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独腿人生 ①朋友住在城南一幢别墅里,与闹市区保持一段距离,下公交车之后,若步行,...

    独腿人生

①朋友住在城南一幢别墅里,与闹市区保持一段距离,下公交车之后,若步行,至少也要40分钟。眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。

②朋友事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫,车夫开导我说:“总比坐出租合算吧,出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算。可5元再加1元,就是3元的两倍,我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”这样,我高高兴兴地坐了上去。

③车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5块其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我只要3元呢。”他说:“那是因为你下公车下错了地方,如果在前一个站就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”我情不自禁看他:他穿着人力三轮车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有55岁的年纪。

④车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是向前滑行,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离座垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。

⑤我的喉咙有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

⑥前面是一道坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前探,他是在跟自己较劲,与命运抗争!

⑦坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。在我面前的无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

⑧待他喘息稍定,我说:“你真不容易呀!”他自豪地说:“这算啥呀!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且还带的是两个人。”

⑨他说:“两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!”

⑩我不知该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。

⑪我很想打听一下他那条腿是怎么失去的,可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。

⑫离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。

⑬我下了车,给他5元钱。他坚决不收,“讲好的价,怎么能变的呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的2元钱。

⑭我正要离开时,他不好意思地说:“我本来应该把你送进门的,可是一幢高级别墅,往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人,但此时我的眼泪流了下来。

⑮议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程,我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

1.文章以“独腿人生”为题,有什么作用?

2.请从描写角度赏析第④段中划线的句子。

车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前探,他是在跟自己较劲,与命运抗争!

3.结合文章具体内容说说三轮车夫有哪些值得赞赏的品质?

4.第⑫段在文中有什么作用?请你从结构和内容两方面进行简要分析。

5.在第⑮段中,“我徒步走过了那段没有公交车的路程”为什么会觉得自己的两条腿从来没这般有力过?

 

1.概括了文章主要内容,突出三轮车夫以残缺之躯自尊、自强地工作、生活的经历,更好地表现出文章主题。 2.运用了外貌描写,写出三轮车夫用一条腿蹬车的费劲、艰难,表现了他不向命运低头妥协的倔强,表达出作者的震撼与感动之情。 3.为人诚恳、善良;身残志坚,自食其力;乐观自信,自尊自爱,讲诚信,为他人着想等 4.结构上,为下文第⑭段埋下伏笔;内容:突出三轮车夫细心善良,为他人着想的形象。 5.独腿车夫的故事感动、激励了我:一个人诚恳做人,坦诚待人,自强不息,就会坚强,就会拥有自尊,就会获得支撑人生的力量。 【解析】 1. 此题考查题目的作用。题目的作用有一般有:象征意义;语带双关;作者感情的出发点;概括文章的主要内容;文章线索;文眼;揭示文章中心;吸引读者、新颖。然后结合本文分析,“独腿人生”概括了文章主要内容,表现出三轮车夫以残缺之躯自尊、自强地工作、生活的经历的主题。同时“独腿人生”新颖,能够激发读者的阅读兴趣。 2. 要求学生掌握常用的人物描写方法及作用。结合具体语境分析即可。首先实处描写方法,然后写出表达效果和体现的情感。结合“车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来”是外貌描写;“头使劲地向前耸”是动作描写或细节描写。然后结合描写的作用(外貌描写,交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况;动作描写:形象、准确、生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展)写出表达效果和体现的情感即可。如:运用了外貌描写和动作描写(细节描写),写出三轮车夫用一条腿蹬车的费劲、艰难,表现了他不向命运低头妥协的倔强,表达出作者的震撼与感动之情。 3. 分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。结合“耐心地向‘我’解释车价,介绍乘车路线”得出:为人诚恳,关心他人;结合“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活哩!”得出:不怕困难,身残志坚,坚持自食其力。结合“这算啥呀!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且还带的是两个人。”得出:以乐观的态度面对人生,积极地与命运抗争。结合“两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!”得出:在外国人面前表现出强烈的民族自尊心和自信心;结合“坚持只收3元钱”得出:讲求信誉,自尊自爱。结合“在离别墅百十米处叫‘我’下车,为‘我’顾面子”得出:为人善良,处处为他人着想。 4. 通读文本,结合题干要求,从结构和内容两方面进行解读分析。根据第⑭段内容“我本来应该把你送进门的,可是一幢高级别墅,往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”分析,内容上解释了“离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。‘你下来吧’”的原因,故⑫段在结构上,⑫为下文做铺垫;内容上体现了车夫为“我”顾面子、处处为他人着想的形象 5. 本题考查对文本内容的理解和把握。从整体上把握我对车夫情感的变化。一开始,因为朋友的警告下,加上车夫的报价,我心里认为车夫是敲诈;后来车夫减价,我才上车,发觉车夫残疾,开始同情;遇到坡路,尊重车夫的坚韧;对照车夫,反思自己,受到启迪,敬仰车夫的高尚。结合“我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。”分析,车夫的经历能够给人一种鼓励,给人一种光明、美好的憧憬。为人诚恳、善良;身残志坚,自食其力;乐观自信,自尊自爱,讲诚信,为他人着想的精神激励了我,使我获得支撑人生的力量。
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2019年7月11日,由中国青年报社举办的“千校万岗”就业精准帮扶首场县域专项招聘会走进河南省封丘县,向当地大中专学生和困难群众提供2000个就业岗位。“千校万岗”活动由共青团中央青年发展部、教育部全国学生资助管理中心指导。

