阅读下面这首诗，回答下列问题。
关雎
《诗经·周南》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.请任选角度，赏析加线两句的妙处。
2.这首诗的主旨是什么？请简要概述。
阅读下面这首诗，回答下列问题。
关雎
《诗经·周南》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.《关雎》写了小伙子对意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。
B.本诗主要运用了比喻的手法，表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求。
C.本诗结构严谨，起伏相间，四字句贯穿全篇，节奏欢快，形式整齐，感情奔放。
D.诗句多用“参差”“辗转”“窈窕”等双声叠韵词，使得诗歌音韵和谐。
2.请从表现手法的角度赏析加线的句子。
阅读下面这首词，回答下列问题。
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
北宋·晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.（2017漳州质检）下面对这首词分析有误的一项是（ ）
A.词人精心选择了夕阳、落花、燕子等景物，以白描手法描绘了一组优美的画面。
B.全词语言圆转流利，清丽自然，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
C.“几时回”三字道出了今昔的迥异，吐露出词人难以藏抑的轻松喜悦和怀人的情感。
D.词牌名，即曲的谱子。曲谱短小的词牌称小令，《浣溪沙》是一首脍炙人口的小令。
2.加线句子被誉为“千古奇偶”。请从对偶的角度，简析其妙处。
阅读下面这首词，回答下列问题。
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
北宋·晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.（2019昆明）请具体分析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”中作者的情感变化。
2.分析“新词”“燕归来”“香径”等词语对主旨表达的作用。
阅读下面这首词，回答下列问题。
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
北宋·晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.请从修辞角度赏析加线的两句。
2.“夕阳西下几时回”抒发了词人怎样的思想感情？
阅读下面这首词，回答下列问题。
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
北宋·晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“新”“旧”对比，表达了美景依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅。
B.“夕阳西下几时回”借景抒情，生动形象地倾吐了词人满腔的沉郁。
C.“花落去”是伤春，“燕归来”是伤别，用象征的手法写景抒情，景中寓情。
D.全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。
2.这首词的加线句子中的“独”字用得极妙，请加以赏析。
