Question

阅读《老王》节选，回答下列小题。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰冷的身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想向里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级地下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不到他的脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

1.找出与第一段加横线的话相照应的句子，说说这些句子包含了“我”怎样的感情? 

2.你如何理解老王说的“我不吃”?试作简要分析。

3.揣摩加点词语的好处。

①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”

②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

4.第三段画线部分表达了作者怎样的思想感情？

Answer

1.那直僵僵的身子好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。包含了我对老王身体的担心，高贵品质的敬爱之情。

2.老王身患重病，经济条件极差，当然用得着，但他在自己病危之中仍想着患难的邻居，表现了老王的无上善良。

3.①“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露出自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。 ②本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱无力，行动不灵活，僵直的状态。

4.老王在重病的情况下，仍然拿鸡蛋来给我，报答我对他的关照，令我非常感动，而这份情意是无法用鸡蛋的数目来衡量的。

【解析】

1.

考查文章的写作手法。为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫（伏笔），这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。与第一段加横线的话“他简直像棺材里倒出来的，就像我想向里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”相照应的是文本最后的“那直僵僵的身子好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头”的一句话，从老王的人物外貌特点上进行照应。这样通过外貌描写，生动形象地描绘出老王身体僵直、瘦弱的特点，既表达了“我”对老王身体的担心，同时，也侧面表现出了老王的善良美好的品质，表达了“我”对老王的敬重之情。据此理解作答。

2.

考查对文本内容的理解。在整体感知文本内容的基础上，结合具体的语境分析作答。从文本内容看，此时的老王已经身患重病（外貌描写），营养明显不足，显然这些鸡蛋对他来说补充营养再合适不过了，可是他却说“我不吃”，并把这些鸡蛋送“我”不要钱，充分写出了老王在重病中还想着患难与共的邻居，突出了老王的善良美好的品德。据此理解作答。

3.

本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。

（1）语句“我强笑说：‘老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?’”中的“强笑”，是勉强露出笑容的意思，是在“我”看到老王病重时的形象后，我当时的神态，准确而传神地写出了“我”看到老王在病重的情况下还拿“鸡蛋和香油”来感谢时，内心的悲酸和感动，表达了“我”对老王的怜爱之情。

（2）语句“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”一句中的“镶嵌”，原本是将一物体嵌在另一物体中。这里则生动形象地写出了病重的老王此时的身体瘦弱无力、行动不便、僵直的状态。所引理解作答。

4.

考查对重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。语句“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完”，并不是作者记不清鸡蛋的数目，重在老王是在病重的情况下，仍然拿鸡蛋来感谢“我”，这种行为让“我”感动，老王的这份情意是无法用鸡蛋的数目来衡量的，所以作者说是“在我的记忆里多得数不完”。表达了“我”对老王的怜惜和敬重之情。据此理解作答。