(乙)阅读下面一首诗歌,完成问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1.作者陈子昂是________时期的诗人。
2.诗中表现作者怀才不遇的诗句是 __________________
3.请描绘一下诗中后两句所展现的画面。
(甲)阅读《爱莲说》原文,完成各题。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.周敦颐,字___________,北宋 _________家。
2.解释下列语句中加点词的意思。
(1)濯清涟而不妖:________ (2)陶后鲜有闻:________
3.“可远观而不可亵玩焉”一句中“可”和“不可”两个词,有什么表达效果?
4.作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
按要求完成文后各题。
①我十分饮佩杨先生关于读书的观点;读书好比串门儿——隐身的串门儿。②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。③翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室,而且可以经常去,时刻去;虽然不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。④把读书看成了拜师访友,是那种没有任何功利的读书,优雅而闲适。⑤如果我们真的能够像杨绛先生那样去看待读书, ,那读书就绝粹是一件风雅乐事了。
(1)“拜谒”中“谒”的读音:___________
(2)第①句中有一处标点使用错误,请写出修改建议:_________________________
(3)第③句中有一处关联词语使用不当,请写出修改建议:_______________________
(4)根据上下文,把第⑤句中的横线处补充完整,使句子更完整:_________________
在下面的方格中正确地填写名句、诗句。
(1)会当凌绝顶,。《望岳》
(2)莫言下岭便无难,。 《过松源晨炊漆公店》
(3)陆游的《游山西村》中山重水复,疑似无路,忽又开朗,蕴含丰富哲理的诗句是:,。
(4)《木兰诗》中用夸张的手法写木兰矫健雄姿的诗句是:,。
(5)古人云“与善人居,如入芝兰之室”,又言“近朱者赤,近墨者黑” 。刘禹锡在《陋室铭》中表现了他交友原则的句子是:,
(6)《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是:然则天下之事,,,可据理臆断欤?
请以“就在那一刻”为题目写一篇记叙文。
要求:①要有具体事例。②抒发真情实感。③书写工整,不少于600字。④不得出现真实的人名、地名和校名等个人信息。
阅读下面文章,完成下面小题。
紫藤
徐晓航
①紫藤是一种妖怪,它能活很久很久,几十年,几百年。可贵的是,即使活很久,她也从不卖弄化石般的古板和深沉,或许她真的不懂,老而白痴的东西是很多的。
②妖怪惧怕阳光,紫藤的白昼就是冬天。在冬天,她完全僵硬了,只有她自己知道还活着。她变成了一堆白骨。所有人都以为她是枯柴。她的丑陋、老态,一夜之间就赤裸裸地在某个冬日袒露无遗。她所有的语言,外貌,颜色,形体,都在寒风中褪去。她拖着一堆没有任何尊严可言的枯藤,瘫在长廊的钢筋水泥架上。
③她没有了媚眼,没有了娇嗔婉转的声音,没有了摄人心魄的舞蹈,光秃秃的,连一层遮羞的皮都没有。她扭曲着,低匍着,几丈长的躯干,竟没有一尺是直的。那种铭心刻骨的沧桑疤节从最粗壮的根部开始,一直留痕到最细小的末梢。
④天哪!只有这时,你才能读到万般风情的娇媚之下竟有如此惊心动魄的迁就和委屈。很少有人会注意蛇盘虬结下曾经有过的曲曲折折。你不问,她也不说。
⑤可是,当春天来临时,紫藤的夜晚就来了,她一天天地苏醒,谁都不知道她灵魂回来的路程。没有柳的芽,在春风里招展;没有桃的蕾,在雨露中摇曳;更没有玉兰的大花苞,在三月让人欣欣以待。
⑥她僵硬的骨头甚至没有发出一点点翻身的咔咔声,就神不知鬼不觉地复活了。
⑦用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分。那堆瘫在庭院里、假山旁、花园长廊上的白骨仿佛有魔力在吹气,在一个春风煦暖的午后,坐在长廊下的硬石凳上,忽然就有人看见紫藤已经变成了少女。她正在向支撑着她全部躯体的回廊宣讲她的教义,她的宗教意义和她柔软的肢体散发出的青春气息,使长廊和假山全然想不起她从前的容颜,那种选择性的认知,使他们觉得她和上一个春天的故事完全地脱离,是截然不同的两个版本。于是,他们心甘情愿地相信了她的布道,让自己的肩膀扛起她所有的要求。
⑧就像《聊斋》中的女妖,紫藤是讨人喜欢的。她能把所有的人都迷倒在长廊下,她所有的行为都没有恶意。绿叶在长廊上柔软地伸展着,变幻着,她在四月阳光里就让人闻到了脱俗迷人的香气,看到了优雅恬静让人百看不厌的紫藤花,她从来不让人等待得太久。那种粉白淡紫的花球,让你忽然就会觉得花卉们悬垂的日常生活中,葡萄苹果般地结果,是多么乏味和平庸。
⑨紫藤可读的长裙,使春天由抽象变成了具体,由哲学变成了美学,由单词变成了物质,变成了春天可以让人触摸的肌肤。
⑩紫藤是如此销魂。她即使变一千次,也让人深信不疑。她悄无声息的柔软,让所有的坚硬心甘情愿地放弃抵抗。她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。
⑪紫藤在收拾了所有的偏见和仇视后,在一串串迷人的花球里,吃吃地笑。
⑫没见过紫藤的游人是遗憾的,没有紫藤的花架是寂寞的。
1.为什么说紫藤是一种妖怪?作者又赋予了它怎样的性格特征?
2.“用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分”,这里的“腐朽”“神奇”分别是指什么?
3.“她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。”请说说这句话的含义。
4.阅读下面的链接文字并回答问题。
(链接)
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
——《紫藤萝瀑布》
链接材料与选文第④段画线句在使用的艺术手法上相同,在表达主题上不同,试着结合文章内容进行分析。
相同点:
不同点: