下列句子没有语病的一项是( )
A.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。
B.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。
C.广大中学生在写作时一定要表达真情实感,切忌不要胡编乱造。
D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
下列加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.他妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。
B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏,吸引大批观众走进影院观看。
C.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
D.一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 荣膺 螺旋桨 委屈求全 援疑质理
B. 雷霆 金刚石 提心吊胆 人情练达
C. 烽烟 三步曲 不屑置辩 如雷贯耳
D. 脉博 造假账 雕梁画栋 雷厉风行
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 盘桓(huán) 忌讳(huì) 妄自菲薄 (fěi) 吹毛求疵(zī)
B. 温驯(shùn) 睥睨(pì) 浮光掠影(lüè) 一曝十寒(pù)
C. 诡谲(jué) 伎俩(liǎ) 咎由自取(jiù) 断壁残垣(yuán)
D. 绯闻(fēi) 蓦然(mò) 呱呱坠地(gū) 铢两悉称(chèn)
请以《慢慢地读你》为题,写一篇作文。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,文中不出现真实校名、人名。③书写工整规范。
阅读《又见藤萝开》,完成下面小题。
①那日回家路上,透过车窗看到一工厂的墙边一大片紫藤萝花开得正旺,与孩子相约第二天一起去赏花。
②说实话从来没见过如此繁茂如此辉煌的紫藤萝,只是在宗璞和季羡林两位大师的笔下欣赏过藤萝花的壮观。宗璞的那句“花和人都会有各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”催人奋进,季老笔下的藤萝如泣血的冤魂,那样子令人郁闷。但此处墙边花的壮观却令见到的人不由不感叹。
③记得在刚毕业时呆的那所小学校里也有一株藤萝,虽然不大,但也曾细细地端详过花穗外面包着的如小船般的萼片。那时樱花飘落如雨,满地都是粉色的花瓣。树上的花瓣一动也会哗哗而落,草丛里,土地上,都是暮春的影子。这带给人些许伤感与落寞。
④可等你来到那堵紫色的墙边,你立时会感到一种震撼,是什么力量可让那紫色直冲蓝天?看似柔弱的触须弯弯折折,在空中探寻,在移动,如一只只手,想要抓住它能抓住的一切东西,似要把那紫色的瀑布挂上云天。顶上看不见枝叶,只是那紫色的花穗串串相连。上面的花在阳光下泛着耀眼的白光,下面的是深深的紫。开的半开的各个不同,带给人新的希望。有的花枝在空中缠在一起,形成一道紫色的花墙,透过缝隙能看到蓝蓝的天,白白的云。
⑤孩子在前面一边喊一边指挥我拍,一会儿说这串好,一会儿说那片更壮观。一会儿又摘了一串叼在嘴里好似长了紫色的胡须,令人莞尔一笑。成片的瀑布形成一道道拱形的花门,你也看不出到底是哪棵树上的花串,只是隐约能看得出一道蓝色的栅栏掩映在绿叶间。
⑥这道紫藤萝大约二三十米长,但不知何故,地上也有很多散乱的花枝,紫色花串恹恹着,显得楚楚可怜。一穗穗的花被砍断虬枝就那样渐归于尘土。而树上的却是那样灿烂夺目,形成一条条紫色的大瀑布。彼此在空中舞着荡着,似乎只有这样才能显现出他们生命的活跃。
⑦那些虬枝看起来并不茁壮,纤细的枝条随地势攀缘,栅栏上,电线杆上,甚至它旁边的雪松上,它兄弟姐妹的身上,只要可以攀爬的地方,它都愿意去尝试着开辟。那些散乱在地上的也许就因为攀爬错了地方被谁逮个正着,最后惨遭杀戮的吧。你有时几乎不知道那些大瀑布般的花穗是从哪儿伸出来的?因为那些枝干看起来那么柔弱,它何以有那么巨大的能量?那也许就是生命力的神奇与魅力吧。
⑧我们边走边看边拍,总感觉在这紫藤花架的长廊下眼里只有花的可爱与美丽,其他暂时都不复存在。似乎一串比一串漂亮,一朵比一朵喜人,你恨不得把所有的花儿全部摄于你的镜头里,收入你的眼睛里,藏在你的心怀里。那份美让你觉得生真是一种壮观的绚丽!你怎能不热烈地欢呼,不热情地赞颂,不高傲地歌唱?
⑨你仔细看每一朵花,如蝶儿翩翩起舞,在绿叶的掩映下摇曳,似跟谁闪着媚眼,只要你喜欢,一定会读它千遍也不厌倦的。你满心欢喜着调整好镜头,把那份光与影摄成自己心仪的图片,那种快乐是无以名状的。
⑩又见藤萝开,幸福属于灿烂的鲜花,也属于爱花爱生命的每一个人。即使天阴晴不定,你也不会被阴霾所覆盖!
1.根据所给示例,梳理文章内容。
见花→(____________)→(____________)→(____________)
2.根据文章内容,回答下面问题。
(1)第④节加点词“一切”“只是”有什么表达效果?
(2)第⑧节划线句子改为“你一定会热烈地欢呼,热情地赞颂,高傲地歌唱”好不好?为什么?
3.第②节为什么要提及宗璞、季羡林两位大师笔下的藤萝花?
4.第③节与链接材料在叙述手法上有什么相同点?表达作用上有什么不同点?
(链接材料)
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。
(宗璞《紫藤萝瀑布》)
相同点:
不同点:(本文)
(链接):