阅读下面两段选文，完成小题
（甲）橘逾淮为枳（节选）
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）公输（节选）
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。
子墨子曰：“请献千金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
1.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《________________》，《公输》选自诸子百家中______家的经典著作。
2.用现代汉语翻译下面好句子。
齐人固善盗乎？
3.下列对选文内容理解正确的一项是（ ）
A.（甲）文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。
B.（乙）文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。
C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。
D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。
4.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有____________和___________的特点。
（1）清晨入古寺，_____________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）青山横北郭，_____________________。（李白《送友人》）
（3）相见时难别亦难，_____________________。（李商隐《无题》）
（4）其必曰：“_____________________，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙 秋》中的句子“__________________，________________”为画面配字幕。
阅读下面的文字，按要求作文。
一场新冠病毒肺炎疫情的突发，让今年这个春天变得有些灰暗和寒冷。党中央一声号令，一场疫情防控的人民战争便在全国打响……在过去的这一段特殊的日子里，你们也一定会有许多的见闻、经历和感受，而这一切，也一定会让你思考、收获和成长。
请以“这次疫情让我懂得了________”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：补全作文题目，立意自定，文体自选（诗歌除外）；真情抒写，不得抄袭：书写规范，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
按要求作文
2020年1月，面对一场突如其来的疫情，国人万众一心，共克时艰，我们身边也出现了很多无私奉献的人。
请以“心中的英雄”为话题，写一篇文章。
中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与。
(1)[魅力汉字] 草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
演变规律：__________________________________________
(2)[传统文化] 下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
A．上联：______①______，下联：______________。
B．上联：______________，下联：______________。
(3)[众说纷纭] 最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？
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阅读徐俯的《春游湖》，完成下列小题。
春游湖
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸①水开。
春风断桥②人不渡，小舟撑出柳阴来。
注释：①（蘸）zhàn。②（断桥）指湖水浸过桥面。
1.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好。请做简要分析。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
