Question

阅读下文，完成下面小题。

灯如红豆

①有句诗说“灯如红豆最相思”。

②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。

③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。

④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。

⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。

⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。光写起作业，写完就去练了。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从被窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”

⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人和事。

⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。

⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样明亮，给我的启迪又是那样深刻。

⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。

（选文有删改）

1.根据全文内容，完成填空。

小时候，____________，让“我”积极面对生活。→后来，______________，_____________。→高中，女同学将灯推到我面前，___________________。

2.从人物描写的角度赏析文中第④段划线的句子。

3.文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？ 

4.文中的小油灯照耀着“我”前行的路，给“我”的启迪又是那样深刻。生活中一定也存在那么一个人或一个物，请把你与他（它）的故事以及他（它）给予你的启迪分享给大家。（80字左右）

Answer

1. 母亲小油灯下赶制新衣 父亲油灯下理账 让“我”明白认真、公道、善良地对人对事 让“我”懂得内在美才是真正的美

2.心理、语言描写，写出了“我”想关心妈妈又羞于说出口的矛盾心理。

3.①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。或用比喻的手法，使题目形象生活，吸引读者阅读兴趣。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。或暗示主题。（答到两点即可）

4.合乎题意即可

【解析】

1.

本题考查内容概括。（1）结合第四段“一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣”可概括：母亲小油灯下赶制新衣。（2）结合第六段“自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯”可概括：父亲油灯下理账。（3）结合第七段“在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人和事”可概括：让“我”明白认真、公道、善良地对人对事。（4）结合第八段“何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美”可概括：让“我”懂得内在美才是真正的美

2.

本题考查人物描写。（1）描写方法判断。“我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉”是心理描写。“妈，我要尿尿”是语言描写。（2）作用分析。看到母亲在深夜为“我们”做新衣，看到母亲因为做新衣把手扎上了，“我”想劝她去睡觉，表现出“我”对母亲的心疼，但是说出口的话却和内心想的不一样，表现了“我”羞于把关心的话说出口。故可知这里写出了“我”想关心妈妈又羞于说出口的矛盾心理。

3.

本题考查题目作用。（1）结合第一段“有句诗说‘灯如红豆最相思’”可知，题目化用诗句，让题目更有诗意。同时题目运用了比喻修辞，把灯比成红豆，赋予“灯”红豆的含义，即相思，生动形象，富有画面感，吸引读者阅读兴趣。（2）文章写了三个故事，母亲灯下制作新衣，父亲灯下算账，同学送灯给“我”，“灯”是文章线索，贯穿全文，故文章题目是文章线索，使文章结构清晰，层次分明。（3）把“灯”比成红豆，结合中国古典文化可知，红豆寄托着相思，从化用的诗句中也可以感知到“灯”身上凝聚着相思，而本文就是表达作者对过去时光、过去的那些人的怀念之情，故题目暗示了文章主旨，表达作者对往事的深深怀念之情。

4.

本题考查语言表达。答题要点：选择自己生活中给自己启示的某一个人或物，写出和他或它的经历，80字左右。示范：母亲是一个普通的劳动妇女，但是她敬畏知识，喜欢中医，从小我就经常看到母亲拿着各种中医方面的书籍阅读，在做饭的空隙，在织毛衣的空隙，这启示了我，能学习是一种幸运，要懂得珍惜和热爱。