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阅读下面这首词,回答问题。 南柯子 王炎 山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红...

阅读下面这首词,回答问题。

南柯子

王炎

山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅、对东风。

蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足、望年丰。

(注)①三农:指春耕、夏耘、秋收。

试分析下片的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情。

 

描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦是三农”的感叹,表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情,抒发了惜农怜农的思想感情。 【解析】 本题考查对古诗词内容和作者情感的理解。 诗歌下阕的意思为“戴着蓑笠的农民,天天清晨早出,他们的足迹踏遍了田间泥泞的沟渠和田埂。春耕、夏耘、秋收,是农民们一年中最辛苦的三个季节。农民们终年辛劳,犁透了田,灌足了水,盼望有一个丰收的年成”,描绘出农民在田间不辞辛苦劳动的情景。 上阙的意思是“山色昏暗,阴云重重,天气寒冷,雨意浓浓。几枝幽静红艳的花朵上沾着晶莹的水珠,犹如少女眼中含着泪珠。不要为了惜花而惆怅地对着东风”,词人并没有完全被这迷人的田园风光所陶醉,他把笔锋一转,奉劝人们“莫为惜花惆怅、对东风”,不要因为风风雨雨摧残着美丽的花朵,而愁怅满怀。下阙笔触直接伸向农田,农民们没有闲情逸致去赏花、怜花、惜花,尽管风雨不止,农民仍然披着蓑戴着笠,下田耕作,将田埂沟渠整理得井井有条。这一景象使作者感慨万分,分析全词特别是下片的描写,可以看出诗人对朴实勤劳的农民的同情和怜悯之情。  
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阅读下面选文,完成下面小题。

(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖;叠石为磴十余级乃得度。山之胜盖自此始。磴而东即得小涧石梁跨于其上。皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气;水皆清澈,自高淙下,其声溅溅然。度石梁,循两崖,曲折而上,得山门,小屋三间,不能容十许人。然前瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。

(节选自朱熹《百丈山记》)

(注释)①控:连接。②磴:山道的石阶。③循:顺着、沿着。④淙:形容水流动的声音。⑤山门:寺院。

1.下列句子中加点词的解释,正确的一项是(   )

A.石以为底(全:整块 B.日光下(澈:清澈)

C.石梁,循两崖(度:测量) D.盛夏亭午无暑气(虽:虽然)

2.下列句子中加点的词意思相同的一项是(   )

A.见小潭 自高淙 B.潭中鱼可百头 不能容十

C.心乐 山胜盖自此始 D.不动 前瞰涧水

3.下列对(甲)(乙)两文有关理解和分析,不正确的一项是(   )

A.(甲)文语言凝练,用“蒙”“络”“摇”“缀”四个字就描画了树木、茎蔓的种种姿态。

B.(乙)文详写了百丈山上的石磴和小涧,而略写了山门处的景致,这样的安排详略得当。

C.(甲)(乙)两文都属于山水游记,都按照游览的先后顺序来描写景物,寓情于景。

D.(甲)文描写潭水的清澈,既有正面描写,又有侧面描写;(乙)文则从正西描写的角度来突出涧水的清澈。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

5.请用“/”给下而句子断句,限划两处。

循碰而东即得小涧石梁跨于其上。

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A.近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。

B.微山县举办的“恰同学少年魅力微山”活动,获得了社会的好评如潮。

C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验。

D.最近,省内外十多家新闻界对我校进行了连续报道。

 

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下列句子中加点成语使用正确的一项是(   )

A.这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾,在此学习我倍感愉快!

B.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩。

C.登上象山远望,看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。

D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。

 

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阅读下面的短文,完成下面小题。

在大山的面前,我领悟了什么是挺拔,有了穿云刺天的高度,自会存在一种不语自彰的尊严;在大海的面前,我领悟了什么是(恢宏/宏大),有了容呐百川的襟怀, ① ;在大江的面前,我领悟了什么是执著,有了百折不的意志, ② ;在大地面前,我领悟了什么是博大,有了孕育万物的情怀, ③ 。在小草的而前,我领悟了什么是柔韧,在摧枯拉朽的狂风暴雨中深深地弯下身,正是为了还有机会享受阳光雨露的滋润,能够接受自己卑微的命运,也是一种聪明。在小花的面前,我领悟了什么是智慧,她们虽然柔弱,却知道用芳香唱歌,为自己赢得欣赏者;她们分泌蜜汁(顾及/惠及)蜂蝶,正是为了更好地孕育自己花中的果实……

1.文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是(   )

A.rěn)    不语自彰 B.百折不náo)    容呐百川

C.)     摧枯拉朽 D.)         穿云刺天

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(   )

A.宏大  惠及 B.恢宏  顾及 C.恢宏  惠及 D.宏大  顾及

3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(   )

A.①自会生成一种吞星吐月的气象 ②自会成就一种超凡脱俗的境界 ③自会成就一种雷霆万钧的浩荡

B.①自会生成一种吞星吐月的气象 ②自会成就一种雷霆万钧的浩荡 ③自会成就一种超凡脱俗的境界

C.①自会成就一种雷霆万钧的浩荡 ②自会生成一种吞星吐月的气象 ③自会成就一种超凡脱俗的境界

D.①自会成就一种超凡脱俗的境界 ②自会成就一种雷霆万钧的浩荡 ③自会生成一种吞星吐月的气象

 

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阅读泰戈尔的经典诗句,按要求作文。

①不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。

②当我们大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时候。

③不是槌的击打,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美。

④谢谢火焰给你光明,但不要忘了那持灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢。

这些诗句引发了你怎样的联想和感悟?请选择其中一句,作文写作的立意点,写一篇文章。

要求:

(1)文体自选(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

(2)书写规范,卷面整洁,字体美观。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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