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阅读下面文章,完成小题。

我家有女初长成

在上海的一家餐馆里。

负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。

她捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁莽地直淋而下,泼洒在我搁于椅子的皮包上!我本能地跳了起来,布满阴霾的脸变成了欲雨的天。

可是,我还没有发作,我亲爱的女儿便旋风似地站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿抹布来……”万万没想到,女儿居然说:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的口气十分柔和,倒好似做错事的人是她。

我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。

女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。

当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。

负笈伦敦3年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。

活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而到了人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。

第一天上工,她便闯祸了。

她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮精致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会破成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢、如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净,刚松了一口气,没想到身子一歪,一个趔趄撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷,哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全变成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。

“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音里还残存着些许惊悸,“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住我说:‘亲爱的,你没事吧?’接着,又转过头去吩咐其他员工:‘赶快把碎片打扫干净吧!’对我,她连半句责备的话都没有!”

还有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。原以为顾客会大发雷霆,没想到她反倒过来安慰女儿:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成了梁上的小燕子。

女儿的声音充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在这静谧的夜里,我眼眶全湿。

1.本文写了三件事,请简要概括。

2.赏析加点字的表达效果。

她捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁莽地直淋而下,泼洒在我搁于椅子的皮包上!

3.文章划线句子与结尾“我眼眶全湿”,母女俩的泪性质一样吗?请结合全文分别谈谈你的理解。

4.标题“我家有女初长成”的含义是什么?读完此文,你有何感想?

 

1.餐馆里,女侍弄脏“我”的皮包,女儿迅速站起安慰;女儿讲述留学打工时,不小心打碎了很多高脚杯,领班却搂住女儿关心她时的情景;女儿回忆一次打工倒酒时,不小心弄脏了顾客的衣裙,却受到了顾客安慰的事。(意思对即可) 2.“鲁莽”一词运用拟人修辞,用人的性格比拟鱼汁,既形象突出了鱼汁淋下的突然和猝不及防,又含蓄地表现了“我”当时不满的情绪。 3.性质不同;女儿的泪里有对母亲生气不理解自己的委屈,有对往事回忆的感动;母亲的泪里包含着对女儿打工生活的怜惜,对女儿被宽容的感动,也有发觉女儿长大而得到的欣慰。 4.标题含义:女儿已学会了宽容和体谅他人。 感想:谁都会不经意的犯错,对于别人的错误,我们要宽容,并且要有博爱之心。(意思对即可) 【解析】 1. 考查事件概括能力。概括事件思路:某人+做了某事+结果如何。梳理文章内容:第1—6段写女侍把鱼汁泼洒在“我”的皮包上,“我”很愤怒,但女儿却主动安慰并原谅她。第7—12段写女儿回忆打工时打碎高脚玻璃杯,没有被领班责骂,反而被原谅关怀安慰。第13段写女儿打工时把红酒洒在客人身上,没有被客人责骂,被原谅。 2. 考查加点词语赏析。具体解答方法是:解释词的意思或内容,结合语境谈表达效果,结合人物性格和感情分析。“鲁莽”是说话做事不经过考虑,轻率的意思,本用来形容人性格粗鲁冲动,这里用来形容“腥膻的鱼汁”“直淋而下”,拟人化地写出鱼汁的突如其来和不容防备及不受欢迎,表达了“我”的吃惊与不悦之情。 3. 考查对文中情感的理解。要结合上下文进行分析。产生眼泪的原因不同,母女眼泪的性质肯定不同。女儿“大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光”,是因为女儿在打工时也犯过类似的错误,但在非常惶恐的时刻,得到别人的原谅与宽容,心中十分感动:打碎玻璃杯时“那一刻,我真有堕入地狱的感觉”,但领班“连半句责备的话都没有”,“不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上”“没想到她反倒过来安慰女儿”。女儿此时,因为女侍的相同遭遇她设身处地重温感动之情,再加上“我”瞪着女儿,没理解她的一片曲折的传承宽容之意,觉得委屈,所以眼中出现泪光;“我”眼眶全湿是因为女儿没告诉过“我”,她曾经经历过这种“堕入地狱的感觉”,心里充满怜惜。女儿让“我”明白了做人要学会宽容和理解,拥有一份爱心是一件美好的事,“我”被女儿的宽容感动了。这泪水中也包含着“我”对女儿成长的欣喜和没能宽容体谅他人的自责。据此分析作答即可。 4. 考查对文章题目含义的理解和阅读启示。解答题目含义时,先把握文章的内容,再结合作者的思想感情进行分析,既要理解表层含义,又要理解深层含义。标题“我家有女初长成”的表层含义是“我”的女儿长大了,已经会代替“我”处理问题了。深层含义是:女儿已经成熟了,能理解别人的难处,能宽容别人善待别人,有一颗理智而仁慈的心。回答阅读启示时一定要准确读懂原文的内涵和作者的思想情感,联系相关的生活实际进行解答。也可以结合初中生的生活实际进行表达:长大并不是个子长高了,而是思想成熟了,能正确看待生活里的挫折,收纳别人的善意,并以善意回报他人。
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阅读下面文章,完成小题。

