阅读下面这首词，回答下列问题。
江城子·密州出猎
宋·苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“狂”字统领全篇，抒写了词人胸中纵情豪迈之气，为全篇定下豪放的基调。
B.“鬓微霜，又何妨”反问语气强烈，词人自己并不在意自己的衰老，仍然渴望报效朝廷。
C.“持节云中，何日遣冯唐”运用典故，以冯唐自比，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。
D.上片一个“卷”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身姿和如虹的气势。
2.请分析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了词人怎样的志向。
阅读下面这首词，回答下列问题。
渔家傲·秋思
北宋·范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“衡阳雁去无留意”，以南归的大雁径去不留，反衬出边地的荒凉以及戍边将士无法回家的凄苦。
B.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句用典，正面揭示了戍边将士们的矛盾心理。
C.“羌管悠悠霜满地”指夜寒霜浓之时，又传来了悠悠羌笛之声，更加重了征人的愁思。
D.这首词上片描写塞下秋景；下片抒情，集中抒发了戍边将士的英雄气概和建功之志。
2.首句写“塞下秋来风景异”，请分析与词人家乡中原相比“异”在什么地方。
3.结尾“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？
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渔家傲(天接云涛连晓雾)
宋·李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
1.试用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句所写的梦境。
2.“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”表达了作者怎样的思想感情？
3.细读《渔家傲》与《赤壁》，想一想：这两首诗词分别表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？
阅读下面这首词，回答下列问题。
渔家傲(天接云涛连晓雾)
宋·李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“星河欲转千帆舞”用“转”“舞”二字化静为动，逼真地传达了词人在风浪颠簸中的感受。
B.“我报路长嗟日暮”反映了词人晚年孤独无依，借此表现自己在人生道路上茫然不知所措。
C.上片写词人在风浪颠簸中赶路，迷糊之中梦见自己来到天帝住所，听到天帝情意恳切的问候。
D.下片从侧面感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦求索，终因遭逢不幸，未能找到光明的出路。
2.请简要分析“学诗谩有惊人句”中所包含的意思。
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雁门太守行
唐·李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1.下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“黑云压城城欲摧”中一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛表现得淋漓尽致，情景相生，奇妙无比。
B.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”从正面描写战斗场面和双方收战后的景象，通过呜咽的角声，紫红的地面，衬托出战地的悲壮场面。
C.诗中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”是因为夜寒霜重，战鼓擂不响。
D.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
2.请赏析“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”。
3.请分析尾联抒发了作者怎样的思想情感。
阅读下面这首诗，回答下列问题。
春望
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.请发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所展现的情景。
2.对诗歌颔联的理解，历来有两种解释：一是诗人落泪，二是花鸟落泪。你赞成哪一种？为什么？
