Question

阅读下面的文言文完成下面小题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)香远益清       益:              (2)花之隐逸者也  隐逸：

(3)可爱者甚蕃     蕃:              (4) 亭亭净植     植：

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)可远观而不可亵玩焉。

(2)菊之爱，陶后鲜有闻。

3.下列句子中“之”字的用法，与其他三项不同的一项是(   )

A.水陆草木之花 B.花之隐逸者

C.莲之出淤泥而不染 D.牡丹之爱

4.本文运用了衬托的手法来写莲，请以画线句子为例，作简要分析。

5.本文运用了什么写作手法？表达了作者怎样的志向或情操?

Answer

1.（1）益：更加 （2）隐逸：隐居避世，这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。（3）蕃：多 （4）植：竖立

2.(1) 可以在远处观赏却不可以靠近去玩弄它啊。(2) 喜爱菊花的人，在陶渊明之后就很少听说了。

3.C

4.菊是隐士的象征，牡丹是富贵的象征，莲是君子的象征，作者以菊花和牡丹衬托，突出了莲的洁身自好，不贪图富贵享受。

5.本文运用了托物言志的写法，表达了不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风。

【解析】

1.

理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“益”是“更加”；“植”是古今异义词，“竖立”的意思。

2.

本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。

（1）句中的“而（表转折）、亵玩（亲近而不庄重的玩弄）、焉（语气助词）”几个词是重点词语。

（2）句中的“菊之爱（喜爱菊花的人）、鲜（少）、闻（听说）”几个词是重点词语。

3.

考查虚词的意义与用法。

A.“之”是结构助词“的”；

B.“之”是助词，的；

C.“之”是用在主谓之间，取消句子独立性；

D.“之”是助词，的。

故选C。

4.

考查对表现手法的理解与分析。衬托（侧面烘托）手法：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的写作手法叫衬托。有正衬和反衬。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。文章中画线句子“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”的意思是：菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。作者用“菊花”正衬，用“牡丹”反衬，从而突出了莲的洁身自好、不贪图富贵享受的美好品质。据此理解作答。

5.

考查对写作手法的理解和主旨的理解。文章从“莲之出淤泥而不染”写起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节、莲的形态，赋予了莲的高洁的品质，歌颂了莲花坚贞的品格，作者是借“莲”来表达自己的思想情感，采用的是“托物言志”的手法，表现了作者洁身自爱的美好情操；同时也折射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理。据此理解分析作答。