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阅读下面的文字,按要求作文。 母亲用生命挽救危难中的孩子,我们为之鞠躬,警察用鲜...

阅读下面的文字,按要求作文。

母亲用生命挽救危难中的孩子,我们为之鞠躬,警察用鲜血维护人民的利益,我们为之鞠躬……一粒平凡的种子竟顽强挤出石缝,一展风采,我们为之鞠躬,蝴蝶扇动翅膀竟能引起一场台风,我们为之鞠躬……

你的人生经历中,肯定会有令你为之鞠躬的人或物,请以“向         鞠躬”为题,先将题目补充完整,然后作文。

要求:文中不得出现真实的人名、校名和地名。文体不限(除诗歌外)。书写工整,卷面整洁。不少于600字。

 

范文: 向落叶鞠躬 我们常说“一叶而知秋”,树叶从春天的嫩绿,到夏天的蓊郁,再到秋天,风起兮而叶落,把最美的样子都留在了春夏。所以最容易被人遗忘的,应该是落叶吧,可是我,却要向它鞠躬。 落叶最是深情。它大气,不自私,选择了在最后出场,将最酷炫的样子,最美好的青春留给了春夏,每当深秋来临,满地的落叶,就像铺好的地毯一样,软软的,在夕阳的映照下,用尽自己所有的热情,装点着这个世界,可能知道这是它最后的出场方式吧。其实每一片落叶都凝聚着对重生的渴望和憧憬,对生活的留念。 落叶最有奉献精神。以前上学的时候,最喜欢踩在满地厚厚的落叶上,嘎吱嘎吱的,觉得有趣极了,觉得那是最美的秋景。每当看到清洁工们将一片片落叶扫掉,倒进沿河的树林里时,我都会情不自禁地哀叹它的命运,如此凄凉的收场。后来长大了才知道,落叶在泥土里腐烂后会转变成养分,从而供其他树木生长。就像我们常说落叶归根,枯叶子落到地上,化作下一季的肥料,就像龚自珍的那句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,有了落叶的滋润,大树才能枝繁叶茂,所以,它的“牺牲”是有价值,有意义的。对落叶,我的心中多了几分敬重。 落叶最是勇敢。比方说杨树,北方最常见最普通的树,它们像士兵一样守护着大地。高大挺拔,枝繁叶茂。然而,它们也真像士兵,昨天还挂满了绿叶,一阵凛冽的秋风过后,所有杨树一夜间,落尽了叶子。像听到了口令,满世界只剩下举着光秃秃树枝如同举着枪的杨树。它们以轻装,抗击漫长的冬季。说杨树群是一支部队,有什么不对吗?我相信这是一支部队。因为当一夜春风拂过时,它们就会“哗啦”一下让整座城市披上绿衣! 让我们向落叶鞠躬,无论是一片正在空中飘零的,还是望不尽的铺满大地的落叶,因为它们在化腐朽为神奇,将自己深深地埋进泥土里,将所有的养分奉献给让它曾经青春靓丽的土地最深处。 【解析】 审题指导: “鞠躬”意思是低头,弯腰或屈膝以表示尊敬,导语引导我们可以向身边的人、景、物、事鞠躬,这些人、景、物、事感人肺腑,令人深思,引导我们可以写那些具有某些高贵品质的人,例如消防员、老师等;也可以写某些景,例如“会当凌绝顶”所看到的,但不能只写表面,要写出对自己的震撼,让自己受到的启发;也可以写生活中那些平凡、普通的物,如“蜡烛”“粉笔”等,虽然平凡,但却默默无闻地做着贡献;还可以写自己经历的某些小事,例如庆幸那次的失败,让自己懂得了某些道理。总之,这些人,景,物,事让现在的我们得到了改变。 这是一道半命题作文。题目本身“鞠躬”就是关键词。“鞠躬”的对象就像提示语引导的那样,可写范围十分广阔。写作时,首先明确“鞠躬”的对象,写出鞠躬的对象有什么优秀的品质,为什么要“鞠躬”,以及我们从中学到了什么。 如,拟题为“向平凡鞠躬”,可构思为:炎热的街道上,一位清洁工阿姨拿着一个大扫把,在太阳照耀下扫着地。“刷刷刷”的声音,响在我心头。我想:这么热的天气,人站在外面都受不了,况且还扫着地。没有几个人能受得了!我感觉她是平凡的,更是伟大的!以此展开故事情节,表达向那些在平凡岗位上尽职尽责的小人物致敬的主题。  
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考点分析:
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    (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

(乙)风烟俱净,天山共色。流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

                                                                       。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.分别写出(甲)(乙)两文的题目,(甲)文的题目是_____________

(乙)文的题目是__________________

2.在(乙)文的横线上,补写出原句。

3.解释加点的词语

(1)夕日欲__________  (2)流飘荡___________

(3)欲界之仙都__________(4)疏条交映____________

4.下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是(    )

A.实是/欲界之仙都 B.蝉/则千转不穷

C.自/富阳至桐庐一百许里 D.水/皆缥碧

5.对下列句子中加点词理解错误的一项是(    )

A.晓雾将,猿鸟乱鸣(消散) B.急湍箭,猛浪若奔(甚至)

C.未复有能其奇者(参与,这里指欣赏) D.经纶世务者,窥谷忘(通“返”)

6.甲文中统领全文的句子是“ ____________________”;乙文中总领下文写景的句子是“ _________________”。

7.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃

(2)    从流飘荡,任意东西

8.甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对___________的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中“ __________________”即可看出。

 

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阅读下面文字,完成下面小题。

无纸化办公

——言不由衷的“伪低碳”