植物也能跟人“对话”了

余之敏

“植物也会聊天,能跟人对话?你没弄错吧?”相信绝大多数人一看这个标题,一定会大吃一惊。

其实语言并不是人类的专属,因为早有科学研究表明,植物间是可以相互对话的——它们通过向空气中释放化学信息与周围“同伴”交流,内容包括提醒“同伴”害虫入侵的警示,或是“讨论”周围出现的蜜蜂等传粉昆虫信息。

为了让人类能直接参与到与植物的对话之中,科学家一直在寻找一种最有效的方式,2016年6月3日,人类终于能借助微软研发出的软件“Florence计划”,实现人与植物的“对话”了!

这种软件“Florence计划”是由六人组成的小团队研发的。领导者海琳·斯坦纳是一位资深研究员,他带着团队利用植物对周围环境(如光频)做出反应,能释放电子和化学信号的这一特性,做出种种大胆尝试,试图创造一场人与自然界的全新“对话”。

当研究开始时,成员之一的海伦将风信子放入适合植物生长的装置中,又将该装置与电脑相连,然后输入想要表达的信息,该信息立刻转换成易于被风信子接受的电信号和化学信号,储存在微软Azure云服务平台中。这时,风信子会利用离子流来综合获取那些电信号和化学信号,然后利用不同的光频做出回应。

这时,Azure云服务平台就使用自然语言处理技术,分析刚刚输入的文字并将其转换为光学信号,通过这种方式向风信子传递情感;传感器也将收集到一系列风信子思考的依据,包括叶子是否放出了防御信号、土壤是不是变得干燥等,从中了解风信子对人类感情的回应。

最后,根据与风信子底部相连接的一台小型打印机所发出的信息,研究者把它翻译出来,就能看到风信子的“回复”啦。而研究者通过研究那些“回复”,能明确感知当风信子处于困境时,它就会释放出一种挥发性有机化学物VOC,来提醒周边的风信子危险正在靠近;作为回应,其他风信子也会释放出一种类似的VOC,进而阻止攻击的发生。

而当人类跟它们沟通时,它们会利用Azure云服务“回复”一两句话,那些话是从打印机上收集来的,与我们此前输入的文字具备极其相似的语境。有意思的是,风信子回复的内容还会带有一些受它“心情”影响的情绪。

请看下面测试中的海伦与它的对话:

海伦:你好。

风信子:嗯,你好,我很高兴。

海伦:你感觉如何?

风信子:很好。

海伦:你真好。

风信子:我觉得你也挺贴心……

海伦:谢谢,你太棒了!

风信子:谢谢你,你也很棒!

海伦:再见。

风信子:再见……当你每次走在花园里的时候,看到你是多么高兴!

……

微软花费这么多精力做这项研究,目的肯定不会是单纯让植物陪我们聊天。更是为了能够在农业领域催生新的发明,从而在早期就发现植物病虫害等现象。这样,我们就可以使用更少的农药来种植植物了。另外这种技术还可能催生新的机会,让人们去学习研究太空中植物的适应性以及不同的行为。

1.请说出本文用到的一种说明方法,并分析其作用。

2.下面句子中加点的词语能否去掉?为什么?

“植物也会聊天,能跟人对话?你没弄错吧?”相信绝大多数人一看这个标题,一定会大吃一惊。

3.微软花费大量精力做人与植物的“对话”研究有什么作用?

 

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阅读下面两篇文言文,完成小题。

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(乙)管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯一匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

(注释)①常为名大夫:多人成为齐国著名的大夫。②多:称赞。

1.解释下列加点的词语。

饿其体肤_______       

②而后_____

③鲍叔终善_____   

小白立_____

2.请用/给下面的句子断句。

九合诸侯一匡天下管仲之谋也。

3.翻译下列句子。

①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

②管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。

4.(甲)文告诉我们“磨难造就人才”, (乙)文中的管仲经历了哪些磨难?管仲的成功,还借助于哪些外在因素?

 

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阅读下面古诗,完成小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.这首诗描述的是一场短兵相接、惊心动魄的战斗,请用诗中的句子为例简要说明。

2.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?

 

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综合性学习。

八年级(1)班准备召开正定优秀文化遗产模拟申请答辩会。下面是写给语文老师的邀请函,其中有不妥之处,请找出并修改。

邀请函

王老师:

为了宣传和保护我县的文化和自然遗产,我班将于2020年1月3日下午四点,召开正定优秀文化遗产模拟申请答辩会。请您一定光临与指导。

八年级(1)班

2020年1月4日

 

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名著阅读。

请你写出《昆虫记》中描绘的两种昆虫,并且分别简要概括它们的特点。

 

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