下面词语中加点字注音或字形完全正确的一项是（ ）
A.颓唐（túi） 天堑 （qiàn） 人声鼎沸 功得无量
B.桑葚（shèn） 恣（zì）情 遨翔盘旋 忐忑不安
C.殷红（yān） 瞻(zhān)仰 酣畅淋漓 珊珊来迟
D.天赋（fù） 倜傥(tǎng) 不解之缘 中西合璧
红星学校学生会组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
第一站：参加《中国汉字听写大会》比赛
1.越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。《中国汉字听写大会》比赛中也出现过我们本学期学习过的词语，不知你是否掌握了。请根据下面的提示把正确的词语写在田字格中。
①（拼音） （bǐ gǔ） （解释） 长得不饱满的谷粒就是（bǐ gǔ）。
②（拼音） （huǎng hū） （解释） 迷离，难以捉摸就是 （huǎng hū）。
第二站：猜想网络流行语
2.随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景，请从下列网络语言中选择两个猜想它们的意思。
给力 土豪 屌丝 驴友
答：词语：__________意思：___________________
词语：_______ 意思：____________________
第三站：探究实践调查
材料一：
光明网以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题做过问卷调查，发现“44.25%的人觉得自己的字不好看，41.52%的人经常提笔忘字，14.23%的人经常写错别字，85.29%的人认同全民汉字书写水平在下降”。
材料二：
《中国汉字听写大会》节目组的工作人员告诉记者，在现场观众席前特设了成人体验团，他们与选手同时参与听写测试，结果令人汗颜。听写“癞蛤蟆”，成人体验团正确率只有30%；“间歇”，这个口语常用词，很容易辨识，但是成人组居然有40%的人书写错误。
材料三：
美国《洛杉矶时报》还报道说，当中国人拥有的工具——手机、智能手机、智能电话、电脑越多，他们就越没有机会一笔一画地书写中文。无论是使用电脑打字或发手机短信，大多数中国人是使用一套罗马拼音系统：你只要打出这个字的拼音，就会出现一堆中文供你选择。这样的结果导致产生一种奇怪的新型文盲；书写困难，无法写。而这是中国特有的现象。
（材料来源于互联网）
3.从以上三则材料中你可以得出怎样的结论？
4.随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。针对这一现象结合上述材料和你的现实生活，谈谈你的思考。（不少于80字）
第四站：申请参加比赛
5.在这次 “善待汉字，热爱母语”活动中，大家积极响应，热情参与。王林同学特别想参加比赛，他写了一份申请书。这份申请书在格式、内容上共有三处错误，请你帮他修改一下。
申请书
我校最近开展了“善待汉字，热爱母语”活动，培养了我们对于汉字和汉语文化的理解，提升了我们的汉字和汉语素养，传承了我们的传统文化。我的汉字基础好，曾获得过我县书法比赛金奖。我请求加入汉字听写大会组，为我班开展这次活动献出自己的一份力量。
请务必批准。
2016年3月1日
申请人：初一X班学生王林
①请找出格式上的两处错误：___________________________
②内容上有一处语气不当，请改正：______________________
默写
（1）不必说__________________，光滑的石井栏。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（2）是她那对世界无私的爱丰富了我，____________。（高尔基《童年的朋友》）
（3） 曲径通幽处，____________。 （常建《题破山寺后禅院》）
（4）伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！__________！”（《列子》一则）
（5）常建《题破山寺后禅院》一诗中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是：______________，___________。
（6）四月上旬，小明随妈妈回到浙江乡下老家清明节扫墓，傍晚时分他在班级微信群中发了一张照片，里面有绵绵的细雨，微风吹拂嫩绿的柳枝，小鸟站在枝头，远处有挂着灯笼的酒家。这让你想到哪句古诗？简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗。答：________________，_____________________。
联想到的原因：__________________________________
许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是（ ）
A.北京孔庙
B.山东蓬莱阁
C.北京卧佛寺
D.四川成都武侯祠
阅读下面的文字，按要求作文。
