(2019江苏徐州改编：治国理政)阅读下面文言文，完成下面小题。
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种①不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成②，为质③于吴。二岁而吴归蠡。
至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池，惧天下闻之，乃秘之。吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。
其后四年，越复伐吴。吴士民罢④弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。
勾践已平吴，乃以兵北渡淮，与齐、晋诸侯会于徐州，致贡于周。周元王使人赐勾践胙⑤，命为伯。勾践已去，渡淮南，以淮上地与楚，归吴所侵宋地于宋，与鲁泗东方百里。当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。
(选自《史记·越王勾践世家》，有删改)
（注释）①种：指越国大夫文种。②成：讲和，和解。③质：人质。④罢：通“疲”。⑤胙：祭肉。
1.用“/”给下面句子断句。(限四处)
身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人。
2.解释下列加着重号的词语。
(1)越王勾践反国 反： (2)厚遇宾客 遇：
(3)为质于吴 为： (4)乃以兵北渡淮 北：
3.下列句中加着重号词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.①欲使范蠡治国政 ②使老有所终
B.①于是举国政属大夫种 ②忠之属也
C.①以淮上地与楚 ②念无与为乐者
D.①与鲁泗东方百里 ②方欲行，转视积薪后
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)女忘会稽之耻邪？
(2)当是时，越兵横行于江、淮东，诸侯毕贺，号称霸王。
5.文中加线句子主要运用了________(描写方法)，表现了范蠡________、________的特点。
(2020原创：教育、笃志)阅读下面文言文，完成下面小题。
文段一：
先公言：与阎二丈询仁同赴省试，遇少年风骨竦秀①于相国寺。及下马去毛衫，乃王元泽②也。是时盛冬，因相与于一小院中拥火。询仁问荆公出处，曰：“舍人③何久召不赴？”答曰：“大人久病，非有他也。近以朝廷恩数至重，不晚且来。雱不惟赴省试，盖大人先遣来京寻宅子尔。”询仁云：“舍人既来，谁不愿赁宅，何必预寻？”元泽答曰：“大人之意不然，须与司马君实④相近者。每在家中云：‘择邻必须司马十二，此人居家事事可法，欲令儿曹⑤有所观效焉。’”
(节选自王铚《默记》)
文段二：
高凤少为书生，家以农亩为业。邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之，不已，乃脱巾叩头，固请曰：“仁义逊让，奈何弃之！”于是争者怀感，投兵谢罪。凤年老，执志不倦，名声著闻。太守连召请，恐不得免，自言本巫⑥家，不应为吏，又诈与寡嫂讼田，遂不仕。建初中，将作大匠⑦任隗⑧举凤直言，到公车⑨，托病逃归。推其财产，悉与孤兄子。隐身渔钓，终于家。
(节选自《后汉书·逸民列传第七十三》)
（注释）①竦秀：飘逸，出众。②王元泽：王雱，王安石之子，字元泽。后文中的“雱”即王雱。③舍人：官职名。④司马君实：司马光，字君实。因排行十二，又称司马十二。⑤儿曹：儿辈。⑥巫：古代以求神、占卜为职业的人。⑦将作大匠：古代官职名称。⑧任隗：人名。⑨公车：汉代官署名。
1.解释下列加着重号的词语。
(1)是时盛冬 时： (2)因相与于一小院中拥火 相与：
(3)持兵而斗 兵： (4)终于家 终：
2.下列选项中，与“家以农亩为业”的“以”意义或用法不相同的一项是（ ）
A.不以物喜(《岳阳楼记》) B.全石以为底(《小石潭记》)
C.以顺为正者(《富贵不能淫》) D.故临崩寄臣以大事也(《出师表》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)择邻必须司马十二，此人居家事事可法。
(2)执志不倦，名声著闻。
4.请为文段一拟一个恰当的题目。
5.由文段二可知，主人公高凤具有怎样的优秀品质？
(2020原创：独立、正直)阅读下面文言文，完成下面小题。
刘苞，字孝尝，彭城人也。四岁而父终，及年六七岁，见诸父常泣。时伯、叔父悛、绘等并显贵，苞母谓其畏惮①，怒之。苞对曰早孤不及有识闻诸父多相似故心中欲悲无有佗②意。因而歔欷③，母亦恸甚。初，苞父母及两兄相继亡没④，悉假瘗⑤焉。苞年十六，始移墓所，经营改葬，不资诸父，未几皆毕，绘常叹服之。
少好学，能属文。自高祖即位，引后进文学之士，苞及从兄⑥孝绰、从弟孺、同郡到溉、溉弟洽、从弟沆、吴郡陆倕、张率并以文藻见知，多预宴坐，虽仕进有前后，其赏赐不殊。天监十年，卒，时年三十。临终，呼友人南阳、刘之遴托以丧事，务从俭率。苞居官有能名，性和而直，与人交，面折⑦其非，退⑧称其美，情无所隐，士友咸以此叹惜之。
（注释）①畏惮：畏惧。②佗(tā)：“他”字的异体字。③歔欷：哽咽；抽噎。④没(mò)：去世，死。⑤瘗(yì)：掩埋、埋葬。⑥从兄：堂兄。⑦折(zhé)：这里指斥责，指责。⑧退：这里指背后。
1.用“/”给下面句子断句。(标四处)
苞对曰早孤不及有识闻诸父多相似故心中欲悲无有佗意。
2.解释下列加着重号的词语。
(1)悉假瘗焉 悉： (2)未几皆毕 毕：
(3)其赏赐不殊 殊： (4)士友咸以此叹惜之 叹：
3.下列各句与例句中的“之”意义或用法相同的一项是（ ）
例句：绘常叹服之
A.水陆草木之花(《爱莲说》) B.乃记之而去(《小石潭记》)
C.何陋之有(《陋室铭》) D.具答之(《桃花源记》)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)少好学，能属文。
(2)面折其非，退称其美。
5.你觉得在刘苞身上有哪些美好品质？
(2019浙江杭州改编：达观、友情)阅读下面文言文，完成下面小题。
(甲)少述足下：某①到京师已数月，求一官以出。既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一，千万自爱！
(选自《临川先生文集》，有删改)
