(2020原创)阅读下面文言文，回答问题。
李铉，字宝鼎，渤海南皮人也。九岁入学，书急就篇①，月余便通。家素贫苦，常春夏务农，冬乃入学。年十六，从浮阳②李周仁受毛诗③、尚书，章武④刘子猛受礼记，常山房虯受周官、仪礼，渔阳鲜于灵馥受左氏春秋。铉以乡里无可师者，遂与州里杨元懿、河间宗惠振等结侣，诣大儒徐遵明⑤受业。居徐门下五年，常称高第。二十三，便自潜居，讨论是非，撰定孝经、论语、毛诗、三礼义疏及三传异同、周易义例，合三十余卷。用心精苦，曾三冬不畜枕⑥，每至睡时，假寐而已。年二十七，归养二亲，因教授乡里，生徒恒至数百。燕、赵间能言经者，多出其门。年三十六丁父丧服阕⑦以乡里寡文籍来游京师，读所未见书。州举秀才，除太学博士⑧。
(选自《北史·李铉传》，有删改)
（注释）①急就篇：汉代教学童识字的书。②浮阳：古县名，今河北沧县东南东关。③毛诗：指西汉时，鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的古文《诗》，也就是现在流行于世的《诗经》。④章武：即彰武。在今辽宁省。⑤徐遵明：北魏儒家学者，经学家。⑥畜枕：指用枕头。⑦服阕(fúquè)：指守丧期满除服。⑧太学博士：古代学官名。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)居徐门下五年 居： (2)撰定孝经 撰：
(3)假寐而已 寐： (4)生徒恒至数百 恒：
2.用“/”给下面的句子断句。(标四处)
年三十六丁父丧服阕以乡里寡文籍来游京师。
3.下列选项中，与“冬乃入学”中的“乃”字意义和用法相同的一项是（ ）
A.乃大惊(《桃花源记》) B.久而乃和(《送东阳马生序》)
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)铉以乡里无可师者。
(2)燕、赵间能言经者，多出其门。
5.请概括选文中主要讲述了李铉的哪些事迹。
(2020原创)阅读下面文言文，回答问题。
薛慎，字佛护，薛善弟，河东汾阴人也。好学，能属文①，善草书。起家丞相府墨曹参军②。保定③初，出为湖州刺史。界既杂蛮夷，恒以劫掠为务。慎乃集诸豪帅，具宣朝旨，仍令首领每月一参，或须言事者，不限时节。慎每见，必殷勤劝诫，及赐酒食。一年之间，翕然④从化。诸蛮⑤乃相谓曰：“今日始知刺史真民父母也。”莫不欣悦。自是襁负而至者千余户。蛮俗婚娶之后父母虽在即与别居。慎谓守令曰：“牧守⑥令长⑦是化人者也，岂有其子娶妻，便与父母离析？非唯萌俗⑧之失，亦是牧守之罪。”慎乃亲自诱导，示以孝慈，并遣守令，各喻所部。有数户蛮，别居数年，遂还侍养，及行得果膳，归奉父母。慎以其从善之速，具以状闻，有诏蠲⑨其赋役。于是风化大行，有同华俗。
(选自《北史·薛慎传》，有删改)
（注释）①属文：即撰写文章。②墨曹参军：官名。③保定：北周武帝宇文邕的年号(561—565年)。④翕(xī)然：一致的样子。⑤诸蛮：古代对我国西南少数民族的总称。⑥牧守：指州郡的长官。⑦令长：县令。⑧萌俗：民间风俗。萌，通“氓”，民众。⑨蠲：(juān)：除去，免除。
1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)
蛮俗婚娶之后父母虽在即与别居。
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)具宣朝旨 具： (2)或须言事者 或：
(3)今日始知刺史真民父母也 知： (4)有数户蛮 数：
3.下列选项与例句中的“与”字意义和用法相同的一项是（ ）
例句：便与父母离析
A.与坐谈(《邹忌讽齐王纳谏》) B.呼尔而与之(《鱼我所欲也》)
C.蹴尔而与之(《鱼我所欲也》) D.未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)慎每见，必殷勤劝诫，及赐酒食。
(2)慎乃亲自诱导，示以孝慈，并遣守令，各喻所部。
5.请概括薛慎是如何改变湖州境内各族的风俗的。
(2020原创)阅读下面文言文，回答问题。
