Question

阅读下面的文章，完成下面小题。

黑夜的火车

李朝德

①挂上电话，我立刻就后悔了。车窗外，落日失去了最后一抹余晖，远山只剩下黛色的模糊轮廓。火车还有一个多小时才经过村里，那时天应该早黑透了吧，那么晚打电话告诉母亲站在路口做什么呢？列车在黑夜中呼啸着，载着心事重重的乘客飞驰向前。

②那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。火车黑夜穿过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人将在窗外忽闪而过，那种兴奋与激动难于描述。

③10多分钟前，我打电话告诉母亲，我要去宣威。母亲知道我要路过村里，很是高兴：“去宣威做什么？大概几点钟到？”我一一回答，有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完这句，电话里一阵沉默。我理解这时的沉默。车过村里，母子相距不过几百米，却不能相见。我打破沉默：“妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里铁路口等我，我在7号车厢的门口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。”对这个突然的提议，我自己也觉得有些意外和为难，黑夜中叫母亲在路口等着见我，算怎么一回事？但母亲很高兴。

④那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭。小米田路口虽然还在，但早被栅栏完全隔断，要过铁路只能翻越天桥，现在只剩下三四米宽的道口。我坐的这趟火车时速大概120公里。这样的速度通过那个道口要多长时间呢？可能半秒都不到吧！相互能看见？

⑤窗外一片模糊，无边的黑暗包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总也看不见熟悉的风景。焦躁中，看见远远的公路上有车流的灯光，流光溢彩。我正纳闷儿这是哪条路呢，放着白色光芒的“施家屯收费站”几个字就出现了。我一阵悲凉，“施家屯”是隔壁村庄，火车应该在一分钟前就已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。我颓然打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，知道你坐在上面就行。”

⑥我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜一场。

⑦松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？我不甘心地说：“妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半小时就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。”母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错。我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：“那就明晚还在这路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。”我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能看不见？

⑧那晚返程时，我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上飘移，伏在玻璃上，我尽量睁大眼睛，可还是很难看清车窗外的景物。我想起顾城的诗句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我的光明在哪里呢？

⑨此时，我又看见了“施家屯收费站”，心头撞鹿。内外温差大，车窗内起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦亮玻璃，双手罩住眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一物。我终于看见被车灯照出几米远模糊的路面轮廓，看见了村庄里萤火般的昏黄灯光。

⑩就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼喊，火车却过了！我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：“妈，我看见你在路口啦！”母亲也说：“我也看见你了。”两句话说完，车外再没有了村庄，母亲越来越远了。

⑪我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高啊……

（摘自《人民日报》2019年11月6日有删改）

1.根据提示，概括“我”在相关事件中的情绪变化。

乘车出差将过家乡	与母相约路口见面	火车疾驰错过见面	黑夜返程匆匆而过
①	意外和为难	②	③

2.下列对文章的理解分析不正确的一项是（   ）

A.本文语言优美，辞藻华丽，蕴含着深沉、浓烈的母子真情，令读者深深感动。

B.第①段画线句是环境描写，交代故事发生的时间和地点，推动故事情节发展。

C.第③段加点词“沉默”表明母亲的话是在安慰“我”，她其实渴望见到“我”。

D.文章最后一段言有尽而意无穷，留给读者想象的空间，增强了文章的感染力。

3.赏析词句。

（1）这样的速度通过那个道口要多长时间呢？可能半秒都不到吧！（赏析修辞方法）

（2）我慌忙用手掌擦亮玻璃，双手罩住眼眶遮挡车内的亮光，让自己也陷入与外面一样的黑夜，在微弱的光线下仔细搜索一景一物。（赏析加点词）

4.第⑦段中的两处“固执”含义是否相同？请结合文章内容简要分析。

Answer

1.①兴奋与激动 ②悲凉（或颓然）愧疚 ③紧张激动

2.B

3.（1）这句话运用了设问的修辞方法，能够引起读者思考，突出表明我与母亲在铁路口互相看见不容易。

（2）这句话运用三个动词写出了我在车厢内极力寻找母亲的过程，表现了我渴望见到母亲的急切心情。

4.示例一：不相同，母亲的“固执”是因为她坚决不同意“我”返程时费尽周折回家看望她，固执中包含对孩子的理解、体贴；我的“固执”是因为未能了却与母亲相见的心愿，又一次要求母亲到铁路口等候，固执中包含赌气、任性。

示例二：相同，两处“固执”都包含对对方的理解和体贴，母亲理解体贴孩子，不愿影响孩子的工作，孩子理解体贴母亲，希望补救上次的“空欢喜”。

【解析】

1.

