给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)他于是取了那银杯,将它藏在袍子(_____)的褶缝里,急如星火地离了这座城。
(2)我们只做正确、诚信、合乎道德之事。我们行止(_____)有方。
(3)对大家的帮助,我表示(yóuzhōng)____的感谢。
(4)世界上(juéduì)____静止的东西是没有的。
给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠(_____)。
(2)他出国前曾与高层官员会晤(_____)。
(3)只有恒心可以使你达到目的,只有(bóxué)____可以使你明辨世事。
(4)我们应该培养学生(biànbié)____是非的能力。
给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)追求美而不亵渎(_____)美,这种爱才是正当的。
(2)那一片片晚霞像一大片盛开的绯红(_____)色的樱花。
(3)成长是一种(tuìbiàn)____,失去了旧的,必然因为又来了新的,这就是公平。
(4)因为我们输掉了比赛,所以大家都很(jǔsàng)____。
给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)田垄里的麦苗稀稀拉拉的,像是在翘首(_____)苦盼着下雨。
(2)由于不可遏制(_____)的贪欲,他最终身败名裂。
(3)只有靠你自己的双手,才能搬来生命的(zhàngài)____。
(4)邻里间的纠纷要稳妥处理,以免影响(hémù)____。
给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)他的数学能力一直在班上鹤立鸡群,独占鳌头(_____)。
(2)他们懒散的学习态度应该得到惩戒(_____)。
(3)俩人(hánxuān)____了几句,才把话题转入正文。
(4)她(nìxiào)____,这个地方她再熟悉不过。
给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)从山上下来一股浊流(_____)冲进了小溪。
(2)他对这日益繁重的工作逐渐感到倦怠(_____)。
(3)教义应该使人们爱上(xùnjiè)____,而不是爱上教师。
(4)在旧中国,劳动人民过着(diānpèi)____流离的生活。