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阅读下面这首词,回答下列问题。 相见欢(无言独上西楼) [南唐]李煜 无言独上西...

阅读下面这首词,回答下列问题。

相见欢(无言独上西楼)

[南唐]李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

1.结合全词内容,理解“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。

2.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.起句“无言独上西楼”,绘尽孤独之神。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。

B.“剪不断,理还乱,是离愁”以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化,形容愁思之纷繁和难解。

C.“别是一般滋味在心头”表现了对“离愁”的滋味讲不出、说不清的极其复杂的内心感受。

D.古人云“亡国之音哀以思”。词人身为亡国之君,其哀之痛与思之切都直接体现在这首词中。

 

1.离愁别恨,亡国之愁。 2.D 【解析】 1. 2.李煜作为亡国之君,内心是孤独、忧伤的,但他不敢直接表述,只能将情感形象化,反映出词人在国破后内心不能倾诉的孤寂、凄婉之情。所以此处的情感应是间接表达的。
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阅读下面这首词,回答下列问题。

相见欢(无言独上西楼)

[南唐]李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

1.无言独上西楼,月如钩”中加着重号的字词表现了词人怎样的心境?

2.上片中的“锁”字用得好,请说说它好在哪里。

 

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阅读下面这首元曲,回答下列问题。

山坡羊·潼关怀古

[元]张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

1.曲中“踌躇”一词用得好,请说说好在哪里。

2.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”蕴含了作者哪些情感?

3.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.“山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟、地势险要的特点。

B.“宫阙万间都做了土”一句,把改朝换代的战争惨烈图景直接呈现出来。

C.“望西都,意踌躇”两句承上启下,承接上文对潼关的描述,引起下文的抒情。

D.这首元曲语言精炼,形象鲜明,将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论完美结合,具有强烈的感染力。

 

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阅读下面这首元曲,回答下列问题。

山坡羊·潼关怀古

[元]张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

1.这首________(体裁)的作者是元代文学家______(人名),“山坡羊”是________

2.请赏析“峰峦如聚,波涛如怒”一句中“聚”“怒”二字的作用。

 

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阅读下面这首诗,回答下列问题。

过零丁洋

[南宋]文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1.请在颔联(第三、四句)和颈联(第五、六句)任选一联,从写法角度作简要的赏析。

2.请赏析“留丹心汗青”中加着重号词的表达效果。

3.下列理解和分析,不正确的一项是(   )

A.首联纵向回忆,回顾自己一生中的两件大事,把个人命运与国家兴亡联系在一起。

B.颔联中诗人巧用比喻,用“风飘絮”和“雨打萍”来比喻坎坷的身世和危亡的国势,形象地表达了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。

C.颈联中“惶恐”“零丁”是诗人当时所处环境的真实体现,但战争的艰难和被俘的命运并没有使诗人变得消沉。

D.这是一首言志诗,前六句从自身到国事,又从国事到自身,反复渲染了忧愤悲苦的基调,因此读时应缓慢低沉。

 

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阅读下面这首诗,回答下列问题。

过零丁洋

[南宋]文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1.本诗中诗人回顾了自己人生中的两件大事:____________________________________,“零丁”二字表现了诗人____________的样子。干和戈是两种兵器,这里代指________

2.请简要赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”这两句诗。

 

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