孟子曰：“今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之途，天下之欲疾其君者，皆欲赴诉于王。其若是，孰能御之？”王①曰：“吾惛②，不能进于是矣③！愿夫子辅吾志，明以教我，我虽不敏，请尝试之！”曰：“无恒产④而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪然后从而刑之是罔⑤民也。焉有仁人在位，罔民而可为也！是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。”
(节选自《孟子·梁惠王上》，有删改)
（注释）①王：指齐宣王。②惛：古同“昏”，迷乱；糊涂。③不能进于是矣：对您的说法不能做进一步的领会。④恒产：用以维持生活的固定产业。如土地、田园、林木、牧畜等。⑤罔：同“网”，有“陷害”的意思。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)孰能御之 孰： (2)惟士为能 惟：
(3)及陷于罪 及： (4)故民之从之也轻 从：
2.用“/”给下面的句子断句。(标两处)
及陷于罪然后从而刑之是罔民也。
3.下列选项中，与“我虽不敏”的“虽”字意义和用法相同的一项是（ ）
A.虽有千里之能(《马说》) B.虽乘奔御风(《三峡》)
C.今虽耄老(《送东阳马生序》) D.虽千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)愿夫子辅吾志，明以教我。
(2)乐岁终身饱，凶年免于死亡。
5.孟子认为贤君制定合适的政策的结果是什么？(用原文语句回答)
（2020原创：写景）阅读下面文言文，完成下面小题。
欧阳子①方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒②，忽奔腾而砰湃③，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮④，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚⑤疾走，不闻号令，但闻人马之行声。予谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河⑥在天，四无人声，声在树间。”
余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽⑦，砭⑧人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛⑨而争茂，佳木葱茏而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气⑩之余烈。天之于物春生秋实故其在乐也商声主西方之音夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。”
（节选自欧阳修《秋声赋》，有删减）
（注释）①欧阳子：作者自称。②初淅沥以萧飒：起初是淅淅沥沥的细雨带着萧飒的风声。③砰湃：同“澎湃”，波涛汹涌的声音。④鏦鏦（cōng）铮铮：金属相击的声音。⑤衔枚：古时行军或袭击敌军时，让士兵衔枚以防出声。枚，形似竹筷，衔于口中，两端有带，系于脖上。⑥明河：天河。⑦栗冽：寒冷。⑧砭（biān）：古代用来治病的石针，这里引用为刺的意思。⑨绿缛：碧绿繁茂。⑩一气：指构成天地万物的混然之气。
1.用“/”给下面的句子断句。（标四处）
天 之 于 物 春 生 秋 实 故 其 在 乐 也 商 声 主 西 方 之 音 夷 则 为 七 月 之 律。
2.解释下列加着重号的词语。
（1）风雨骤至______________
（2）衔枚疾走______________
（3）但闻人马之行声______________
（4）物过盛而当杀______________
3.下列选项中，与“草拂之而色变”的“而”字意义或用法不相同的一项是（ ）
A.温故而知新（《〈论语〉十二章》） B.言和而色夷（《送东阳马生序》）
C.乃记之而去（《小石潭记》） D.一怒而诸侯惧（《富贵不能淫》）
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）此何声也？汝出视之。
（2）夷，戮也，物过盛而当杀。
5.我们学过的郦道元的《三峡》也写过秋声，与本文的表现手法不一样。请结合选文内容，谈谈郦道元与欧阳修分别是如何表现秋声的不同特点的。
