、耐心,乃至战胜困难的勇气等等。学习中的“答卷”关涉的人和事,老师、同学、家长或亲友等,都可以成为写作内容。 ②“工作中的答卷”。每一份工作,都可以是一份“答卷”。工作这份“答卷”远比学习中的“答卷”内容丰富。工作目标、工作状态、工作精神等等都可以成为写作内容。可以用第三人称写别人的工作,也可以写自己在学校、家庭、生活中自己的工作,比如,担任班委干部的工作,到工厂、社区做志愿者的工作等等。 文体切记一定要写成记叙文,而不能写成其它文体。  
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考点分析:
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完成下面小题。

决定成功的利器

①每一个渴望成功的人,都要先修炼好两把利器,那就是“德”和“才”。只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。

②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久,有人投其所好,敬献给他一张弓。他看了又看,试了又试,认定是难得一见的好弓。于是得意之余,他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。

③但是这个工匠仔细看过之后,却得出了一个意想不到的结论:“这张弓虽然强,但不是好弓!”唐太宗急问原因。工匠回答说:“一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。而能否射得准,关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间,木头的脉理自然都是斜的。因此,这张弓虽然有力,但射出去的箭势必不走正道,偏离目标,所以算不上一张好弓。”

④其实工匠的一番话,蕴含着丰富的哲理。他道出了判定人才的两个标准,那就是一个人不但要有能力,更要走正道,即一个人不但要有才,更要有德,德才兼备者才是真正的人才。

一个人的德,好比一张弓的木心是否在恰当的位置,决定射箭的方向;一个人的才好比一张弓是否有力,决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓,既刚劲有力,射得远,又箭无虚发,射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓,尽管木心在正中间,射出去的箭走正道,但没后劲,射不远,最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓,尽管射得远,但由于木料的纹理不好,射出去的箭不走正道,结果势必偏离目标,甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓,不仅木心不正,而且没有力量,只能是成事不足,败事有余。

⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类——    [甲]    谓之“圣人”;    [乙]    谓之“愚人”;    [丙]    谓之“君子”;    [丁]    谓之“小人”。

⑦司马光认为用人的原则是:假如找不到圣人、君子来用的话,那宁可用愚人,也不用小人。其道理是:君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不至矣;挟才以为恶者,恶亦无不至矣。

⑧由此可见德才对于成功的重要性,而两者又以德为重,所以一个人若想成功,不但要有过人的才能,更要有过人的德行。

1.本文阐述的主要观点是什么?

2.根据文意,将下面四组词分别填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]处(只填序号)。

①才德兼无  ②德胜才  ③才胜德  ④德才俱备

[甲]处应填:___________   [乙]处应填:___________

[丙]处应填:___________   [丁]处应填:___________

3.第⑤段画线的句子主要使用了什么论证方法?有什么作用?

4.本文语言富有哲理,给人启迪。请从下列句子中找出你最受启发的一句,谈谈你的理解。

句一:只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。

句二:有德无才的人就像一张有缺陷的弓,尽管木心在正中间,射出去的箭走正道,但没后劲,射不远,最终还是难以命中目标。

 

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阅读下面的材料,回答问题。

材料一:

火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。

几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。

1010夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

(摘编自“新华网”)

材料二:

无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:

医院名称

建筑面积

(平方米)

编设床位

(个)

建设用时(天)

参与建设人数

其他

 

武汉火神山医院

3.39

 

1000

 

10

 

4000+

 

功能齐全、5G网络全面覆盖

 

武汉雷神山医院

7.97

 

1500

 

14

7000+

 

北京小汤山医院

 

2.25

 

1000

 

9

 

7000+

 

收治全国1/7的“非典”病人,病死率世界最低、医院零投诉、医护人员零感染

 

 

(摘编自“网易财经”)

材料三:

(1)据世界卫生组织(WHO)估算,新型冠状病毒传播速率为1.4~2.5,远超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%2012年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为34.5%

