阅读下面的语段，完成小题。
铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
（注）媪：（ǎo）年老的妇人；杵：（chǔ）棒槌。卒业：完成学业。
1.句子中“之”字各指代什么
（1）问之，曰：欲作针。___________________
（2）学而时习之___________________
2.除“铁杵磨针”外，这则故事可用一个成语______________________来概括这段文字的中心。请你说说本文给你的启示。
阅读下面的古诗文，完成小题。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤
1.请给下列句中的加点字标注读音。
（1）决眦____________ （2）棹数小舟____________
2.下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
A.阅十余岁 阅人无数
B.竟不可得 有志竟成
C.如是再啮 是非不分
D.求之下流，固颠 固若金汤
3.完成下列语句的翻译。
（1）尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤
4.请根据《望岳》《河中石兽》的内容将对联补充完整。
杜甫____抒凌云志 ____寻石兽悟____理
阅读下面的材料，完成小题。
五把钥匙的秘密
2001年5月，美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这样一道题目：比尔·盖茨的办公桌上有五个带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签，盖茨总是只带一把钥匙，而把其他四把锁在抽屉里，请问盖茨带的是哪一把钥匙？其他的四把锁在哪一个或哪几个抽屉里？
一位刚移民到美国的大陆学生，恰巧赶上这场考试，看到这个题目后，一下慌了手脚，因为他不知道这到底是一道语文题还是一道数学题。他交了白卷。考试结束后，他去问他的担保人——该校的一名理事。理事告诉他，那是一道智能测试题，内容不在书上，也没有标准答案，每个人都可根据自己的理解自由地回答，但是老师有权根据他的观点给一个分数。
那位大陆学生在这道9分的题上得了5分。老师认为，他没答一字，至少说明他是诚实的，凭这一点就应该给一半以上的分数。但让他不能理解的是，他的同桌回答了这个题目，却得了1分，同桌的答案是，盖茨带的是财富抽屉上的钥匙，其他的钥匙都锁在这个抽屉里。
后来，那位大陆学生通过E—mail把这道题发回国内，那位学生在邮件中对同学说，现在我已知道盖茨带的是那一把钥匙，凡是回答这把钥匙的，都得到了这位大富豪的肯定和赞赏，你们是否愿意测试一下，说不定从中还会得到一些启发。
同学们到底给出了多少答案，我们不得而知。但是，据说有一位聪明的同学登上了美国麦迪逊中学的网页，他在该网页上发现了比尔·盖茨给该校的回函。函件上写着这么一句话：在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。
1.“这位大陆学生”的答卷告诉我们一个为人的基本准则是____________；“他的同桌”的遭遇也告诉我们，就是____________；结合全文分析“人生的秘密”是____________。
2.你认为一个人成功的钥匙是诚信，还是兴趣，或者是财富，请结合材料及你生活实践的体验，谈谈你的看法。
写作提示：①围绕你的观点论述；②不少于100字。
为培养孩子们的从生活中学语文的能力，班里组织了“疫情让最美的天使遇到最美的语言”系列活动。
（活动一：为天使唱赞歌）
《最美的承诺》
——致敬抗疫一线所有人
不见了绚丽的烟火，寒风中花儿寂寞地开着。
大地如此的箫疏，谁能忍心看家园荒如沙漠
锁住了都市的繁华，暗夜里流星又坠落几多
生命如此的脆弱，谁人来盖上这打开的魔盒
多少人逆风而行，直面死神的旋涡
多少人舍身忘我，把最爱的人遗忘在角落
请你记住天使的模样，请你为英雄唱一首赞歌
多少人逆风而行，书写最美的承诺
多少人舍身忘我，把生命的希望艰难地撒播
让我们珍惜这平凡的勇气
让我们敬畏自然，激扬清波
相信明天，我们能自由呼吸，迎接白昼的喧嚣
相信明天，我们会安然入睡，回归夜晚的祥和
守护好家园，是最美的承诺。
1.一组同学演唱了《最美的承诺》这首歌，其中加点的字的读音或字形有误，请你改正。
箫疏__________ 模（mó）样__________
2.阅读材料后，同学们进行了以下讨论。下列表述有误的一项是（ ）
A.“寂寞地开着 最美的承诺 把生命的希望艰难地撒播”三个加点词的词性依次是助词，副词，介词。
B.文中“自由呼吸”“敬畏自然”“舍身忘我”“遗忘在角落”的短语结构各不相同。
C.画横线的句子用了排比修辞
D.“多少人逆风而行，书写最美的承诺”这首歌中“最美的承诺”是“守护好家园”
（活动二：与医者同抗疫）
3.疫情肆虐，人间有爱，作为中学生的我们与医务工作者并肩作战，请你为战胜疫情拟写一条宣传标语。
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）深林人不知，_____________________。《竹里馆》王维
（2）_____________________，关山度若飞。《木兰诗》
（3）_____________________，凭君传语报平安。《逢入京使》岑参
（4）草木知春不久归，_____________________。《晚春》(韩愈)
（5）念天地之悠悠，_____________________。《登幽州台歌》陈子昂
（6）不畏浮云遮望眼，_____________________。《登飞来峰》王安石
（7）陆游的的《游山西村》中蕴含“逆境中充满希望”这一哲理的诗句是________________________，_________________________。
（8）《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:________________________；_____________________________。
请赏读下面这幅书法作品，并将其下联用简体楷书正确、规范、美观地书写在田字格内。
