满分5 > 初中语文试题 >

下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是( ) A.污秽 (suì) 亘古(...

下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是(   )

A. (suì)           古(gèn        友(zhì            眼花瞭乱

B.水(xián                sǒng          妇儒皆知

C.问(jié                  对(xiào          以身作则

D.kàn       热(chì         溅(bèng        锲而不舍

 

D 【解析】 A.污秽 (huì) ,眼花瞭乱(缭); B.取缔(dì ),妇儒皆知(孺); C.琐屑(xiè),校对(jiào); 故选D。  
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考点分析:
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认真阅读下面这则材料,自选角度写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

 

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    岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为题,写一篇文章。

要求:除诗歌外,文体自选;不少于600字;不得套作,不得抄袭;不得出现真实的人名、班级等。

 

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一位同学发送了四幅书法图片,激励同学们认真读书,努力学习,将来更好地承担责任。下面对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项(   ) 

A.作品1的字体属于楷书,结构简省,庄严大气。

B.作品2的字体属于草书,连绵回绕,洒脱奔放。

C.作品3的字体属于隶书,蚕头燕尾,古朴典雅。

D.作品4的字体属于行书,笔断意连,典雅飘逸。

 

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阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一:

诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免报怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”

“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。

师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的,还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。

材料二:

近日,一位极其特别的方舱医院新冠肺炎患者在网络走红,使人在焦虑、恐惧、浮燥充斥的当下,感到久违的平和与镇定——即使在身染瘟疫,仍没有忘记阅读和思考,在方舱医院病床之上仍手捧书卷、心无旁骛地阅读,网友为其取了一雅称,为“清流读书哥”。

据楚天都市报报道,这位"读书哥"姓付,今年已经39岁,老家在孝感市汉川,后随父母在武汉生活。从武大博士毕业后去美国深造,目前博士后,在佛罗里达州立大学教书,研究方向是高分辨冷冻电镜。

他平时就(    )读书,病床上读的这本就是在回武汉后的书店购买的,但他压根没想到病床上打发(    )而随手翻阅,让他在网络上迅速走红了。

人们(     )感动于灾祸疾病面前,付先生(    )读书这一行为给内心注入的力量。                                                             

材料三:

前些天,“28岁北大女博士获聘名校教授”的消息上了热搜,引起了网友们的强烈关注。

南方医科大学基础医学院宣布,北大博士李琳于今年7月开始任该学院教授,并担任博士生导师。学院将提供90万年薪,还有220万的安家费。此事一出,引起无数人的羡慕与赞叹。许多人感叹,同为90后,人和人差距怎么就这么大!

可是,你看到她风光的今天,却没有看到她无数个奋斗的日日夜夜。你看到她如今的衣食无优、名利双收,却没看到她十几年来,吃尽了读书的苦。

老人们常说:“人这一辈子,吃多少苦,享多少福,都是有定数的。”

今天你不吃生活的苦,明天就要吃读书的苦。生活的苦总有尽头,读书的苦,却是无边的暗夜,无穷无尽。

曾见过很多无知的家长,在孩子读书偷懒时一味谩骂责备,或者直接放任不管。

他们自我安慰道,比尔·盖茨不也没读大学,陆步轩读了北大,还不是要回去卖猪肉。

可是他们不知道,比尔·盖茨辍学前,考上的是哈佛大学;卖猪肉的北大毕业生,做起了猪肉品牌,如今销量超过十亿,身价上百亿。

读到这里,你还觉得读书无用吗?

材料四:

读书最可贵的是终身坚持,无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。“少而好学,如日出之阳;                                     ”。年轻的时候,记忆力好、接受力强,应该抓紧读一些对自己终身成长具有关键性作用和决定性影响的好书。中年的时候,精力旺盛、视野开阔,应该努力拓展读书的广度和深度,打牢一生的学问基础。年老的时候,时间充裕、阅历丰富,要有锲而不舍的精神、常读常新的态度、百读不厌的劲头,在读书世界里感悟人生、乐以忘忧。

——习近平总书记在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话

1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(   )

A.shǎng      yù      màn     孜不倦

B.chén       lǎn     zhuì     而不舍

C. gé        liú      cǔ       不管rèn

D.jiàn       jīng     tuò      视野开kuò

2.下列词语字形无误的一项是(   )

A.过瘾      奥妙      浮燥     心无旁骛

B.啄食      焦虑      博士     盖世奇才

C.隐居      分辨      关注     衣食无优

D.报怨      雅称      年薪     名利双收

3.将下列词语依次填入“材料二”括号里,最恰当的一项是(   )

A.热爱      空闲      震撼      从容

B.酷爱      闲暇      震撼      从容

C.酷爱      空闲      震惊      镇定

D.热爱      闲暇      震惊      镇定

4.“材料三”中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.今天你不吃读书的苦,明天就要吃生活的苦。读书的苦总有尽头,生活的苦,却是无边的暗夜,无穷无尽。

B.今天你不吃生活的苦,明天就要吃读书的苦。读书的苦总有尽头,生活的苦,却是无边的暗夜,无穷无尽。

C.今天你不吃读书的苦,明天就要吃生活的苦。生活的苦总有尽头,读书的苦,却是无边的暗夜,无穷无尽。

D.明天你不吃生活的苦,今天就要吃读书的苦。生活的苦总有尽头,读书的苦,却是无边的暗夜,无穷无尽。

5.在材料四的横线处,根据上下文的内容,续写两个句子,使之构成排比句。

少而好学,如日出之阳;___________________________________

6.在“材料二”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是(   )

只有真正的好书,才能让你懂得读书。

读书让你增加灵魂深度,一卷读罢,生命常如灌满浆的麦子一样丰盈。

英国作家毛姆说,阅读是一座可以随身携带的避难所。

这座避难所,不论你贫穷还是富有,健康还是疾病,都可以拥有。

诚如一次好的嫁娶,才是婚姻。

A.②⑤①③④ B.①②⑤③④ C.③④⑤①② D.③④①⑤②

7.材料一讲的是诸葛亮小时候读书喂鸡的故事,《三国演义》中的诸葛亮是家喻户晓的智慧的化身,请写出两个跟他有关的故事情节 _____________________

 

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根据提示,补写下列句子中的空缺部分

(1)李白《行路难》中用典故表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句是 ___________________________________________

(2)王维《使至塞上》描绘了奇特的塞外风光,画面广阔,给人意境雄浑的享受的诗句是 _______________________________

(3)杜甫《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是 __________________________________

(4)习近平总书记曾经在与中美企业家座谈时,引用了毛泽东《七律·和柳亚子先生》中的“牢骚太盛防肠断,_______________”,意思是要把眼光放远。他在参观《复兴之路》大型展览时,又引用了毛泽东《忆秦娥·娄山关》中的“____________________ ,而今迈步从头越”,回首往昔,展望未来。

 

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