本题考查信息的筛选与概括能力。本题考查归纳概括能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。根据题干提示，“我”的情绪变化找到文中相应的语句并概括。

①乘车出差将过家乡：从第2段“那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。火车黑夜穿过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人将在窗外忽闪而过，那种兴奋与激动难于描述”可以看出，“我”的情绪是“兴奋与激动”。

②火车疾驰错过见面：从第5段“我一阵悲凉，‘施家屯’是隔壁村庄，火车应该在一分钟前就已驶过松林村，我竟然没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。我颓然打电话告诉母亲：‘妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯’”和第6段“我为自己的粗心愧疚不已，说不出话来。年迈的母亲在黑夜的冷风中站着，我在明亮温暖的车厢里坐着。本想让她看见我，我也能看见她，却害得她在路边白白等待，空欢喜一场”可知，“我”的情绪是“悲凉（或颓然）愧疚”。

③黑夜返程匆匆而过：从第9段“此时，我又看见了‘施家屯收费站’，心头撞鹿”和第10段“就在一个路口，我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车！我刚要寻找并摇手呼喊，火车却过了！我忙掏出电话，颤抖着告诉母亲：‘妈，我看见你在路口啦’”这两句话中的“心头撞鹿”和“颤抖”可以看出，“我”的情绪是“紧张激动”。

2.

本题考查内容的理解分析能力。

B．分析第1段划线句“车窗外，落日失去了最后一抹余晖，远山只剩下黛色的模糊轮廓”，本句运用了环境描写的方法，“落日失去了最后一抹余晖”交代了故事发生的时间，为下文黑夜里，车经过“我”老家村口时母亲到村口相见做铺垫。“车窗外”并不是故事发生的地点，所以B项错误。

故选B。

3.

本题考查赏析句子的能力。方法一般为“角度+内容+情感”。解答时要先明确句子所用的表现手法，再结合语境分析句子的内容和其表情达意上的效果。

（1）这句话运用了设问的修辞方法，作者在这里用设问是想引起读者的注意或思考。结合这句话前面“近些年火车多次提速，由单线变成复线后，铁路沿线早在10多年前就全线封闭。小米田路口虽然还在，但早被栅栏完全隔断，要过铁路只能翻越天桥，现在只剩下三四米宽的道口。我坐的这趟火车时速大概120公里”和后面“相互能看见”分析，“我”乘坐的火车速度很快，而路口又很窄，在这种情况下，“我”和母亲想要见面是非常不容易的。

（2）这句话中的动词表现了“我”在车厢想要找到母亲的过程，“擦”写出了“我”为了能够看清母亲而把玻璃弄干净，“罩”写出了“我”为了能够看清母亲而遮挡车内光亮的动作，“搜索”写出了“我”极力寻找母亲的过程，三个动词表现了“我”想要见到母亲的急切心情。

4.

本题考查词语的含义。可以从不同方面作答。

（1）不同。分析第7段“松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？我不甘心地说：‘妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半小时就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。’母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错”可知，母亲不同意“我”回程时回家看她，因为母亲理解孩子工作辛苦，这是对孩子的体贴。分析第7段“我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：‘那就明晚还在这路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。’我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能看不见”可知，“我”的固执带有赌气性质，“我又一次要求母亲去铁路口”是希望“我”能再一次与母亲相见。

（2）相同。分析第3段“我一一回答，有些遗憾：‘可惜村里没有站，不然可以回家看看。’母亲说：‘你忙你的，我身体好好的，不用管’”和第7段“松林村的一草一木，我再熟悉不过，怎么会看不出来呢？我不甘心地说：‘妈，要不明晚我返回时在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽车，半小时就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。’母亲连忙阻止，固执而又坚定，仿佛我这样做是她的错”可知，母亲不同意“我”回程时回家看她，因为母亲理解孩子工作辛苦，这是对孩子的体贴。分析第3段“我打破沉默：‘妈，要不火车快到村里时我打电话给你，你去村里铁路口等我，我在7号车厢的门口向你摇手，你就可以看见我，我也可以看见你。’对这个突然的提议，……但母亲很高兴”，第5段“我颓然打电话告诉母亲：‘妈，天太黑了，我没有看见你，火车已经到了施家屯。’母亲也说：‘刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就是这趟火车，知道你坐在上面就行’”可知，母亲很想见到“我”，却因车速快和天黑而错过见面；分析第7段“我没有办法，自己赌气也是跟母亲赌气：‘那就明晚还在这路口，到时候我会站在最后一节车厢的车门旁招手，一定可以看见。’我又一次要求母亲去铁路口，固执得有些残忍。我坚定地认为，是我的疏忽，才会没看见站在车窗外的母亲，那么近的距离怎么能看不见”可知，“我”知道母亲想见到“我”，因此想出这个办法，希望能弥补第一次未能见的遗憾。