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因为有你 要求:①联系生活实际选材,抒发真情实感;②除诗歌外,文体不限;③文中不...

因为有你

要求:①联系生活实际选材,抒发真情实感;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名;④不少于500字。

 

例文: 因为有你 你如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,陪我一直走下去。——题记 你是一位画家。 “随风潜入夜,润物细无声。”你用神来之笔勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨图。你用五彩缤纷的色调描画着春天,描绘着春的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵与奉献,描绘着春意的盎然与生机,使我心雨飘飞,是你告诉我:自己未来蓝图应由自己描绘。 你是一位音乐家。 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你用轻快的旋律奏响一支农家丰年曲。你用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声衬托着夏的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。是你告诉我:人生的交响曲虽有乐有悲,有快有慢,但终究会弹奏完。 你是一位诗人。 “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”你用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。你用激情之火,点燃我的心灯;你用诗化之墨,滋养我的心田。是你告诉我:其实,四季就如一首诗,是精彩还是恍然,完全出自于作者的心态。 你是一位摄影家。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你用奇情妙思摄下冬天的洁白与寥廓,你用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。你用镜头留下冬永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。是你告诉我:人的眼睛像一部照相机,一旦拍到美好的画面,便会永远定格在心的相册上。如果不好,则会被删去。 因为有你——语文,我的心海好比一缕清风骀荡着,使我的天空四季长春。 因为有你——语文,我的思绪好比一阵细雨滋润着,使我的人生永不枯竭。 因为有你——语文,我的心灵好比一轮骄阳照耀着,使我的世界光明永存。 【解析】 本题为全命题作文。题目中的关键字是“你”,可以有多种理解。可以是自己生活中的某个人物。比如亲人、朋友、偶遇的某个陌生人等。可以是与自己而言有特殊意义的某个物体。如儿时的一个玩偶、家里的某个宠物、路上的一株小草等。还可以是某个抽象的概念。如自己在学校学习的某一门学科、某一项才艺、某一类文学作品等。总而言之,只是对自己产生了深远影响的存在都可以是“你”。“你”对自己的生活产生的积极影响是写作内容的重点,因为有“你”的存在,让自己产生的变化,自己对“你”的某种感情是表现的主旨。这一题目适合写人记事,从生活中选取写作对象,以具体真实的事件表现“你”产生的影响,抒发自己对“你”的某种真挚情感,做到以情动人。这一题目不合适议论说理。
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考点分析:
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名著导读。

(1)祥子本是农村人,后来到城市谋生,他选择了当时城市底层老百姓常见的职业_______,人生的最大梦想就是拥有一辆属于_______,不受车厂老板的盘剥,娶个清白的好姑娘,过上好日子。

(2)下列对《骆驼祥子》理解不正确的一项是_______

A.《骆驼祥子》是一部京味小说,其语言通俗、亲切,是老舍的代表作。

B.“骆驼祥子”这一称呼,是对小说主人公祥子性格命运的一种概括。

C.《骆驼祥子》中,祥子的第一辆车子是虎妞花96块大洋买来的。

D.祥子身上除了具有劳动者的勤劳外,还有小生产者的自私、狭隘。

 

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为了感受汉字的魅力,我校将举行“我爱汉字”活动,请您参加。

(1)活动一:汉字是世界上最美的文字,每个汉字里都有一个美丽的故事。仿照下面的例子,从给定的汉字“否”“劣”中任选一个作趣味解释。

例1:沙——缺少了水,生命将变得像沙漠一样荒芜。

例2:碑——“卑”微的“石”头被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。

(2)活动二:鲁迅先生在《朝花夕拾》中抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,这份深情可用一副对联加以概括,请你结合《阿长与<山海经>》的相关内容,拟写下联

上联:改讲义,念实习,忆藤野热情无私。

下联:

 

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阅读下面文章,完成小题。

草是风的一面旗帜

她是一个自卑的孩子,不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她至少能错三遍。

她有自闭症,这是有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里。从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的,她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体。

春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁。积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给我一个黯淡的世界?

不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是写一篇作文。

随着一声清脆的巴掌声响起,接力开始了,很快就传到了她。当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣,继而听到同学们的欢呼声,那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上去。静蕾老师是个非常和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来,只要用心了,写多少都可以。

这一次,她把自己的心情写给了老师看——她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她们娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。六岁那年,她的父帝得了一种怪病,从此丧失了说话的能力。她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,她选择了沉默。她在作文的最后一段里写道,她是一棵孤单的小草,生命里仿佛只有秋天……

第二天,静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,不仅按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,静蕾老师却只字未提。那天,静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置,并当着全班同学的面给她一个甜甜的香吻!

从那天起,她仿佛蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长。

后来,她考上省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地回到了自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫《草是风的一面旗帜》,她在课堂上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!

也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是静蕾教师在她的作文里给她的评语……

1.本文的标题是“草是风的一面旗帜”,文中哪一句话对这个标题作了诠释?请把这句话摘抄出来。

2.“从那天起,她仿佛蝉蜕一样换了一个人”,文中“她”前后有什么变化?

前:

后:

3.文中画线句子属于什么描写?反映了主人公怎样的心理?

4.“她”在师范大学毕业后,为什么“义无反顾回到自己的母校做了一名教师”?

 

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阅读下面文章,完成小题。

《老山界》节选

①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。②把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。③天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。④四围的山把这山谷包围得像一口井。⑤上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。⑥除以外,就是寂静。⑦耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。⑧不知什么时候又睡着了。

1.通读选段,写出本段记叙的要素。

时间_____;地点____;人物_____;事件______

2.用横线在选段中标出划线词语“此”所指代的具体内容。

3.试找出选段中表示观察顺序的词语:____________

4.选段可以划分为三个层次,下面选项中层次划分最合理的一项是(   )

A.①‖②③④⑤‖⑥⑦⑧ B.①‖②③‖④⑤⑥⑦⑧

C.①②‖③④⑤‖⑥⑦⑧ D.①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧

5.选段划线句运用了什么表现手法?有什么表达效果?

 

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默写填空。

(1)当窗理云鬓,_____________________。《木兰诗》

(2)__________________,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)

(3)落红不是无情物,__________________。(龚自珍《已亥杂诗》)

(4)________________________________,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

(5)_____________________,陶后鲜有闻。(周敦颐《爱莲说》)

(6)会当凌绝顶,___________________。(杜甫《望岳》)

(7)_______________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

(8)从今若许闲乘月,________________。(陆游《游山西村》)

 

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