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Look at this, please. It's __1___ my fam...

Look at this,  please.  It's __1___ my  family. ___2___  man and the  woman  ___3___  the  middle  is  my  father  and  mother.  On  the  left(左边)  is  my   ___4___ Mike. And the girl on the right(右边) is  me. You  can  see  it's  a  family ___5___  five  people. This is  my  bedroom.  There   ___6___ a  clock  on  my  desk,  and  a  computer is on  the  desk, ___7___ .  My ___8___ bedroom is  over  there.  You can also  see a  desk, ___9___ it's  not  big.  There are ___10___ flowers  and  books  on  it.

1.

A.a map of

B.a picture

C.a photo of

D.a photo

 

2.

A.The

B.A

C.An

D.One

 

3.

A.on

B.at

C.of

D.in

 

4.

A.sister

B.brother

C.aunt

D.friend

 

5.

A.for

B.of

C.in

D.at

 

6.

A.are

B.is

C.be

D.am

 

7.

A.also

B.then

C.too

D.but

 

8.

A.brother's

B.brothers'

C.brother

D.brothers'

 

9.

A.and

B.but

C.or

D.so

 

10.

A.a

B.any

C.many

D.some

 

1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D 【解析】 试题分析: 1.此题考查of短语,表示所属关系,a photo of my family表示我的家庭照,故选C。 2.此题考查冠词的用法,the表示特指,指双方都知道的人或物,故选A。 3.此题考查固定短语in the middle 表示在中间。 4.此题考查名词,根据语境可知这是个家庭照,故应是兄弟姐妹,又因Mike是男孩故选B。 5.此题考查所属关系of表示…的。a  family of  five  people表示五口之家。 6.此题考查固定句型结构there be结构,因a clock是单数故用is选B。 7.此题考查副词表示也,因在句末且用在肯定句中故用too,选C。 8.此题考查名词的所有格,,根据上文提示Mike是我的兄弟,故选A。 9.此题考查连词,根据语境可知表示转折故用but选B。 10.此题考查不定代词,根据语境可知A和B被排除,many和some都表示许多,但在书桌上不会有很多的花朵,故选D表示一些。 考点:此题考查选词造句的能力,主要介绍了家庭成员及家里的摆设。
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考点分析:
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句型转换 (每题2分,共10分)

1.Linda is from the USA. (同义句转换)

_____________________________________

2.My father likes reading newspaper. (变成否定句)

_____________________________________

3. There is a book on the desk.. (划线部分提问)

_______________________________________

4.My friend has some interesting books. (变成一般疑问句)

_________________________________________

5.His brother works in a factory.  (划线部分提问)

___________________________________________

 

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--- Lin Tao, sit down please.

----______

A.Hello

B.All right

C.Sorry

D.Thank you

 

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 --- Hi! I’m Amy.     ---_____.

A.What’s your name?

B.Good morning, Amy.

C.This is Daming.

D.Are you fine?

 

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 Lucy is our new student. Let’s _____ her.

A.have

B.speak

C.be

D.welcome

 

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--- Nice to meet you.   --- _____.

A.How are you?

B.Nice to meet you, too.

C.All right.

D.Good morning.

 

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