(乙)孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③，然少述初不以为意也。及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。荆公曰：“退即解舟⑦，无由再见。”少述曰：“如此，更不去奉谢⑧矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。
(选自《老学庵笔记》，有删改)
（注释）①某：我，谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔(fán)：焚烧。③睽：背离，不合。④惟相劳苦：只是相互慰问。⑤穷达：政治上的失意与显达。⑥剧：流畅，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉谢：奉，敬辞。奉谢，表示谢意。
1.解释下列加着重号的词语。
(1)人之多不适意，岂独我乎独：
(2)数年不复相闻复：
(3)人然后知两公之未易测也测：
2.用“/”给下面句子断句。(标四处)
某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳诸不一一千万自爱。
3.下列选项中，与“其相与如此”中的“其”字意义或用法不同的一项是（ ）
A.饿其体肤(《生于忧患，死于安乐》) B.颓然乎其间者(《醉翁亭记》)
C.公问其故(《曹刿论战》) D.余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？
(2)遂留荆公，置酒共饭，剧谈经学，抵暮乃散。
5.王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。
(2019山东泰安改编：忠义、牺牲精神)阅读下面文言文，完成下面小题。
王祯，字维祯，吉水人。成化初，祯由国子生授夔州通判。二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。督盗同知①王某者怯不救。祯面数之，即代勒所部民兵，昼夜行。至则城已陷，贼方聚山中。祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残招溃散。甫三日，贼复劫大昌。祯趣同知行，不应。瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。既渡，两人见贼即走。祯被围半日，误入淖②中，贼执欲降之，祯大骂。贼怒，断其喉及右臂，祯死。从行者奉节典史及部六百余人皆死。
自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤。众始知祯败，往觅尸，面如生。子广鬻③马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。榇④既行，马夜半哀鸣。同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。
(节选自《明史·王祯传》，有删节)
（注释）①同知：官名。②淖(nào)：烂泥。③鬻(yù)：卖。④榇(chèn)：棺材。
1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)
祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残招溃散。
2.解释下列加着重号的词语。
(1)昼夜行 昼： (2)多方诡辞庇之 辞：
(3)两人见贼即走 走： (4)王同知得马，不偿直 直：
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)至则城已陷，贼方聚山中。
(2)马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。
4.王祯的忠义体现在哪些方面？请简要分析。
5.文章第二段写战马是否多余？请简要分析。
(2020原创：勤学、作文)阅读下面文言文，完成下面小题。
(一)董仲舒，广川人也。少治①《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。
(二)王充，字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。
(三)顷岁②，孙莘老③识欧阳文忠公，尝乘间④以文字问之，云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工⑤。世人患⑥文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。疵病⑦不必待人指擿⑧，多做自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。
(四)顾亭林⑨居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”
（注释）①治：研究。②顷岁：近年来。③孙莘老：人名。④乘间：乘机，乘着间隙。⑤自工：自然就精妙了。⑥患：毛病、弊病(在于)。⑦疵病：指文章毛病。⑧指擿(tī)：批评指正。⑨顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
1.用“/”给下面的句子断句。(标四处)
世人患文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。
2.解释下列加着重号的词语。
(1)其先自魏郡元城徙焉 徙： (2)一见辄能诵忆 辄：
(3)顾亭林居家恒服布衣 服： (4)略无愠色 愠：
3.下列选项中，与“焉能五易其稿耶”的“焉”字意义和用法相同的一项是（ ）
A.必有我师焉(《〈论语〉十二章》) B.是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》)
C.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) D.二石兽并沉焉(《河中石兽》)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。
(2)家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书。
5.从第三篇和第四篇选文中，你获得了哪些关于读书、写作的启示？