(2)疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如,做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区,还是政府部门,都应该讲究科学方法、注重精准施策,让各项防控举措更加有力、更加有效。

(摘编自《人民日报》、“人民网”

1.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是(   )

A.火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”,是技术创新和中国力量的体现。

B.武汉火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖,得益于中国科技水平的发展和进步。

C.新型冠状病毒可以人传人,具有超高的传播速率和致死率,我们不得不重视。

D.疫情防控不是单个人或是单个部门的事,它是一项系统工程,需要社会各界的配合。

2.面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的?请阅读材料一、二简要概括。

3.材料三的第一自然段运用了哪些说明方法,并分析其作用。

4.根据材料三,结合生活实际,谈谈面对疫情防控,我们中学生能做些什么。(答出三点即可)

 

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完成下面小题,

烟火里的疼爱

①那日回到家时,天色已晚,舟车劳顿的我很没精神。原想吃点水泡饭就得了,洗洗便睡。

②母亲不同意,她说知道我要回来,白天就买好了饺子皮,下午剁肉做馅儿,晚上包好了就可以吃上热乎乎的饺子,空着肚子的人哪能睡一场好觉?于是,她让我歇着,自己开始忙活。

③虽然一身倦意,但我看着清瘦的母亲端来菜肉馅儿,拿出圆筛子,放上一碗水,摊开了饺子皮,熟练无声地包着饺子,我不好再阻止。灶台旁放着的花茶,那是我过年时带回家给她泡着喝的,常听她说受凉嗓子疼,想着花茶会润喉滋脾。我过去打开一看,还有很多包,就问:“怎么没泡呢?”

④她抬头望了我一眼,继续低头包饺子。“白开水就行了,冲茶多麻烦啊。”“那包饺子不麻烦吗?白开水泡点饭不是更省事吗?”我对她的这种矛盾说法不依不饶。

⑤母亲回道:“你回来了做什么都不麻烦,我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。”我没有答话,实在不知道如何回应这份她觉得理所当然的疼爱,我既心暖又心疼。

⑥平日她一人在家的时候,若不是过节的日子,很少煮肉烧鱼,常常是炒点自家长的蔬菜,烧一个汤便能完成一日三餐。耗费时间精力的,如包饺子、擀面、烙饼之类,她更是不愿意忙的。

⑦可我回来了,她必然是要大肆在油烟里做各种吃的,从不怕麻烦。回到家的第二个晚上,她捧出田里留的最老的南瓜,切开,打算烙南瓜饼。她笑意浓浓,拍着南瓜给我看:“南瓜越老越香,特意给你留着,做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里学来了。”听她得意的语气,我真觉得她好像一个等着被夸的孩子。然而我知道,做南瓜饼耗时货力,光站在灶台边一个个煎就需一两个钟头。

⑧母亲愿意用整晚的时光去为我做南瓜饼,她说每次吃都会想起外婆,每次做出来都会想是否和外婆曾经为她做的一样。我知道,她是想我以后吃到南瓜饼也会想到她,吃不到就会深深想念,她想将她做的味道烙进我的生命里,念念不忘。

⑨我看着母亲用勺子一点点将南瓜肉刮下来,那逐渐堆砌的南瓜肉儿卷着边,在瓷盆里精致得很,仿佛是艺术品。再将鸡蛋打在南瓜肉里,放上切好的一堆碎葱,然后撒上盐、倒上豆油、添点味精。这时去看瓷盆里的南瓜,大片的黄配上新鲜的绿色,没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面,单单去看,我就觉得世界的幸福应该都汇聚在那里了。

⑩母亲让我起火热锅,她则将面粉散落在南瓜肉里,和配料搅拌在一起。“我们一会儿就可以尝到香喷喷的南瓜饼了,明天中秋节,还可以盛两个放盘子里祭月亮....母亲站在灶边等着锅热,往窗外看着那轮已经渐圆的月亮,她应该是挺开心的,这个中秋不再是一个人过了。

