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下列加点字注音释义全都正确的一项是( ) A.舟首尾长约八分有奇(qí,余数),...

下列加点字注音释义全都正确的一项是(   )

A.舟首尾长约八分有,余数),高可二shǔ古代的长度单位)许。

B.tǎn,脱去或敞开上衣,露出(身体一部分))胸露乳,jiào,抬头仰望)首昂视。

C.,关上)户启qiè,书箱)取书

D.在相位者多龌龊wòchuò,卑鄙,丑恶)偱默xúnmǒ,按常规办事,不多言语)

 

C 【解析】 A.奇(jī,余数); B.矫(jiǎo,举); D.龌龊(wò chuò,这里形容人过分谨慎,拘于小节),偱默(xún mò); 故选C。  
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阅读文段,回答问题

离开手机,你能活下去吗

你有感觉到视力模糊吗?总隐约听到手机铃声?无论上厕所还是进卧室,手机都24小时不离身?手机没带就好像失去了方向感?……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!你很可能已经患上了“手机依赖症”!手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。离开手机,你能活下去吗?在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。

患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往,人类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。

从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投入其中,停不下来。对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上,久而久之也难以摆脱。另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的Q群、微信群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。

而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面,手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起了不少人共鸣。文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流,言语气场共融,都是网络上文字或语音交流达不到的效果,他得出结论:面对面的交流更有助于互相理解。

有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示,手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

1.下列对“手机依赖症”的成因,分析不正确的一项是(    )

A.智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式,对人的吸引力极大。

B.手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系。

C.使用手机能给人带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”。

D.玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。

2.下列对原文的分析理解,不正确的一项是(    )

A.文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害。

B.本文采用逻辑顺序,围绕“手机依赖症”展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明。

C.用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”,必须从客观原因入手解决问题。

D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。

3.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”,请你根据选文内容,说说帮助他的办法。(至少说出两个)

 

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七年级125班组织了一次语文知识大赛活动,活动中李琳对以下题目的表述辨别不清对错,请你帮他找出来不正确的一项是(   )

A.游击队员们正在穿过高大的树林和茂密的青纱帐,去和敌人战斗(划线“和”是个连词,把“和”换成介词 “向”)

B.《童年的朋友》节选自《童年》。作者高尔基,是苏联作家。课文通过生动细腻而又饱含感情的语言把外祖母的形象写得独具魅力、光彩照人。

C.《从百草园到三味书屋》中第二自然段对百草园从“整体(植物—动物)—局部(动物——植物)”进行描写,用了比喻、拟人、排比的手法写百草园中景物的生机勃勃,写出了百草园的无穷乐趣,表达了作者对百草园的无比热爱,与下文三味书屋的枯燥形成对比。

D.“《凡尔赛宫》第三段中“它全长七十二米,宽十米,高十三米,联结两个大厅”一句作者运用列数字的说明方法,列举了许多确凿的数字说明其长、宽、高,介绍了凡尔赛宫宏伟、壮观的特点,突出了它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。

 

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罗贯中具有深厚的语言功力,《西游记》故事情节一波三折,人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《西游记》中的有关人物、情节、文学常识。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是(   )

A.《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它是明代文学家吴承恩在唐贞观年间玄奘远出西域取经的民间故事基础上整理加工而成的。

B.唐僧一路上先后分别在五行山下救出孙悟空,高老庄收猪悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙悟净。

C.白骨精先后三次分别变作美女、老妇、老翁来哄骗唐僧,皆被悟空一一识破。

D.孙悟空取经之初意志不很坚定,曾两次返回花果山。一是唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空逃回花果山,经观音菩萨相助重回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,悟空一气返回花果山,后唐僧宝象国遇难,八戒用激将法请出悟空。

 

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下面词语中加点字注音或字形完全正确的一项是(   )

A.唐(túi    qiàn    人声     无量

B.shèn   )情      翔盘旋     忐忑不安

C.红(yān    (zhān)       畅淋漓    珊珊来迟

D.     (tǎng)       不解之    中西合

 

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红星学校学生会组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。

第一站:参加《中国汉字听写大会》比赛

1.越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。《中国汉字听写大会》比赛中也出现过我们本学期学习过的词语,不知你是否掌握了。请根据下面的提示把正确的词语写在田字格中。

①(拼音)    bǐ gǔ)        (解释)    长得不饱满的谷粒就是(bǐ gǔ)。

②(拼音)    huǎng hū    (解释)    迷离,难以捉摸就是 (huǎng hū)。

第二站:猜想网络流行语

2.随着网络文化的兴起,网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景,请从下列网络语言中选择两个猜想它们的意思。

给力        土豪        屌丝        驴友

答:词语:__________意思:___________________

词语:_______ 意思:____________________

第三站:探究实践调查

材料一:

光明网以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题做过问卷调查,发现“44.25%的人觉得自己的字不好看,41.52%的人经常提笔忘字,14.23%的人经常写错别字,85.29%的人认同全民汉字书写水平在下降”。

材料二:

《中国汉字听写大会》节目组的工作人员告诉记者,在现场观众席前特设了成人体验团,他们与选手同时参与听写测试,结果令人汗颜。听写“癞蛤蟆”,成人体验团正确率只有30%;“间歇”,这个口语常用词,很容易辨识,但是成人组居然有40%的人书写错误。

材料三:

美国《洛杉矶时报》还报道说,当中国人拥有的工具——手机、智能手机、智能电话、电脑越多,他们就越没有机会一笔一画地书写中文。无论是使用电脑打字或发手机短信,大多数中国人是使用一套罗马拼音系统:你只要打出这个字的拼音,就会出现一堆中文供你选择。这样的结果导致产生一种奇怪的新型文盲;书写困难,无法写。而这是中国特有的现象。

(材料来源于互联网)

3.从以上三则材料中你可以得出怎样的结论?

4.随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少,提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。针对这一现象结合上述材料和你的现实生活,谈谈你的思考。(不少于80字)

第四站:申请参加比赛

5.在这次 “善待汉字,热爱母语”活动中,大家积极响应,热情参与。王林同学特别想参加比赛,他写了一份申请书。这份申请书在格式、内容上共有三处错误,请你帮他修改一下。

申请书

我校最近开展了“善待汉字,热爱母语”活动,培养了我们对于汉字和汉语文化的理解,提升了我们的汉字和汉语素养,传承了我们的传统文化。我的汉字基础好,曾获得过我县书法比赛金奖。我请求加入汉字听写大会组,为我班开展这次活动献出自己的一份力量。

请务必批准。

2016年3月1日

申请人:初一X班学生王林

①请找出格式上的两处错误:___________________________

②内容上有一处语气不当,请改正:______________________

 

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