下列对课文的理解有误的一项是（ ）
A.《一着惊海天》这篇通讯，作者通过反复渲染、蓄势，充分突出了新闻事件本身的扣人心弦之处。
B.《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的艺术境界。
C.《昆明的雨》之所以能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出作者浓厚的情怀。
D.《愚公移山》塑造了愚公的生动形象，通过叙写愚公以一己之力移山的成功，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.赋闲 燥热 富世山 张合自如
B.琐屑 推崇 石拱桥 长途泼涉
C.鉴赏 劳禄 阻拦索 重峦叠嶂
D.震颤 宽敞 黄鹤楼 和颜悦色
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.秀颀（qí） 炽热（chì） 杳无消息（yǎo） 振聋发聩（kuì）
B.俯瞰（kān） 畸形（jī） 惟妙惟肖（xiào） 摩肩接踵（zhǒng）
C.婆娑（shuō） 罅隙（xià） 连绵不断（mián） 坦荡如砥（dǐ）
D.遒劲（qiú） 鲜腴（yú） 藏污纳垢（gòu） 殚精竭虑（dàn）
按要求作文
一片薄薄的、浅黄色的槐树叶，承载了挥之不去的多愁；一捧普普通通的罗汉豆，装下的是"迅哥儿"无忧无虑的童年、天真无邪的友谊；一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影，寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情；几只争落向阳暖枝的莺鸟，撩拨了白居易深爱早春的心弦……不起眼的树叶，寻常的罗汉豆，易被忽略的背影，小小的莺鸟…….生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。
请以"物微情浓"为话题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉般濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为题，结合自己成长的经历和感悟，写一篇作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不得出现真实的地名、校名和人名；（3）不少于600字；（4）书写认真规范。
综合性学习。
班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。
（解读“和”字）
(1)同学们搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。
材料一：和，相应也。从口，禾声。
——《说文解字》
材料二：“和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。
——周汝昌《和谐之思》
①根据以上材料可推测“和”字的本义是：_________________________。
②根据以上材料和小篆的“和”字，你了解了汉字的构造特点是：________________________。
(2)同学们制作了以“和平”为主题的手抄报，摘录了以下一则新闻。
新华社南京12月12日电 中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
请为这则新闻拟标题，不超过22个字。
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