《我和我的祖国》唱响大江南北：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”面对突如其来的新冠疫情，90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。
作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度。
请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的文章。
要求：①在材料涵意范围内立意；②题目自拟；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（26题除外）；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
阅读下面的文章，完成下面小题。
勇者不惧
①尚勇，是中华民族重要的精神传统，盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水，这些言说先民心志的神话传说，都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。可以说，“勇者不惧”深深地刻写在中华民族栉风沐雨一路向前的历史征程中，成为无比珍贵的民族精神基因。
②“勇者不惧”之“勇”，是大勇，而非小勇。不能忍小辱小过，睚眦之仇必根，是匹夫之勇，是小勇。循大义、迎难上，义无反顾、无所畏惧，是大勇。大勇之“大”，在与“义”融。鲁莽强悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概。据《史记》记载，蔺相如携壁出使强秦，为国家大义将个人生死置之度外，理直气壮地斥责秦王；而面对廉颇的鲁莽冒犯之举，蔺相如又能为国家利益而甘受个人委屈。蔺相如的故事生动演绎着“勇者不惧”“义以为上”的品格。《礼记》讲：“有义之谓勇敢。”我们之所以推崇勇者，就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。
③勇者在道义的感召下能够不惧艰险，甚至不惧牺牲，但勇者并非一无所惧。孔子曾经在门人面前称赞颜回的聪明睿智，一向以勇猛自诩的子路不服气地问老师，如果您行军打仗，将选择和谁一起呢？孔子回答道：徒手与虎搏斗、赤脚横涉河滩，如此莽夫，我是不会和他一起共事的；我要一起共事的一定是“临事而惧、好谋而成”的人。可以说，中华文化推崇的“勇者不惧”，实是“无惧”与“有惧”的统一。勇者的“无惧”与“有惧”应是如此：从大局的角度出发，在坚守道义的同时不怕外在艰险，藐视一切困难，无惧任何挑战；从具体行事的角度出发，则对道义心怀敬畏，如履薄冰。时常忧惧道之不行、义之不彰。
④真正的勇者，有锐气，也有静气。孟子与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不动心”，就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不动；同时，这种不动如山的强大定力、静气，又“至大至刚”，具有压倒和战胜一切的力量，是谓锐气。王阳明在带兵平定宁王朱震濠叛乱时，这种静气和锐气得到了生动体现。军旅中的王阳明战事繁忙，但坚持讲学论道。一次探马来报前方战事失利，弟于皆惊惧失色，阳明却神色自若地重拾中断的话头，很快又有探马来报前方叛军大溃，弟子皆喜形于色，阳明仍神色自若地继续讲学。凭借纯笃的学问和丰富的战斗经验，王阳明深知，早已妥当布好战略战术，最终一定能够获胜。沉着的静气，进取的锐气，一同滋养着勇者不惧的品格。
⑤如何培养沉着的静气与进取的锐气？应该在困境中不断提高自身修养，锐意进取。孔子周游列国时，曾在陈、蔡之间被军队围困而一度绝粮。情势危急之下孔子始终沉着冷静，“歌两柱之间”“修乐不休”。孔子珍视这场坎坷遭遇，把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件。当然，困境本身不能成就勇士，真正成就勇士的，是面对困境时的修为和态度。《周易》谓：“蹇，君于以反身修德。”面对外在的艰难险境，我们要反求诸已，在克服内心恐惧、忧愁、烦扰的同时，积极自我磨练，超越突破，并在道义感召下勇往直前、奋发有为。
⑥“艰难困苦，玉汝于成。”中华民族在数千年风雨征程中，没有被任何外在困难吓倒，而是凭着在其间磨砺出的“勇者不惧”品格，开辟出文明的新天地，书写出发展进步的新篇章。
（选自《光明目报》2020年4月20日，有删改）
1.联系全文，说说你对“勇者不惧”的理解。
2.第④段是如何论证分论点的？请简要梳理。
3.下列关于本文的分析，不正确的一项是（ ）
A.文章开篇点题，明确指出“勇者不惧”是中华民族历史征程中珍贵的民族精神基因。
B.文中多处引用经典名言，列举历史故事，论据充分论证有力，增强了文章的说服力。
C.文章②③段都进行了正反对比论证，达到了有破有立、突出论点、愈辩愈明的效果。
D.第⑤段先提出问题，再分析问题，解决问题，层层深入展开论证，思路清晰，结构合理。
