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请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。

(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,________________。”(《论语·子罕》)

(2)雪下了一夜。早上出门,看到雪落枝头,到处玉树琼花,不禁脱口而出:“忽如一夜春风来,___________。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)刘禹锡在《陋室铭》中,写出居室主人交往人物博学儒雅的语句是:________________________________

(4)晏殊在《浣溪沙》中,借助“花”和“燕等意象感叹美景易逝,时光流转的语句是________________________________

 

不舍昼夜 千树万树梨花开 谈笑有鸿儒 往来无白丁 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【解析】 诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:昼夜、梨花、鸿儒、燕归来。
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考点分析:
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(2020原创)阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)

叶石林在颖昌,岁值水灾,京西尤甚,浮殍自唐、邓入境,不可计,令尽发常平所储以赈。唯遗弃小儿,无由处之。一日询左右曰:“民间无子者,何不收蓄?”曰:“患既长或来识认。”叶阅法例:凡伤灾遗弃小儿,父母不得复取。遂作空券数千,载本法,即给内外厢界保伍,凡得儿者,皆使自明所从来书券给之官为籍记凡全活三千八百人。

(乙)

种世衡所置青涧城,守备单弱,刍粮俱乏。世衡以官钱贷商旅,不问所出入。未几,仓廪皆实。又教吏民习射,虽僧道、妇人亦习之,以银为的,中的者辄与之。既而中者益多,其银重轻如,而的渐厚且小矣。或争徭役轻重,亦令射,射中者得优处。或有过失,亦令射,射中则免之。由是人人皆射,富强甲于延州。

(选自《智囊》,有删改)

(注释)①叶石林:叶梦得,字石林,北宋时进士。历任翰林学士兼侍读、户部尚书、江东安抚大使等官职,学识渊博。②颖昌:地名,在今河南省许昌市。③殍:饿死的人。④内外厢界保伍:内外乡里之间的人家。⑤种世衡:字仲平,京兆府人,祖籍山西,北宋将领、种家军开山人。⑥青涧城:地名,在今陕西清涧。种世衡筑青涧城作为防御西夏的要塞。⑦刍粮:粮草。多指供军队用的饲料和粮食。⑧出入:买进卖出的差价。⑨以银为的:用银子作箭靶。

1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)

皆使自明所从来书券给之官为籍记凡全活三千八百人。

2.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)不可________________

(2)载本法_______________

(3)既而中者益多既______________

(4)其银重轻如________________

3.下列句子中,加着重号词的意义或用法不相同的一项是(   )

A.无由处/公将鼓(《曹刿论战》)

B.世衡官钱贷商旅/必分人(《曹刿论战》)

C.僧道、妇人亦习之/乘奔御风,不以疾也(《三峡》)

D.中的者辄之/呼尔而之(《鱼我所欲也》)

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)岁值水灾,京西尤甚。

(2)或有过失,亦令射,射中则免之。

5.(甲)文中“具载本法”的“法”具体指什么?(用原文语句回答)

 

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(2020原创)阅读下面文言文,完成下面小题。

武王至鲔水,殷使胶鬲候周师,武王见之。胶鬲曰:“西伯将何之?无欺我也。”武王曰:“不子欺,将之殷也。”胶鬲曰:“曷至?”武王曰:“将以甲子至殷郊,子以是报矣。”胶鬲行。天,日夜不休,武王行不辍。军师皆谏曰:“卒病,请休之。”武王曰:“吾已令胶鬲以甲子之期报其主矣。今甲子不至,是令胶鬲不也。胶鬲不信也,其主必杀之。吾疾行以救胶鬲之死也。”武王果以甲子至殷郊。殷已先陈矣。至殷,因战,大之。此武王之义也。人为人之所欲,己为人之所恶,先陈何益?适令武王不耕而获。

(节选自《吕氏春秋》)

(注释)①鲔(wěi)水:古水名。②西伯:原指周文王,这里指武王。③曷:何。④病:疲乏。⑤陈:同“阵”,列阵。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)天,日夜不休________________

(2)武王行不辍________________

(3)是令胶鬲不________________

(4)大________________

2.下列句子中,加着重号词的意义和用法不相同的一项是(   )

A.吾已令胶鬲甲子之期报其主矣/故临崩寄臣大事也(《出师表》)

B.主必杀之/真无马邪(《马说》)

C.此武王义也/小大狱(《曹刿论战》)

D.适令武王不耕获/吾十有五志于学(《〈论语〉十二章》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)西伯将何之?无欺我也。

(2)人为人之所欲,己为人之所恶,先陈何益?

