Question

完形填空。（10分）

A lot of students are having all kinds of sports on the sports field. A football game is going on right now    Class 3 and Class 4. We don’t know which team will     . Look at those people over there! Some students of Class 1 are practicing the     jump. One of them is the best high jumper in the school. He practices hard every day. Many people think he will     the school record (记录) in the sports meet next spring. Not far away from them, some girls are preparing for a race. They    have a 600-meter race in ten minutes. Now on the corner of the field, you can see another group (群) of students. Their teacher is telling them     to throw discus (铁饼).

In schools,      students love sports now. Sports help people to keep      . They also help people to live happily. And     doing sports on the sports field, many people will     good friends, too. Do you think so?

1.A.in B.between C.from D.of

2.A.win B.winning C.fall D.falling

3.A.long B.far C.high D.tall

4.A.break B.turn C.leave D.name

5.A.were B.going to C.were going to D.will

6.A.what B.how C.which D.that

7.A. much and much B.most and most C. many and many D.more and more

8.A.health B.tired C.healthy D.happy

9.A.in B.before C.after D.over

10.A.become B.change C.get D.bring

Answer

1.B

2.A

3.C

4.A

5.D

6.B

7.D

8.C

9.C

10.A

【解析】

试题分析：这篇短文讲述的是越来越多的人们喜欢运动，因为运动可以使人们保持身体健康，而且还会交到新朋友。作者在短文中给我们描写了运动场上的一些场景，学生们都在做各种各样的运动。

1.介词及语境的理解。句意：3班和四班现在正在进行一场足球比赛。in 在……里面；between 在……和……两者之间；from 从，来自……；of……的。根据句意可知，足球比赛在3班和4班之间进行，故选B。

2.动词及语境的理解。句意：我们不知道哪支队伍会赢。win 赢；winning 动名词形式；fall失败； falling动名词形式。根据文意可知，在足球比赛的时候，我们关心的比赛中谁会赢，因此C和D意思不对；根据空前的will可知，这句话用的是一般将来时，后面跟动词原形。故选A。

3.形容词及语境的理解。句意：1班的一些学生正在练习跳高。long 长的；far 远的；high 高的；tall高的。根据下句话中One of them is the best high jumper in the school可知，这里说的是一些学生在练习跳高，high jump跳高。故选C。

4.动词及语境的理解。句意：很多人认为在明年春天的运动会上他会打破学校纪录。break 打破；turn 转，翻；leave 离开；name名字，命名。根据句意可知，这里说的是打破学校纪录，break the school record，故选A。

5.动词及语境的理解。句意：10分钟之后他们将进行600米赛跑。were be动词的过去式；going to 打算，缺少be动词；were going to 是过去将来时，不符合文意；will 将，一般将来时，后跟动词原形。故选D。

6.疑问词及语境的理解。句意：他们的老师正在告诉他们怎样来投铁饼。what 什么；how 怎样；which 哪一个；that那个。根据句意可知，老师告诉他们怎样投铁饼。故选B。How to throw…是疑问词how后跟动词不定式形式。

7.形容词及语境的理解。句意：现在在学校里越来越多的学生热爱运动了。much and much、 most and most 、many and many这三个短语都不成立； more and more越来也多，符合文意，故选D。

8.形容词及语境的理解。句意：运动帮助人们保持健康。health 健康，名词；tired 疲惫的；healthy 健康的，形容词；happy快乐的，形容词。根据文意可知，运动可以使我们保持健康，keep sb. healthy，这里应该用形容词形式，故选C。

9.连词及语境的理解。句意：在运动场上做完运动之后，很多人也会成为好朋友。in 在……里面；before 在……之前；after 在……之后；over 在……上面。根据文意可知，在一起做完运动之后，人们会成为好朋友。故应该选C。

10.动词及语境的理解。句意：在运动场上做完运动之后，很多人也会成为好朋友。become 变成，成为；change 改变；get 得到；bring 带来。根据文意可知，这里说的是变成好朋友，应该用系动词become，后面跟名词做表语。故选A。

考点：日常生活类短文。