--Why did the teacher the boy? --Because...

--Why did the teacher the boy? --Because he helped an old man.

A、punish B、praise

C、perform D、reflect

B 【解析】试题分析：句意:----老师为什么赞扬了这个男孩？--因为他帮助了一位老人。A、punish 惩罚； B、praise 赞扬；C、perform 表演，执行；D、reflect反映。从答语中可以看出老师赞扬小孩的助人为乐行为，故选B。考点：考查动词词义辨析。

考点分析：

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A、thousands B、thousand

C、thousands of D、thousand of

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A、sound B、noise

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A、anything B、nothing

C、something D、everything

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-- .

A、Not at all B、Never mind

C、It’s a pleasure D、I agree

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书面表达（计10分）

即将成为一名高中生的你，应该怎样完善自己呢？请你以“How to be an excellent student”为题，写一篇英语短文。

短文要点：

1.遵守校纪校规（按时到校，严谨吸烟）。

2.养成良好的学习习惯（上课认真听讲、课后复习、学会放松等）。

3.与人沟通、学会分享、互相帮助。

4.在家为父母做些力所能及的家务活（如洗碗、打扫卫生等）。

5.保护环境、积极参与志愿者工作。

要求：

1.词数：80-100词。文章的开头和结尾已给出，不计入总数。

2.必须包括全部要点，但不能逐词翻译，可适当发挥。

How to be an excellent student

I am going to be a senior high school student.

I believe I will be an excellent student.

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