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阅读下面的唐诗,完成下面小题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清...

阅读下面的唐诗,完成下面小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.首联交代了时间,写出湖水的浩瀚,湖水和天空浑然一体,景象阔大。

B.颈联以“欲济无舟楫”表明自己想出来做事,却无人赏识的忧愤之情。

C.尾联化用“临渊羡鱼,不如退而结网”的典故,翻出新意,实属难得。

D.这首诗意在表达希望得到张九龄引荐,而语言运用却十分委婉、含蓄。

2.这首诗的颔联“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”为世人传诵,成为千古名句,请简要分析它的妙处。

 

1.B 2.参考答案一:运用夸张的修辞手法,描写了湖上水气蒸腾吞没云梦泽、波涛汹涌摇撼岳阳城的画面,表现了洞庭湖景象的壮观和气势的雄伟。 参考答案二:“蒸”,蒸腾,“撼”,摇动,两个动词形象写出了洞庭湖上水汽蒸腾、波涛汹涌的画面,表现了洞庭湖景象的壮观和气势的雄伟。 参考答案三:运用对偶的修辞手法,描写湖上水汽蒸腾、波涛汹涌的壮观景象和磅礴(雄伟)气势,结构工整,音韵和谐,凝炼严谨,富有表现力。 【解析】 1. 考查对诗歌内容的正确理解与分析。B项“无人赏识的忧愤之情”理解错误。“欲济无舟楫”,是从眼前景物触发出来的,诗人面对浩浩的湖水,想到自己还是在野之身,要找出路却没有人接引,正如想渡过湖去却没有船只一样。对方原是丞相,“舟楫”这个典用得极为得体。“无舟楫”喻指自己向往入仕从政而无人接引赏识。言下之意还是说明自己多么希望被荐识出仕为官。这是正式向张丞相表白心事,希望被荐识出仕为官。故选B。 2. 考查赏析诗句。从诗歌意境,表现技巧,如修辞,描写技巧,抒情方式,语言风格等,诗歌题材,常用典故,惯用意象和诗歌炼字等方面分析。该句可从修辞和炼字角度赏析,“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,运用对偶和夸张修辞手法,特写湖水声势。句式对仗工整,意境灵动飞扬,读之使人倍感大气磅礴,心胸激荡。在这浩翰的湖面和云梦泽上,水气蒸腾,涛声轰鸣,使座落在湖滨的岳阳城都受到了震撼。一个“蒸”字给人以云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势;一个“撼”字,笔力千钧,读者仿佛看到巨澜飞动,自然的湖泊一下子具有了自觉的意识,静态的地理由此取得了飞扬的动势,足见其非凡的艺术表现力和撼人心魄的艺术效果。“气蒸”句写出湖的丰厚的蓄积,仿佛广大的沼泽地带,都受到湖的滋养哺育,才显得那样草木繁茂,郁郁苍苍。而“波撼”两字放在“岳阳城”上,衬托湖的澎湃动荡,也极为有力。此句描写出湖上水汽蒸腾、波涛汹涌的壮观景象和磅礴气势,表现了洞庭湖壮观的景象和雄伟的气势。
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作答。

站立着,我们当像一棵树。

铁一般坚强的树干,是我们伟岸的身躯。风雨中我们(A.傲然挺立B.桀骜不驯),任          ,        ,        。披拂摇曳的树枝,是我们挥舞的手臂。和风吹过,树叶沙沙,那是我们真诚的致敬——向(A. zhàn  B.shèn)蓝的天空,向炙热的太阳,向广mào (A.茂  B.袤)的大地。粗壮的树根是我们有力的双足,深深踏入土壤,与脚下的土地有着同样执着的坚持。

站立着,我们当像一棵树,一棵(A.器宇轩昂   B.叹为观止)的参天大树。

(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字。(只填序号)

_________      ②_________

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)

___________     乙_________

(3)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是_____

A.暴雨肆虐    霹雳惊天     狂风呼啸

B.霹雳惊天    狂风呼啸     暴雨肆虐

C.狂风呼啸    霹雳惊天     暴雨肆虐

D.霹雳惊天    暴雨肆虐     狂风呼啸

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A.《民法典》不仅成为国内关注的焦点,也引发了国际社会热议。

B.随着兴丰街道一名女性被确诊,使该街道被调整为中风险地区。

C.无人机具备了车牌扫描,就像有了火眼金睛,能排查进出车辆。

D.地摊经济成为热点,原因是由于它一定程度上拉动了经济发展。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)窈窕淑女,___________________。(《诗经·关雎》)

(2)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)曲径通幽处,___________________。(常建《题破山寺后禅院》)

(4)___________________,落日故人情。(李白《送友人》)

(5)___________________,死者长已矣!(杜甫《石壕吏》)

(6)土地平旷,_____________,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)

(7)《卖炭翁》一文中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是:__________________________________

(8)《马说》中对“食马者”的无知发出强烈谴责的句子是:_______________________

 

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题目:有一种甜

要求:⑴写一篇600字左右的文章。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。

 

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阅读下面材料,完成小题

学校举行“唱响经典”歌会活动,夏夏是歌会的策划者和主持人,请你帮助他一起完成相关任务。

“唱响经典”曲目单

乐章主题

歌名

经典歌词

解说词

第一乐章

传承千年文化

《知否知否》

知否知否

应是绿肥红瘦

绿肥红瘦之间,

岁月悄然走过。

《但愿人长久》

但愿人长久

千里共婵娟

            

            

第二乐章

歌咏当代精神

《我和我的祖国》

我的祖国和我,

像海和浪花一朵。

浪花飞溅在海面,

祖国根植于心中。

 

 

 

1.夏夏要为歌会写开场白,你认为最恰当的顺序是(   )

①尊敬的老师们、同学们,大家好!

②为了让经典歌曲深入人心,代代相传

③也一定能唱出我们这个时代的精神

④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动

⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会

A.①②⑤④③ B.①④③⑤②

C.①②③④⑤ D.①④②⑤③

2.请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词,为夏夏完成解说词的仿写。

3.夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单,你认为应放入哪个乐章,请结合下图的歌谱节选简述理由。

 

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