下列文学、文化常识，分类恰当的一项是（ ）
A.古代官职：知县、都尉、侍郎、丞相
B.唐代作家：韩愈、柳宗元、陶渊明、张岱
C.李白作品：《送友人》《渡荆门送别》《逢入京使》《春夜洛城闻笛》
D.俄国作家：契诃夫、普希金、茨威格、泰戈尔
词的感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。请将下列词语分成两类，分别归入褒义词和贬义词。
成果 后果 狡猾 聪慧 顽固 顽强
下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）
A.新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着"天将降大任于是人”的时代使命。
B.“海内存知己，天涯若比邻。”中阿两国关系经历了国际风云变幻考验，成为新兴市场国家和发展中国家团结合作、共同发展的典范。
C.“潮平两岸阔，风正一帆悬。"航线已经明确，中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行，在这艘巨轮上，每一份力量都不可或缺。
D.一名干部有了坚定的理想信念，他的站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
古诗文名句填空。
“云”作为一种意象，常常出现在中国古典诗歌中。我们学过的诗歌中有这样一些描写“云”的诗句：王安石《登飞来峰》“_______________，自缘身在最高层”；崔颢《黄鹤楼》“黄鹤一去不复返，_______________”；白居易《钱塘湖春行》“孤山寺北贾亭西，_________”； 杜甫《茅屋为秋风所破歌》“______________，秋天漠漠向昏黑”；岑参《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰，______________”。 这里，有浮云、愁云，有白云、黑云，还有云脚，这些意象蕴含着诗人的种种情感。
阅读下面的文字，完成小题。
当意外突然闯入生活，你会有什么样的反
?是焦躁不安，还是从容不迫?上海城市交响乐团的演奏者们，为我们呈现了一个惊喜而生动的选择。一曲悠扬转的《我的祖国》，让原本焦灼难熬的时间变得愉悦轻快，也让身处异国他乡的国人，感受到了祖国温暖的存在。
上海城市乐团演奏者们身上的动人之处，不只在于音乐所散发出来的 力，还在于他们处身焦虑时依然葆有的那份从容豁达。面对眼前的难题，没有心浮气躁，没有吹毛求疵，而是以己之力，为自己和他人纾解烦恼、排遣压力，这样的生活态度，在当下略显浮躁的社会，的确显得难能可贵。而反观生活中那些或因小小龃龉,或因暂时不顺，就埋怨这埋怨那，动辄“路怒”“网怒”的人，他们自己尚且不能逃离坏情绪的泥沼，又如何能为身边人营造一个积极向上的“小气候”?
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
(1)反口(yìng) (2) 口(wǎn)转 (3) 口(mèi)力
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)躁(A. zào B. cào) (2)沼(A. zhào B. zhǎo)
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（ ）
A.焦灼：指非常着急。
B.吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找差错。
C.“路怒”“网怒”在句中是“痛恨马路”“痛恨网络”的意思。
D.“小气候”比喻在一个大的社会条件下形成的特殊的环境和条件。
根据要求作文。
题目：“ 中的乐趣”
要求：(1)写一篇不少于600字的记叙文。(2)内容充实，感情真挚。文中不要出现真实的个人、班级等信息。(3)书写要正确、规范、美观。
