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根据下面的提示,从备选人物中任选一个,用他(她)的经历印证诗句。

根据下面的提示,从备选人物中任选一个,用他(她)的经历印证诗句。

 

【示例一】这句诗让我想到了简·爱。她小时候寄养在舅妈家,有一次与表哥发生冲突时,原本逆来顺受的她选择了反抗,和表哥扭打,并指责护短的舅妈,这是她捍卫独立人格的起点。 【示例二】这句诗让我想到了刘思扬。他被捕入狱后,面对要么登报悔过、要么在狱中受尽折磨的选择,毫不犹豫地选择了后者,最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士。 【示例三】这句诗让我想到了孙少平。他渴望独立地寻找自己的生活,宁愿选择去黄原当一个揽工小子,也不愿意留在农村和他的哥哥一起办砖窑,从此开启了他自尊自强、奋斗拼搏的人生之旅。 【解析】 开放性试题,答案不唯一。拟写时围绕“面对的选择”“作出的决定”,符合题意即可。 ①如这句诗让我想到了简·爱,她生存在一个父母双亡,寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她选择和表哥扭打,并怒斥他,简·爱的童年的生活是反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。当简·爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她选择敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。 ②这句诗让我想到了刘思扬,他出身于大地主家庭,但他却投身革命,本可锦衣玉食,却偏偏散尽家财,为信仰劳碌奔波。在特务给出他两条路——一条登报自新,恢复自由;一条长期监禁,玉石俱焚的时候,他当时毫不犹豫地选择拒绝,拒绝了对方的威胁,并且逼出了敌人一句颇为失望的问话:“你想坐一辈子牢?”“不,到你们灭亡那天为止!”刘思扬是一名坚定的无产阶级革命战士。 ③这句诗让我想到了孙少平,他在原西县高中毕业之后,无可奈何的回到乡下务农,期间在村小学当了一段时间的乡村教师。然后帮自己的哥哥办好砖窑之后,就毅然决然的离开双水村到黄原城里揽工去了。他宁愿在黄原像牛马一样揽工扛活,也不愿选择选择回村和哥哥一起经营砖窑;宁愿在大牙湾终日不见阳光的几百米深井下流血流汗,也不选择接受妹妹帮助调动回城的建议。从此他走上了一条自尊自强、积极进取,敢于拼搏之路。  
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考点分析:
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

新型冠状病毒肺炎如何确诊?新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么,什么是“核酸检测”呢?                              ,如结果呈阴性,则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。

①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸

②如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种病毒

③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的

④核酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称

⑤主要贮存和传递遗传信息,是生命的最基本物质之一

A.①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②

 

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下列关于文学常识的表述有误的一项是(  )

A.“乡愁”是一种抽象的情感,但作者余光中却巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化,将“乡愁”分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等具体可感的形象上。

B.《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑,法国作家,人称“短篇小说巨匠”。他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”

C.古时有“称己用名,称人以字”的说法。如苏轼《水调歌头》中“兼怀子由”的“子由”是苏辙的字。

D.“世先生、世兄弟”都是对有世交的长辈的敬称,这种称呼是旧时人们拉关系时的客套话。如《范进中举》中“世先生同在桑梓”。

 

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下列修改病句正确的一项是(   )

A.学校曾三令五申多次强调,必须把手机进课堂当作一项长期任务常抓不懈。修改:学校曾三令五申多次强调,必须把禁止手机进课堂当作一项长期任务常抓不懈。

B.文物的资产化之路,必须本着“保护第一”为原则,方能守得中华文物的周全与安宁。修改:文物的资产化之路,必须本着“保护第一”的原则,方能守得中华文物的周全与安宁。

C.几年来,他无时无刻不忘整理、搜集民歌,积累了大量的资料。修改:几年来,他无时无刻不在整理、搜集民歌,积累了大量的资料。

D.通过每一位同学的不懈努力下,我们班终于在期末被评为“文明班级体”的称号。修改:在每一位同学的不懈努力下,我们班终于在期末被评为“文明班级体”的称号。

 

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下列词语中没有错别字的一组是()

A. 和谐   别出新裁   谈笑风生

B. 风彩   扣人心弦   舍身取义

C. 陶冶   脍炙人口   出类拔萃

D. 真谛   呕心沥血   一愁莫展

 

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下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )

A.(shí)     太(fù)        何所(sì)

B.(xù)      无(yì)        谢道(yùn)

C.(zhòu)    而(é)         差可(nǐ)

D.(xíng)    王之(níng)    尊君在(bù)

 

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