Question

    希望在你们身上

季羡林

①人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人不必“倚老卖老”，青年人也不必“倚少卖少”。老年人当然先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。

②中国古话说：“长江后浪推前浪，世上新人换旧人。”像我这样年届耄耋的老朽，当然已是“旧人”。我们可以说是已经交了棒，看你们年轻人奋勇向前了。但是我们虽无棒在手，也绝不会停下不走，“坐以待毙”。我们仍然要焚膏继晷，献上自己的余力，跟中青年人同心协力，把我们国家的事情办好。

③我说的这一番道理，几近老生常谈，然而却是道理。人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉敏锐，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。

④那么，我作为一个老人，要对你们说些什么座右铭呢？你们想要从我这里学些什么经验呢？我没有什么哲理，我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。只有一点明白易懂、简单朴素、几近老生常谈又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的诗：

少年易老学难成，

一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，

阶前梧叶已秋声。

⑤明白易懂，用不着解释。这首诗的关键有二：一是        ，二是          。朱子心目中的“学”，同我们的当然不会完全一样。这个道理也用不着多加解释，只要心里明白就行。至于爱惜光阴，更是易懂。然而真正能实行者，却不多见。

⑥这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈。

⑦青年们，好自为之。世界是你们的。

（选自《季羡林谈人生》新版）

1.联系上下文，解释加点词语“焚膏继晷”的意思。

焚膏继晷：_______________________________

2.仔细揣摩，用简洁的语言，把第⑤段空白处补充完整。

一是__________________  二是_________________

3.文章结尾“青年们，好自为之。世界是你们的。”成语“好自为之”在百度百科的解释如下，可以作为文章里的解释吗？结合文章谈谈你的看法。

4.有人这样评价《季羡林谈人生》一书：这些散文思想厚重而文字轻灵，集史、识、才、情于一体。请你就这篇文章，从“史、识、才、情”中任选两个角度，写一写自己的理解。

Answer

1.点燃灯烛接替日光照明，形容夜以继日地勤奋学习或工作。（写出勤奋惜时之意即可）

2. 要学习 要惜时（意对即可）

3.示例：我认为不可以。百度百科把“好”解释为喜欢，喜欢自己亲手去做，和文中的意思不符合。文章结尾，是季羡林老先生对青年们的劝告，劝告青年人要加强学习，要珍惜时间。所以在文中，“好自为之”应该理解为：告诫青年们自己好好去做。

4.示例：我从“识”“情”两个方面来谈自己的看法。首先是“识”，我认为是季羡林老先生的学识和见识，文章里运用了大量了成语，并且旁征博引，俗语、诗句等似信手拈来，足见先生学识渊博。同时季先生以自己耄耋之年的人生经历，让这些学识又融入了一份厚重的人生阅历，充满智慧与见识，发人深省。其次是“情”，老先生在文章里没有一般意义上的抒情，而是把情感深藏在文字之中，于平淡中见深情。如文中“一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。”老先生用自己的经历与感悟，用最朴实的文字传达肺腑之言，可谓情真。

【解析】

1.

本题考查词语理解。结合本意还要联系上下文语境。焚膏继晷：意思是点上油灯，接续日光，形容勤奋地工作或读书。用在“绝不会停下不走，我们仍然要焚膏继晷，献上自己的余力，跟中青年人同心协力，把我们国家的事情办好”这句中，是形容虽已年老，但仍然要努力惜时，夜以继日地勤奋学习或工作，为国家建设尽余力。

2.

本题考查概括内容。可从引用的诗句的意思，或结合上下文关键词来总结。引用诗句大意为：年轻时学习效果好，时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就困难多了，哪怕是一点点的光阴都不要轻视。春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，转眼间，台阶前的梧桐叶已经有点发黄了。这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈。这两句语重心长的话，劝导我们两点：一是要学习。趁自己美好的年华，努力学习；二是要惜时。切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。当然，也可以结合段末“朱子心目中的‘学’，同我们的当然不会完全一样。这个道理也用不着多加解释，只要心里明白就行。至于爱惜光阴，更是易懂”，这句话，从中抓关键词概括总结出答案。

3.

本题考查词语的理解。要正确理解词语含义，要结合上下文语境理解。好自为之：为，做；好：喜欢。喜欢自己亲手去做。这是该词百度百科中的本义，这个词的本义用在文章结尾不合适，“青年们，好自为之。世界是你们的”，是季羡林老先生对青年们的劝告，劝告青年人要加强学习，要珍惜时间。所以此语境中“好自为之”应该理解为：告诫青年们自己好好去做。

4.

本题考查写作特色。季羡林散文思想厚重而文字轻灵，集史、识、才、情于一体，在《希望在你们身上》这篇文章中也有具体体现：引用一首宋代大儒朱熹的诗作为向青年人发号召的号角，显示出他胸中有厚重的历史文化积淀，写文章时可以信手拈来，运用得得心应手，可见其胸中有“史”；俗语“长江后浪推前浪，世上新人换旧人”，成语“坐以待毙、焚膏继晷、芸芸众生、花花世界、浑浑噩噩、好自为之”等，还有引用朱喜诗句等，通篇运用了大量的成语，俗语、诗句，可见作者学识渊博，才华横溢。同时季先生以自己耄耋之年的人生经历，让这些学识又融入了一份厚重的人生阅历，充满睿智。可见其“识、才”；文章无一句纯粹意义的抒情文字，但却句句饱含深情，把情感流露于字里行间，于平淡质朴中见真情。如“这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈”，“青年们，好自为之。世界是你们的”，这些语句，用最质朴真诚的文字表达对青年一代的无限期望和无比深情，可见其“情”。