Question

    寻找春天

韩少华

①迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步，沉思。

②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰?”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。

③不上田间小路，我只朝着旷野走去。

④微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草；谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有，怕也不易找见……

⑤穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。

⑥渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么?远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿!仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了?……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。

⑦小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了?

⑧哦，这不正是“草色遥看近却无”!

⑨重又跑回山脚下，大石跟前，转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢?回想一路所见。是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了。瞧那边，好一抹新绿！衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。

⑩这一霎间，我似乎寻到了春天的步履。

⑪真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”，这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。

⑫心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿镪作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。

(选自《韩少华散文选》有改动)

1.一次寻春，作者的思想感情随之起伏变化。请根据提示，完成下表。

情节	寻找春天	看到衰草	②
“我”的思想感情变化	心情急迫	①	惊喜振奋

2.结合语境，解释下面句中加点词语的含义。

①那就一定是春天刚刚落脚的地方。

②心里有一个春天，那就往前走吧。

3.从修辞的角度品赏下面句子的表达效果。

春天，悄悄儿地飞落在林边了。

4.联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。

5.作者认为春天的颜色是绿的。你认为春天是什么颜色？请写出连续两句古诗词句表达你的看法：______________________，_____________________

Answer

1.①责怪自己（后悔寻春） ②遥见草色

2.①指春季。②指人生的理想、目标，心中的希望等。

3.采用比拟的手法，生动形象，写出春天来得迅速、来得轻快的特点，表现了春天突然来临给“我”带来惊喜和欢愉。

4.本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情，并联想到生活中面对困难与挫折也要放眼未来，心怀希望的乐观态度。

5. 示例：春天又绿江南岸，明月何时照我还？等闲识得东风面，万紫千红总是春。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

【解析】

1.

考查情节和人物感情变化的梳理与概括。题干中要填写的两个空格前给出了对应的事件，所以根据事件找到对应的段落，根据其中的人物描写句子来分析作者的心理或找出表达感情的词语即可。概括时按照已给答案的形式概括。文章在写“我”看到一片衰草时，第⑤段写道“我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了”，可见我当时内心的后悔，所以可概括为：后悔寻春。第⑥段“我猛地站起来，朝着那片草色奔去”，体现了我寻到绿色后的惊喜振奋。前文“远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿!仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜”，第⑨段“重又跑回山脚下，大石跟前，转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。‘草色遥看近却无’。这早春草色，为什么只可遥看呢”，可知这是作者从远处看到的春景，第⑥--⑨段作者两次运用诗句“草色遥看近却无”，由此可概括为：遥见草色。

2.

本题考查赏析词语的含义。作答时，需正确理解词语的本义，然后结合具体的语境分析其内在含义即可。

①结合第②段 “找见了大地上最初的一小片草地”，“那就一定是春天刚刚落脚的地方”分析，这里的春天指的是春季。

②“春天”本义指春季。联系这句话所处语境，第⑪段“对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中”，“当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界”，⑫ “如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿镪作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放”，由此分析，心中的“春天”指的应是心中的理想、希望等。

3.

本题考查句子赏析。本题要求从修辞角度赏析。答题模式：方法（修辞手法）+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出等）+具体化（写出了…内容、心理）+表达效果（感情、性格、主题等）。“悄悄儿地飞落”，运用比拟的修辞手法，“飞”是“轻盈的飞翔”的意思，生动形象地表现了春天来临的动作，“悄悄儿地飞落”，突出春天来得轻快、迅速且不为人知，表达了“我”发现春天的惊喜之情。

4.

考查对标题的理解。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。本题结合文章内容主旨，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的词语、句子，进行整理组合即可。全文写作者在早春时节出游，寻找春绿，第⑥--⑨写作者从远处看出春色的惊喜和对春天的赞美，第⑪、⑫段作者由寻春联想到生活，人生的奋斗，升华了主旨。第⑥段“远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿!仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜”，“我猛地站起来，朝着那片草色奔去”，作者看到初春寒冷小草却勇敢萌发，表达了作者对春天的喜爱和赞美，文章最后的句子“风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的內心世界”，由自然界的春天联想到生活，“今朝腊月春意动”，道出了“万古不灭的规律”，在生活中面对困难与挫折时也要有放眼未来，心怀希望，用乐观态度面对一切。

5.

考查拓展迁移能力和文学积累。作者认为春天的颜色是绿的，春天的颜色还是五彩缤纷，姹紫嫣红的。搜索古诗中描写春天颜色的诗句作答即可。注意默写诗句不能添字，漏字、错字。如，春色满园关不住，一枝红杏出墙来——叶绍翁《游园不值》