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内心积雪的树 毛云尔 ⑴从窗口望去,可以看见几株高大的树,比碗口还要粗,高达五六...

内心积雪的树

毛云尔

⑴从窗口望去,可以看见几株高大的树,比碗口还要粗,高达五六丈,伫立在那里。

⑵站在窗前凝望,我常常想,它们多像几块高高兀立的岩石,皮肤是那样粗糙,枝干是那样道劲,一阵弱小的风是奈何不了它们的,甚至,一阵更大的风可以把茅草连根卷走,在它们面前则无济于事。更甚者,一把斧子也不能把它们如何。它们身上遍布着伤痕,其中有不少肯定是与斧子较量留下的吧。伤口结痂了,勋章似的缀在树木胸前。然而,因锋利而狂妄的斧子呢?因莽撞卷刃了吧。卷刃了的斧子肯定躲在某个无人看见的角落黯然神伤,任凭时间的锈迹慢慢湮没。

⑶站在窗前凝望,我常常想,这些给人桀骜不驯印象的树木,这些有着坚硬外表的树木,有着一个怎样的内心世界呢?我不止一次在脑海中把它们打开,像展开一幅世界地图那样。我仔细端详并试图破译它们的纹路。纹路是一棵树成长历程的记载,是一棵树的密码。一圈圈如同涟漪的纹路,不知沉淀着一棵树多少记忆在其中。自然,我是一次次徒劳无获。

⑷站在窗前凝望,我有时想,它们也在注视着我吧。但它们习惯了缄默不语,太深太深的沉默阻隔了我们之间的沟通。这些高大的树木怎比得了那些花草呢?花草是温情而不是冷漠的,是可以与之倾心交谈的性情之物。

⑸站在窗前,我常常看到一些人在草地上打滚,满含汁液的嫩草把他们的衣服弄出一道道淡绿色的渍印;一些人把花摘下来,插在头上,或凑在鼻前细细地闻着,陶醉在其中。这些高大的树木站在一旁,备受冷落。一个人如果遭到这样的境遇,是免不了嫉妒甚至愤愤不平的,一棵树会怎样呢?也会心生妒忌和落寞吗?

⑹时光流转,到四月的时候,春天呈现蓬勃之势。站在窗前,我感到无限惊讶,因为我没有想到这些桀骜的树木也会开花,在我的意识中,开花的应是那些枝条柔蔓,楚楚依人的植物。

⑺我不知道这几棵树的名字,我从来不关心这些。也不知道它们的花叫什么名字,动听或不动听,这些都无关紧要。它们的花朵雪白,堆积在枝头,像一堆过去岁月里未融化的雪。

⑻我突然想起岩缝里涓涓渗出的泉水来。那是水滴在岩石的内心聚集得太多的缘故,多到无法盛下,便由不得控制流了出来。那么,这些雪一样的花朵也是从树的内心渗出来的吧。这些树木不愿倾诉,习惯了沉默,如果不是过去岁月的雪在内心堆积得太多,多到无法控制的地步的话,哪会有这样一番景象呢?

⑼我站在窗前,看着这几棵内心积雪的树和它们雪一样的花朵,我想,它们绝不是因为妒忌而开花的。它们的花朵没有精美的造型,没有纷呈的色彩,没有丝毫哗众取宠的味道。

⑽阳光下,人们依旧在草地上流连,依旧和温情的花朵厮磨,对身边的这几棵树却无暇顾及,或者不屑一顾。

⑾仅仅过了短暂的几天,枝头的花朵开始接二连三地凋落,就像一堆雪开始慢慢融化,时不时传来花朵砸在泥地上的梆梆的声音。

⑿仔细听着,便会感到一种无法承受的重量。

1.下面对文章有关内容和写法的分析,最恰当的两项是(   )

A.作者虽然试图由大树坚硬的外表探究它的内心世界,但因为无法真正看到大树的纹路,所以最终却没有能够探到大树的内心。

B.作者写花草和人们对花草的亲近、喜爱,目的并不在写花草上,而是用花草来反衬大树,用人们对花草的态度反衬大树的寂寞。

C.作者不知道这几棵大树的名字,也不知道它们的花叫什么名字,因为他从来不关心这些。说这些话时,作者心中有一丝自责。

D.作者对大树的态度经历一个过程,开始他敬佩于大树的高大坚强,接着他移情别恋于花草,不再关注大树,最后才读懂了大树。

E.这篇散文使用拟人的手法,将大树人格化,借对大树的赞美表达作者对生命的感悟。文章的语言既生动形象,又感情充沛。

2.作者把窗口的几株大树称为“内心积雪的树”,联系全文,谈谈这样说的原因。

3.第②段写“斧子”与第④段写“花草”是在运用什么表现手法?请分析其作用。

4.文章最后说,听着大树花落的声音“会感到一种无法承受的重量”,结合文章说说人该如何增加生命的重量。

 