(1)再也没有了打印机吱吱吞吐纸张的声音,办公桌下方的废纸篓里也看不见揉成一团的废纸。从上世纪末开始,随着现代化网络技术的普及,一场将纸张、笔、订书机等传统办公用品“赶”出办公室的无纸化办公潮流,在世界上几乎所有大城市的写字楼中蔓延。

(2)“无纸化办公”的提倡者们相信,这场办公室里的“革命”既能大幅度提高工作效率,还可以节约公司耗材与办公成本。同时,这一浪潮还得到了众多环保人士的支持,他们坚信,办公室里少用甚至不用纸张,能够以减少消耗的方式实现环保的目的,对保护全球森林资源具有积极意义。

(3)然而,他们也许忽略了,作为传统纸、笔的代替物,电子传媒工具虽然看起来人畜无害,但实际上却是个环保“隐形杀手”。“无纸化办公”也许没有人们普遍认为的那样“绿”——企业为了确保内部沟通与对外联系不受影响,少用纸就等于要多用电脑、电话、数据中心等电子传媒工具。虽然不需要砍伐树木来维持这些设备的运转,但是,电不会凭空而来。

(4)这就造成了一个“拆东墙补西墙”的尴尬局面——“无纸化办公”保护植被、净化空气,但为了供电要多烧煤,火电厂的排放物又让空气质量恶化。以美国为例,目前每年用来支撑电子设备、数据中心的用电量,约等于25000个家庭的用电总和。煤炭燃烧时,会产生二氧化硫、一氧化二氮等大量有害气体,而排放这些有害气体则可能导致下酸雨,包括美国东北部和阿巴拉契亚山的红山林,都是酸雨的受害者

(5)不久前,美国中部大西洋印刷制图协会开展了一场叫作“Print  Grows  Trees”的活动,试图证明合理利用打印机其实可以保护更多植被。为了抨击“无纸化办公”,他们提出了一项质疑:“开发矿山会不会毁绿?”实际上,在挖煤的过程中,不管是露天开采还是矿山开采,都会导致矿场附近植被遭破坏。据统计,每年为了满足美国国内的电脑、通信网络和数据中心的用电,大约要牺牲965平方千米的森林。

(6)除了能源消耗方面的“糊涂账”,在废弃物的处理方面,“无纸化办公”也面临着比传统办公用品更大的挑战。受“无纸化办公”以及科技不断发展的刺激,电子传媒工具始终不断被更新和淘汰,并在此过程中产生大量的“电子垃圾”。据联合国环境规划署的统计,目前全球电子垃圾的年均增幅约为4000万吨,增量惊人。数千万吨电子垃圾的堆积,背后是大量电能的浪费。据了解,每生产一千克塑料或金属零部件的耗电量,可供一台平板电视运行10个小时,而生产半导体部件所需的用电量,比传统零件还要高出许多。电子垃圾带来的更大的危险,还是其中所含有害物质对环境的污染。电子垃圾中含有大量的铅、铜、锡,有些还含有汞、铬等有害物质,会污染垃圾场附近的空气、水源、土壤,还会诱发附近居民出现各种炎症、心脑血管疾病,以及各类癌症。

(7)对此,越来越多的人士认为,绝对排除纸张、笔墨和打印机,并不能真正解决由此引起的环保问题,转变方式才是解决问题的根本途径,

(8)首先需要改变的,是陈旧的木浆造纸的方法,应研发如何在生产纸张的过程中,越来越多地使用可再生原料和可再生能源,同时使用安全无毒并易分解的化学添加剂。其次需要改进的,是那种身材庞大、浪费油墨的打印机,提倡在办公室使用更环保,更小巧的便携式打印机。

(选自《文汇报》)

1.第1段加点词“几乎”能否省略?简要说明理由。

2.第3段中划线句中“绿”的含义是___________。

3.第4段划线句子主要运用了____说明方法,其作用是__________________.

4.阅读全文,简要说说无纸化办公是言不由衷的伪低碳的原因。

5.根据选文,解决办公室纸张、笔墨和打印机引起的环保问题的根本途径是什么?

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

(新华社南京1949年4月24日5时电) 国民党22年反革命中心南京,已于23日午夜为人民解放军解放,国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后,受到学生和市民的热烈欢迎,男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民,城内秩序稳定,商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国第一个大城,这说明解放军威力的强大,国民党匪军一触即溃,已经无法进行有组织的抵抗。

1.括号内的文字是这篇消息的部分,它交代了哪些内容?有什么作用?

2.文中的导语部分是从“____________”,导语部分交代了哪些记叙要素。

3.划分主体部分的层次并写出大意。

4.这则新闻的标题应该是:

5.文中运用了哪几种表达方式?有人以为新闻必须强调客观性,只能用事实说话,不应当发表议论,这种看法对吗?

 

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阅读《背影》选段,完成下面小题。

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。①于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(批注①“扑扑身上的泥土”这个细节补写了父亲过铁道的艰难(或父亲不嫌脏不嫌累,突出爱子之情);“轻松”写出了父亲尽到自己责任后的那种满足、踏实的心情(或故作轻松,怕儿子担心,过意不去)。)过一会儿说:②“我走了,到那边来信!”(批②)我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.用符号法划分“我的泪很快地流下来了”的句子成分。

2.作批注的读书方法,能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。它可以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。参照示例批注①,完成批注②。

3.“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受?

4.选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,请从内容和结构两方面说明理由。

 

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古诗文默写。

(1)上下句默写。

_____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

②大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)

_______________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)    

④乱花渐欲迷人眼,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)

⑤故天将降大任于是人也,_______________________________________________________________,所以动心忍性,曾益其所不能。

(2)根据提示默写。

①崔颢的《黄鹤楼》中写思乡之情的句子是:______________________

②李清照在《渔家傲》中描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是:____________________________________________

 

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