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2020年是我国扶贫工作的收官之年,研读下列材料,请你完成以下任务。 (材料一)...

2020年是我国扶贫工作的收官之年,研读下列材料,请你完成以下任务。

(材料一)

2019年7月11日,由中国青年报社举办的“千校万岗”就业精准帮扶首场县域专项招聘会走进河南省封丘县,向当地大中专学生和困难群众提供2000个就业岗位。“千校万岗”活动由共青团中央青年发展部、教育部全国学生资助管理中心指导。

(材料二)

2016年,习近平总书记指出:摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困,而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智,治贫先治愚。贫穷并不可怕,怕的是智力不足、是头脑空空,怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意“富口袋”,更要注意“富脑袋”。

(1)请用简洁语言概括“材料一”的内容。(不超30字)

(2)面对社会上一些人“争当贫困户”的行为,请结合材料二说说你的看法。

(3)阅读材料二,你认为在脱贫攻坚中应该如何“扶智,治愚”?

 

(1) 2019年7月11日,中国青年报社在河南省封丘县举办“千校万岗”活动。 (2)这些人的行为折射出一种“贫困光荣,贫困可以就有好处捞”的错误思想,是“脑袋(思想)贫困”的典型表现,需要对他们的“脑袋(思想)”进行帮扶。(意近即可。) (3)一、保障贫困家庭的适龄儿童接受教育;二、对贫困人群进行技能培训,使其有技傍身,劳而有获;三、加大正面宣传,增强“脱贫光荣”的思想意识,营造良好的扶贫工作氛围。(合理即可) 【解析】 (1)对材料内容的概括,首先必须做到全文阅读,圈画出材料的主要事件,概括时应根据主要内容来进行解答,注意格式。即:什么事+带来的影响。材料的主要内容集中在导语,本则材料的导语部分是材料的第一句话,提炼该句。对象是:2019年7月11日,中国青年报社在河南省封丘县;事件是:举办“千校万岗”活动。 (2)考查观点看法的表达。结合材料二的内容“摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困,而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智,治贫先治愚。”“脱贫致富不仅要注意‘富口袋’,更要注意‘富脑袋’”来合理阐述即可。如,“争当贫困户”是一种错误的行为。一部分人“等靠要”思想严重,甚至把党的扶贫好政策错误地当成了养懒人的政策,争着当贫困户、低保户。不少人觉得:虽然我不是贫困户,但政策是国家给的,不要白不要,政策这个便宜馍,张三吃得,我李四也吃得。扶贫必扶智,治贫先治愚,就是要对这部分人的思想扶智和治愚。 (3)开放性试题,答案不唯一。如,①大力发展教育事业,推动贫困地区教育事业加快发展、让贫困地区的孩子们接受良好教育;②做好宣传教育,引导他们认识到幸福都是奋斗出来的,好日子要靠勤劳的双手去开创,而不应一心想着“揩油”“沾光”。在农村开展专题教育,营造一种“劳动光荣、脱贫光荣”的社会环境,引导群众自立自强、向上向善;③针对贫困户增收难、无致富门路的实际情况,注重对贫困户的技能培训,实现由“鼓口袋”向“富脑袋”的转变。  
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考点分析:
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默写。(错字、漏字、添字,该空不得分)

(1)_______________________,一览众山小。 (杜甫《望岳》)

(2)半匹红纱一丈绫,_____________________。(白居易《卖炭翁》)

(3)______________________,月有阴晴圆缺。 (苏轼《水调歌头》)

(4)报君黄金台上意,_____________________。(李贺《雁门太守行》)

(5)_______________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(6)浊酒一杯家万里,__________________。   (范仲淹《渔家傲  秋思》)

(7)野芳发而幽香 ,___________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)_______________________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(9)在武汉有大批的医务工作者被病毒感染,至今已经有多人殉职,但是他们仍抱有一颗爱国心,请用文天祥《过零丁洋》中的两句诗表达这份临危不惧的爱国之情:________________________________________________________

 

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请用正楷将下列诗句抄写下来。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

 

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    刘备托孤

章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事,若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取,”亮涕泣曰:“臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”

(选自《诸葛亮传》)

1.请解释下列加点词的意思。

(1)先主于永安病笃                           (2)以后事

2.用“/”标出画线句子的两处朗读停顿。

臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死!

3.从选文看,你觉得诸葛亮是一个怎样的人?请结合文段内容简析。

 

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    出师表(节选)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所云。

1.下列句子中加点词语解释有误的一项是(   )

A.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) B.临表零(眼泪)

C.遂许先帝以驱驰(奔走效劳) D.深入不 (毛发)

2.下列句中加点的词意义和用法相同的一项是(   )

A.躬耕南阳 // 每假借藏书之家

B.报先帝忠陛下之职分 // 可远观不可亵玩焉

C.临崩寄臣大事 // 其境过清

D.若无兴德言 // 朝廷臣莫不畏王土

3.下面对选文内容理解不正确的一项是(   )

A.诸葛亮回顾自己一生的经历,一方面缅怀先帝“三顾茅庐”的知遇之恩,另一方面表明此次北伐务求成功的雄心壮志。

B.选文第三段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅明确“亲贤远佞”的利弊。

C.诸葛亮在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明自己在刘备心目中的地位高,显示自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。

D.文章既不借助于华丽的辞藻,又不引用古老的典故,每句话既不失臣子身份,也切合长辈的口吻,字字恳切,充分表达了诸葛亮的忠君爱国之情。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

 

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下面对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》理解不正确的一项是(   )

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

A.词人通过追忆年轻时雄壮豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面,抒发了渴望杀敌立功、统一祖国的爱国激情和雄心壮志,也表达了年老而壮志难酬的悲壮情怀。

B.全词虚实结合。首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,创作艺术独具特色。

C.“八百里”出自《世说新语》,用典贴切,写出战前的准备充分,“塞外声”指悲壮粗犷的军乐,衬托出军容的威严和气氛的肃穆。

D.“了却君王天下事,赢得生前身后名。”这两句字里行间洋溢着爱国激情和建功立业的豪情。“可怜白发生!”却使整首词的风格在雄壮的基础上又添上哀婉、悲凉的元素。

 

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