1.BE 2.①这些树开的花雪白,像未融化的雪;②表现这些树内心的充盈丰富;③这些树的内心像雪一样高洁、淡泊、平静。 3.对比(反衬)。以斧子反衬树的内在精神的稳定、坚韧和恒久;通过花草与树的对比,突出树的内在精神的淡泊、从容和深邃。 4.①敢于接受各种磨难;②丰富自己,充实自己;③心灵淡泊宁静。 【解析】 1. A.文中作者从大树开出的雪白的花懂得了大树丰盈、充实且淡泊的内心。理解为“所以最终却没有能够探到大树的内心”不恰当; C. ⑺段“我不知道这几棵树的名字,我从来不关心这些。也不知道它们的花叫什么名字,动听或不动听,这些都无关紧要”,从“无关紧要”一词可以看出,作者心中并没有自责; D.作者一直在探究大树的内心,文中第⑸段亲近喜欢花草的是“一些人”,作者并未移情别恋于花草; 故选BE。 2. 本题考查内容提炼概括。作答此题,在通读文段的基础上,结合相关语句概括。⑺段“它们的花朵雪白,堆积在枝头,像一堆过去岁月里未融化的雪”概括为“这些树开的花雪白,像未融化的雪”;⑻段“我突然想起岩缝里涓涓渗出的泉水来。那是水滴在岩石的内心聚集得太多的缘故,多到无法盛下,便由不得控制流了出来。那么,这些雪一样的花朵也是从树的内心渗出来的吧。这些树木不愿倾诉,习惯了沉默,如果不是过去岁月的雪在内心堆积得太多,多到无法控制的地步的话,哪会有这样一番景象呢”概括为“表现这些树内心的充盈丰富”;⑼段“我想,它们绝不是因为妒忌而开花的。它们的花朵没有精美的造型,没有纷呈的色彩,没有丝毫哗众取宠的味道”理解概括为“这些树的内心像雪一样高洁、淡泊、平静”。 3. 本题考查写法。⑵段“更甚者,一把斧子也不能把它们如何。它们身上遍布着伤痕,其中有不少肯定是与斧子较量留下的吧。伤口结痂了,勋章似的缀在树木胸前”, 锋利的斧头在树上留下的伤口像勋章,反衬的写法,衬托出树的坚韧、顽强,表现树内在精神的稳定、恒久。⑸段“我常常看到一些人在草地上打滚,满含汁液的嫩城草把他们的衣服弄出一道道淡绿色的渍印;一些人把花摘下来,插在头上,或凑在鼻前细细地闻着,陶醉在其中。这些高大的树木站在一旁,备受冷落”,将花草很受人们的喜爱与大树“备受冷落”形成鲜明的对比,大树并不妒忌和落寞,开出自己雪白的花,突出树的内在精神的淡泊、从容和深邃。 4. 本题考查内容理解兼语言表达。文中“无法承受的重量”指大树生命的重量。文中的大树,经历了斧头的砍伤,人们的冷落,习惯了缄默不语。面对人们对花草的亲近与喜爱,它不妒忌,不落寞,丰富自己,充实自己,努力开出了属于自己的白色花朵,展现自己心灵的淡泊宁静。人要增加生命的重量,也应像树一样,要敢于接受生活中的各种磨难,历练自己,丰富自己,拥有强大的内心。不妒忌,不攀比,让心灵宁静淡泊,方能拥有思想的深邃。
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古诗文默写。

①理解性默写

《木兰诗》描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:____________________

《登飞来峰》表现诗人虽然变化遇到挫折,但仍矢志不改的诗句∶_______________

②请默写《望岳》颔联、颈联两联。

_______________________________________________

_______________________________________________

 

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东坡

(宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

(注释)东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 荦(luò)确:山多大石的样子。

1.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。

2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?

 

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    (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

——《爱莲说》周敦颐

(乙)周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰∶"老吏不如也。"部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰∶"如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。"逵悟,囚得免。

——节选自《宋史》

(注)①任:推荐。②手版:纺板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。③仕:指做官。

1.下列加点词语意义和用法都相同的一项是(   )

A.水陆草木花              花隐逸者也。

B.老吏不也。              此尚可仕乎!

C.宜乎矣!                 莫敢争。

D.舅龙图阁学士郑向任。    杀人媚人。

2.下列划横线词语解释有误的一项是(   )

A.亭亭净(树立)

B.有囚不当死(依法)

C.可远观而不可玩焉(亲近而不庄重)

D.久不决(监狱)

3.下列对甲乙选文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.“说”是古代的一种议论文体,可以就一事、一物或一种现象发表自己的观点和见解。

B.乙文中周敦颐担任分宁主簿时,面对一件拖了好久不能判决的疑案,只审讯一次就立即弄清楚了,深得百姓信赖。

C.甲文用菊和牡丹来衬托突出莲:菊是正衬,牡丹是反衬,作者喜爱莲花的原因是莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。

D.甲文托物言志,周敦颐借莲表述自己的志趣;乙文主要采用了议论的表达方式,评价了周敦颐在官场的品行。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

②以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。

5.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”,结合(甲)文,谈谈(乙)文中的周敦颐是怎样的人?

 

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下列句子标点符号运用有误的是(   )

A.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮东西吃。

B.我望着这群哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”

C.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?

 

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下列文意表述正确的一项是(   )

A.《木兰诗》是一首北朝民歌。这首长篇叙事诗,讲述了木兰女扮男装,替父从军故事,因此诗歌详写她的英雄气概,而略写她的女儿情态。

B.《老王》是当代文学家杨绛的小说。文以“我”与老王的交往为线索,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心同情和尊重。也给我们留下了引人深思的问题:社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者。

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