下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。
B.到处呈现出一片碧草蓝天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
C.下面我就要谈到我第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来扶植年轻人。
D.那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅，万水之源的藏北流出，开始演绎长江的故事。
下列各组词语中有错别字的一项是（ ）
A.懈怠 骤然 蜿蜒 漫不经心 B.拯救 绽裂 晦暗 川流不息
C.奠定 绚丽 枷锁 厉厉在目 D.砾石 告诫 霎时 不可估量
下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（ ）
A.腈纶（jīng） 黧黑（lí） 寒噤（jìn） 出轧（zhá）
B.襁褓（bǎo） 卑劣（bēi） 彷徨（páng） 堕落（duò）
C.指摘（zhāi） 推搡（sǎng） 驰骋（chěng） 漩涡（wō）
D.棱角（jué） 虔诚（qián） 衰竭（jié） 演绎（yì）
阅读下面文字，按要求作文。
2020年新年伊始，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活，医务工作者的最美逆行、公安干警的日夜坚守、社区工作人员的走街串巷……都给我们留下了深刻印象，我们有过恐惧、有过担忧、有过难受……这样的经历既带给了我们思考，也让我们学会了很多。
请结合自己的经历，以“我学会了 ”为题，写一篇文章。
要求：①叙事清楚，描写生动，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭。
阅读下面课内文言语段，完成后面小题
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》节选）
1.用现代汉语翻译下列句子。
①凄神寒骨，悄怆幽邃。
②其岸势犬牙差互，不可知其源。
2.本文是作者被贬到湖南永州而写的作品，文章借景抒情，传达出幽微难言的复杂心绪，请结合课文内容分析。
对下面古诗的理解和分析不恰当的一项是（ ）
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A.“伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，从中我们可以看出卖炭翁的生存状态：一是年岁已老，一是劳动的艰辛；我们还可以看出他烧炭工作环境的恶劣。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句运用环境描写，通过“衣正单”与“愿天寒”的矛盾，深刻表现了卖炭翁极其困苦的生活处境。“可怜”二字是作者情感的直接流露，表达了对人物的深切同情。
C.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
D.这首诗真实概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦，表达了诗人对劳动人民的同情，典型地体现了现实主义风格特点；诗歌形象鲜明，主题突出，叙事简洁完整，语言平易通俗。