⑪我很享受这样的时刻,母亲在锅边用勺子一个个烙着,锅里的南瓜裘着面粉一点点变得金黄,散发出沁人的香,她的脸上有着满足的笑容,说着一些寻常的话。我添着柴火,时不时跑到她身边,眼馋着锅里的南瓜饼,嗅一鼻子的南瓜香,体会着油烟里的她的快乐。外面的月亮就安静地照着屋内的我们。

⑫待第一锅的饼熟了出锅,母亲就用筷子夹了一块让我张嘴尝。她常说“孩子无论多大,在父母眼里始终是孩子”,所以我就真像一个孩子接受着她的宠溺。母亲做的南瓜饼,有着整个秋天的味道,带着烟火里的深情,无声无息就入了生命里。

月亮已经升至树梢,皎洁圆润,安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静和清凉。满满一盆的南瓜饼在屋内散发着清香,我们边烙边吃,早就吃不下了。全部烙好后,母亲收拾碗筷,洗刷锅盆,这才发现刮南瓜肉的时候太过用力,手指都划出了小口子,沾水了会隐隐作疼。我说:“给你吹吹吧,再贴上创口贴,怎么那么不小心呢?”

⑭母亲憨憨地笑着:“忙着做好吃的,一点儿都没觉得。你回来了我高兴,一点儿都不疼。”她身上满满的南瓜香,还有岁月静好的味道,一并让回家的我感到心安。

⑮母亲在,家才是我日夜思念的地方,她做的所有饭菜,今生难忘。我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱,带着温暖走过日后的岁月。

1.文章围绕“我和母亲”写了三件事,阅读全文,理清文章脉络,在横线上依次填写相关的情节。

________→“我”给母亲贴创可贴

2.按要求回答问题。

月亮已经升至树梢,皎洁圆润,安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静和清凉。(从描写方法的角度赏析句子)

3.文章标题“烟火里的疼爱”有什么好处?请结合文章内容简要分析。

4.文章最后一段主要运用了什么表达方式?在文中的作用是什么?

5.文章写的是母亲,却多次提到了外婆,有什么作用?

 

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(甲)出师表

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

(节选自诸葛亮《出师表》)

(乙)郑苏仙梦冥府

北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。王讥曰:“设官以治民,下至驿丞闸官,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官,植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?”官又辩曰:“某虽无功亦无罪。”王曰:“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事畏烦重而不举,非负国乎?三载考绩之谓何,无功即有罪矣。”官大狼狈,锋棱顿减。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一)

(注)①囚:指去世的人。②植:树立。③举:上报(朝廷)。

1.用“/”给乙文中划线句子断句(限断两处)。

有 一 官 公 服 昂 然 入 自 称 所 至 但 饮 一 杯 水 今 无 愧 鬼 神

2.解释下列句中加点的词。

(1)则责攸之、祎、允等之______________

(2)咨善道______________

(3)不要钱即为好官______________

(4)锋棱______________

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

(2)植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?

4.甲乙两文都谈到了如何做官的问题,请概括它们所倡导的观点。

 

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(1)溪云初起日沉阁,_____________(许浑《咸阳城东楼》)

(2)____________________寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(3)馨香盈怀袖,_____________________(《庭中有奇树》)

(4)____________________只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(5)子曰:“____________________好之者不如乐之者。”(《〈论语〉十二章》)

(6)伤心秦汉经行处,_____________________(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(7)“国家公祭日”的设立,烈士精神已经注入国家的血脉,让我们更深刻地理解了“____________________”所蕴含的爱国精神。(文天祥《过零丁洋》)

(8)李教授退休后,主动扎根基层教育,成为乡村中学的一名课外辅导员,他这种“____________________”的精神,值得我们歌颂。(请从《次北固山下》《己亥杂诗》《雁门太守行》中选出最恰当的句子作答)

 

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