阅读下面这首诗，回答下列问题。
钱塘湖春行
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。
B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们是春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。
C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。
D.全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。
2.诗中加线句子的“争”字用得好，好在哪里？
阅读下面这首诗，回答下列问题。
使至塞上
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.首联写作者轻车简从，要到边塞慰问将士，一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B.颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时孤寂悲伤的情感。
C.颈联刻画了雄浑壮美的塞外风光，体现了苏轼对王维的评论——“诗中有画，画中有诗”。
D.尾联中的“燕然”实指燕然山，东汉窦宪曾在此刻石记功。
2.颈联写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首诗，回答下列问题。
使至塞上
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.首联叙事，从“单车”“欲问边”分别说诗人出使边塞时随从少，并且交代了出使的目的，就是去边塞慰问将士。
B.颔联以“征蓬”“归雁”自比，雁北归旧巢，而诗人却迎着风沙像蓬草一样飘向塞外。暗写被排挤出朝廷的孤寂心情。
C.颈联中，作者通过“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物对塞外风光进行了描绘，表达了作者对塞外的喜爱之情。
D.尾联中，“燕然”为用典，不是实指燕然山，而是代指前线，暗示前方取得了胜利。
2.用自己的语言描述颈联所展现的画面。
阅读下面这首诗，回答下列问题。
使至塞上
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.首联以简练的笔墨写自己奉命出使。“单车”是说随从不多，规格不高。“欲问边”交代了出使的目的，即前往边塞慰问将士。
B.颈联历来为人称道。“孤烟”本显苍凉，“直”却给人劲拔、坚毅之态；“落日”本带给人伤感之情，“圆”字却又显得亲切温暖。
C.尾联巧用“勒石燕然”的典故，既感慨自己遭逢种种厄运、不得朝廷重用的境遇，又赞扬了将士们奋勇杀敌、以身报国的爱国热情。
D.这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。
2.这首诗的颔联写景又言事，请从修辞角度进行赏析。
按要求回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）请你发挥想象，用生动的语言描述“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。
（2）颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”耐人寻味，请从修辞的角度作简要赏析。
阅读下面这首诗，完成下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1.下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B.全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。
C.颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。
D.这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
2.有人说“归雁入胡天”中“归雁”是作者自比你同意吗？请说明理由。
