阅读下面这首诗，回答下列问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写下了这首诗。
B.“闻道龙标过五溪”中“过五溪”说明友人旅途之艰，也包含了诗人对友人的牵挂与惦念之情。
C.第三、四句诗人将无知无情的明月当成善解人意的知心人，表达了对友人的怀念和同情。
D.后两句运用了夸张的修辞手法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。
2.请品析加线句子中“愁”字的表达效果。
阅读下面这首诗，回答下列问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写下了这首诗。
B.“闻道龙标过五溪”中“闻道”为听说，可见诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情。
C.诗人通过丰富的想象，将明月当成善解人意的知心人，表达了诗人对友人的怀念和同情。
D.诗人将客观的意念和感受赋予主观事物，抒情言志，加强了感情的表达，使诗味更加醇厚。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？
阅读下面这首诗，回答下列问题。
观沧海
东汉末·曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.“东临碣石，以观沧海”是叙事，写诗人来到碣石山，登山观海。
B.“水何澹澹，山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样子。
C.“洪波涌起”这四个字用奇特的想象，表现了大海波澜壮阔的气势。
D.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是诗人借日月星辰的想象，来表现大海的气势，抒发了诗人的远大抱负。
2.加线句子是全诗的写景句。请依次写出其中所描写的景物，并说说表达了诗人怎样的情感。
阅读下面这首诗，回答下列问题。
观沧海
东汉末·曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.开篇点题，交代了观的方位、地点以及观的对象，“观”字统领全篇。
B.“水何澹澹，山岛竦峙”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。
C.“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
D.诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
2.这首诗中加线句子表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面的诗歌，完成后面小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。
B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。
D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。
阅读下面这首诗，回答下列问题。
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头/充炭直。
1.请赏析“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”。
2.请赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。
3.请赏析“晓驾炭车辗冰辙”一句。