(材料二)

2016年,习近平总书记指出:摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困,而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智,治贫先治愚。贫穷并不可怕,怕的是智力不足、是头脑空空,怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意“富口袋”,更要注意“富脑袋”。

(1)请用简洁语言概括“材料一”的内容。(不超30字)

(2)面对社会上一些人“争当贫困户”的行为,请结合材料二说说你的看法。

(3)阅读材料二,你认为在脱贫攻坚中应该如何“扶智,治愚”?

 

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默写。(错字、漏字、添字,该空不得分)

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(2)半匹红纱一丈绫,_____________________。(白居易《卖炭翁》)

(3)______________________,月有阴晴圆缺。 (苏轼《水调歌头》)

(4)报君黄金台上意,_____________________。(李贺《雁门太守行》)

(5)_______________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

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(7)野芳发而幽香 ,___________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)_______________________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(9)在武汉有大批的医务工作者被病毒感染,至今已经有多人殉职,但是他们仍抱有一颗爱国心,请用文天祥《过零丁洋》中的两句诗表达这份临危不惧的爱国之情:________________________________________________________

 

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请用正楷将下列诗句抄写下来。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

 

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    刘备托孤

章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事,若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取,”亮涕泣曰:“臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”

(选自《诸葛亮传》)

1.请解释下列加点词的意思。

(1)先主于永安病笃                           (2)以后事

2.用“/”标出画线句子的两处朗读停顿。

臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死!

3.从选文看,你觉得诸葛亮是一个怎样的人?请结合文段内容简析。

 

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    出师表(节选)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所云。

1.下列句子中加点词语解释有误的一项是(   )

A.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) B.临表零(眼泪)

C.遂许先帝以驱驰(奔走效劳) D.深入不 (毛发)

2.下列句中加点的词意义和用法相同的一项是(   )

A.躬耕南阳 // 每假借藏书之家

B.报先帝忠陛下之职分 // 可远观不可亵玩焉

C.临崩寄臣大事 // 其境过清

D.若无兴德言 // 朝廷臣莫不畏王土

3.下面对选文内容理解不正确的一项是(   )

A.诸葛亮回顾自己一生的经历,一方面缅怀先帝“三顾茅庐”的知遇之恩,另一方面表明此次北伐务求成功的雄心壮志。

B.选文第三段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅明确“亲贤远佞”的利弊。

C.诸葛亮在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明自己在刘备心目中的地位高,显示自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。

D.文章既不借助于华丽的辞藻,又不引用古老的典故,每句话既不失臣子身份,也切合长辈的口吻,字字恳切,充分表达了诸葛亮的忠君爱国之情。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

 

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