Question

根据要求作文。

题目：拼搏的课堂

要求：①有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

Answer

【范文展示】

拼搏的课堂

淡黄色的光晕映染着湛蓝的天空，白色的云朵缀着几点橘红色，悠悠地飘在空中。鸟儿落在不远处的电线杆上，一声响彻云霄的呐喊又惊得它慌忙逃窜，留下了几根羽毛。操场上，校内拔河比赛正在热火朝天地进行着。

“马上就轮到我们班了，大家准备准备！”在如此混乱激烈的一轮轮角逐中，体育委员依旧有条不紊地指挥着。队员们站成一排，紧盯着大家手上争夺的绳子，渴望从中获取一些经验。气息仿佛也乱了分寸，他们争先恐后地呼吸着那微凉的空气，我握紧拳头，心里十分紧张，但却仍然目视前方，眼前的云霞，没了色彩，却又发射出刺眼的光芒，闪得难以睁开双眼。

“一班！准备！”裁判的一声令下，队员们纷纷走上赛场，步伐不由得沉重起来，像是身上背负着什么一样。脚旁的麻绳静静地躺在那里，它早已看透了一幕幕的血雨腥风。哨声一响，大家快速拿起绳子，手心的汗浸入绳子中。我抬起头，对手正虎视眈眈地凝视着我们，从那炯炯有神的目光中，我看到了他们对胜利的渴望，于是我将手中的绳子握得更紧了。

裁判高举双手，随即便迅速放下。一声哨响刺激着我的耳膜，震慑每一位同学的内心，突然发觉自己正在被一股力量所牵引，对手早已抢占先机，咬着牙拼命地拽着绳子。我顽强地反抗着，但局势并未扭转，站在一旁没有参加拔河比赛的同学们都悬着心，但仍然用自己全身的力气为我们加油助威，那整齐而又响亮的声音使全场的老师和学生都把目光聚焦于此。

在那一刻，我们感受到了一种无形的力量，是能使大家拼尽全力把手中的绳子往怀里拽的力量，在那一刻，我明白了站在这里的不是我，而是阳光下尽情挥洒汗水的我们，只有团结合作，不断拼搏才能取得胜利。

绳子中心的红旗离我们越来越近，那红旗又把云朵给映红了，哨声再一次响起，我们瘫倒在地，如释重负。一旁的欢呼声像一串串优美的音符传入我的耳朵里，我们胜利了！

汗水见证了我们的努力和拼搏，也让我们赢得了胜利，这次经历也教会了我在梦想的路上顽强拼搏，永不言弃，终有一天梦想会开出绚烂的花朵。

【名师点评】

作者通过描写拔河比赛这件事，突出表现了只有通过团结协作，不断拼搏才会取得成功的主旨。以小见大，从小事中感悟出大道理，情感真挚，可见作者敏锐的观察能力和扎实的写作功底。文章开篇使用环境描写，渲染气氛，文笔优美，语言精练，构思巧妙，具有极强的可读性。

【解析】

略