4.武王为了保住胶鬲的性命做了什么事?从中可以看出武王是一个怎样的人?

 

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苏武者,故右将军平陵侯苏建子也。孝武皇帝时,以武为栘中使匈奴,是时匈奴使者数降汉,故匈奴亦欲降武以取当。单于使贵人故汉人卫律说武,武不,乃设以贵爵、重禄尊位,终不听,于是律不与饮食,武数日不降。又当盛暑,以旃厚衣并束之日暴,武心意愈坚,终不屈挠。称曰:“臣事君,由子事父也。子为父死无所,守节不移,虽有鈇钺汤镬之诛而不也,尊官显位而不荣也。”匈奴亦由此重之。武留十余岁,竟不降下,可谓守节臣矣。诗云:“我心匪石,不可转也;我心匪席,不可卷也。”苏武之谓也。匈奴绐言武死,其后汉闻武在,使使者求武,匈奴欲慕义归武。汉尊武为典属国,显异于他臣也。

(选文改编自刘向《新序·节士》)

(注释)①苏建:苏武之父。②孝武皇帝:汉武帝。③栘()中:厩名,厩为养马场。④监:主管某一事务的官员。⑤旃:同“毡”,一种毛织品。⑥暴:同“曝”,晒。⑦由:同“犹”,像。⑧鈇钺(fūyuè):斫刀和大斧。腰斩、砍头的刑具。⑨汤镬(huò):煮着滚水的大锅。古代常作刑具,用来烹煮罪人。⑩竟:终于,终究。⑪绐(dài):哄骗。⑫典属国:官名。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)武不________________

(2)于是律不与饮食________________

(3)子为父死无所________________

(4)虽有鈇钺汤镬之诛而不________________

2.下列选项中,与“苏武之谓也”中的“之”字意义和用法相同的一项是(   )

A.水陆草木花(《爱莲说》) B.何陋有(《陋室铭》)

C.一老河兵闻(《河中石兽》) D.不以其道(《马说》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)武留十余岁,竟不降下,可谓守节臣矣。

(2)使使者求武,匈奴欲慕义归武。

4.请你用课文《〈孟子〉二章》中的句子来概括苏武的品质。

5.选文引用《诗经》的话有什么作用?

 

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文言文阅读

石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。”王曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。

李离者,晋文公之理也。过听杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。”李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失死则死。公以臣能听微决疑,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。

(《史记·循吏列传》

(注解)①行县:出行属县。②以父立政:以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣:你还是去治理国事吧,④惠:恩惠.⑤听:偏听,偏信。⑤居官:担当的官职。⑦不与吏让位:不曾把官位让给下属。⑧傅:推诿。④听微决疑:听察细微隐情,决断疑难案件。

1.下列各组句子中,加点词语解释正确的一项是()

A. 其父而还自系焉        (纵:越过)

B. 其父,非孝子也      (私:偏袒)

C. 听杀人,自拘当死      (过:经过)

D. 不受令                (辞:言辞)

2.下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是(    )

例句:公臣能听微决疑,故使为理

A. 中有足乐者,不知口体之奉不若人也    (《送东阳马生序》)

B. 卷石底出                            (《小石潭记》)

C. 属予作文记之                        (《岳阳楼记》)

D. 咨臣当世之事                        (《出师表》)

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。

4.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么?这些共同特点具体表现在哪些方面?请用自己的话简要概括。

 

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詹鼎,字国器,台宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而舍县之大家。大家惟吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不与市中儿嬉敖,独喜游学馆,听人读书,归,能言诸生所诵。吴氏之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰:“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”,然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。年,尽通其师所能,师辞之。时吴氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者。其师去,鼎遂为吴氏诸子师。

(选自《逊志斋集》,有删改)

(注释)①鬻():卖。②大家:世家望族,这里指有钱人家。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)能言诸生所诵________________

(2)吴氏________________

(3)鼎欣然______________

(4)年,尽通其师所能________________

2.下列句子中,加着重号词的意义和用法不相同的一项是(   )

A.父独不肯/真无马邪(《马说》)

B.生子能业/择其善者从之(《〈论语〉十二章》)

C.师辞之/处处志(《桃花源记》)

D.鼎遂吴氏诸子师/屿(《小石潭记》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

其父见其志不可夺,遣之读书。

4.结合选文,概括詹鼎在求学路上遇到了哪些困难。

 

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