（2020原创：叙事说理）阅读下面文言文，完成下面小题。
（一）
尉①有夜半击令之门者，求见甚急。令②曰：“半夜有何事，请俟旦。”尉曰：“不可。”令披衣遽③起取火，延尉入坐。尉曰：“某见春夏之交农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。”令曰：“然则君有何策？”曰：“某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。”令笑曰：“君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？”尉瞠目久之。
（选自《寓林折枝》，有删减）
（二）
武强一大姓，夜有劫盗，群起捕逐。盗逸去，众合力穷追。盗奔其祖茔④松柏中，林深月黑，人不敢入，盗亦不敢出。相持之际，树内旋飚⑤四起，砂砾乱飞，人皆眯目不相见，盗乘间突围得脱。
众相诧异，智者曰：“盗劫财不能不捕，官捕得而伏法，盗亦不能怨主人。若未得财，可勿追也；追而及，盗还斗伤人，所失不大乎？即众力足揖盗，盗揖则必告官，官或不谅，坐以擅杀，所失不更大乎？且我众乌合，盗皆死党；盗可夜夜伺我，我不能夜夜备盗也。一与为仇，隐忧方大，可不深长思乎？旋风所为，解此结也，尔又何怨焉！”主人喟然曰：“吾乃知老成远虑，胜少年盛气多矣。”
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）
（注释）①尉：县尉，县里负责治安的武官。②令：县令，县长。③遽（jù）：立即，匆忙。④祖茔：祖坟。⑤旋飚（biāo）：旋风。
1.用“/”给下面的句子断句。（标四处）
某见春夏之交农事方兴百姓皆下田又使养蚕恐民力不给。
2.解释下列加着重号的词语。
（1）请俟旦____________
（2）延尉入坐____________
（3）且我众乌合____________
（4）我不能夜夜备盗也____________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？
（2）盗劫财不能不捕，官捕得而伏法，盗亦不能怨主人。
4.语段（一）中的“尉”犯了什么错误？这给我们什么启示？
5.我们学过的《河中石兽》中，有一位“老河兵”，请对比分析语段（二）塑造的“智者”与“老河兵”有何共同之处。
（2019江苏镇江改编：叙事说理）阅读下面文言文，完成下面小题。
余东园有小山，环山为池，畜①鱼苗二千。比年②视之，头可一斤许，明年可二斤，又明年有三斤者。仅取数头，即池无遗育矣。但见残鳞朽骨，零落山隈③。伺之，见一獭④于沟中，捕之不能得，余谓獭食吾鱼数千斤矣。
余别畜鱼一千八百于塘桥池，池可二亩，一年有二斤者。明年六月暴雨后，死而浮者三，各四斤许，明日浮者十七，又明日浮者二十四，急取粪清数桶入池中，乃止。至冬则二年矣，举网捕之，余谓当得鱼数千斤，时有西乡人在旁曰：“可得三百斤耳。”网之，果得三百斤。余问其故，曰：“鱼多则水色带赤，此水色白，故知之。”问鱼苗几何，余谓一千八百石。西乡人曰：“多矣！此池止可畜二百石，入草六七担。暑月大雨后，勿入草，草入鱼腹即胀，不能堪，头插泥中死矣。夏热，鱼不甚长，春秋长躯，冬长脂，一年即大者五斤，小者四斤，一无所损。若畜多即渐消谢，鱼亦不复长矣。”
西乡人盖养鱼为生者，故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼，盖亦畜多消谢耳。獭固食鱼，岂至数千斤？若非西乡人言，獭亦冤哉。
（选自明·冯汝弼《佑山杂说》，有改动）
（注释）①畜（xù）：畜养。②比年：到了一年。③隈（wēi）：山或水弯曲的地方。④獭（tǎ）：水獭。
1.解释下列加着重号的词语。
（1）头可一斤许____________
（2）问鱼苗几何__________
（3）草入鱼腹即胀，不能堪____________
（4）余始悟向者园池之鱼___________
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）余谓獭食吾鱼数千斤矣。
（2）獭固食鱼，岂至数千斤？
3.“我”两次养鱼犯了同样的错误，这个错误是什么？
4.用自己的话分条简述西乡人的养鱼经验。
