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古诗词赏析 茅屋为秋风所破歌 ①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,...

古诗词赏析

茅屋为秋风所破歌

①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。③俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.段③中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体______,并渲染了特定的气氛;二是烘托出诗人____________________的心境,为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。

2.请简要分析“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”这几句表达诗人怎样的思想感情。

 

1. 时间; 暗淡愁惨(悲凉,悲哀,凄凉) 2.表达了诗人关心民生疾苦、体察人间冷暖的忧国忧民的情怀以及舍己为人无私奉献的高尚节操。 【解析】 1. 本题考查学生对环境描写及其作用的把握。文章中运用环境描写,作用一般有:交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;渲染气氛,烘托人物的心情;寄托人物的思想感情;深化作品主题。“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”的意思是“不久后风停了天空上的云像墨一样黑,秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来”,这两句诗点明了事件发生的具体时间是傍晚。同时,用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境,而密集的雨点即将从漠漠的秋空洒向地面,已在预料之中,为下文抒发忧国忧民的情感做铺垫。据此可作答。 2. 此题考查学生对作者思想感情的把握。“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的意思是:唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿。这是一种舍己为人的思想,包含了诗人内心强烈而火热的希望,可以看出杜甫的胸中的格局,表现了他关心民生疾苦、忧国忧民的高尚情操和博大胸襟。
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古诗文默写

(1)_________________________,在河之洲。

(2)_________________________,白露为霜。

(3)_________________________,端居耻圣明。

(4)万籁此都寂, _______________________________

(5)《卖炭翁》中揭露卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是_______________________________________________________

(6)《送杜少府之任蜀州》中,用_______________________________________________告诉我们朋友之情在于心灵相通,而不在于朝夕相处,尽显洒脱旷达之意。

 

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下列名著知识表述错误的一项是(   )

A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的启发下,懂得了许多革命道理。

B.《傅雷家书》是一本优秀的修养读物,是素质教育的经典范本,是充满父爱的教子名篇。

C.《昆虫记》是英国杰出的昆虫学家法布尔的一部著作,它不仅是一部科学百科,也是一部文学巨著。

D.《骆驼祥子》这部小说的主人公祥子是全书的灵魂人物,祥子的性格变化说明了他所生活的那个社会不让好人有出路。

 

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下列文化常识表述错误的一项是(   )

A.文人四友指的是:琴、棋、书、画。

B.《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

C.古时候,用“令尊”“尊君”谦称自己的父亲,用“家严”“家君 ”尊称对方的父亲。

D.我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他曾“不为五斗米折腰”。

 

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下列语法知识判断正确的一项是(   )

A.“不料这一年真可惜,在早上就叫不到船”中的“在早上”作主语。

B.“老师讲课”“敬畏生命”“报纸杂志”,这几个短语的结构类型各不相同。

C.“我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。”这句话的主干是“我们体会格物致知”。

D.“这道理听起来不错,可是你应该考虑自己的具体情况。”这句话是假设关系的复句。

 

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将下列句子组成语段,顺序正确的一项是( 

①疫情当前,我们是命运共同体,也是责任共同体。

②“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”

③只要坚持全国一盘棋,群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策,同时间赛跑、与病魔较量,我们一定能够取得这场硬仗的胜利。

④防控疫情不可能速战速决,我们要做好应有的心理准备,同时,也要坚定必胜的信心。

A.②③④① B.①②④③ C.①③④② D.②④①③

 

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