Work hard, and you’ll have success of _______own. Don’t give up for _______ reason.
A. yours, any B. your, some
C. your, any D. you, a
—What a good _____ you’ve given me! Thanks a lot.
—My pleasure.
A. information B. news
C. suggestion D. advice
Every spring, _____ tourists go to Nanjing Jiming Temple to watch the Flowering Cherries(樱花).
A. many thousand B. several thousands
C. many thousands of D. several thousand of
—What ____ pity! All the passengers on board were killed in the German air crash!
—I’m really sorry to hear that. Everyone takes _____ pity on them.
A. a, a B. /, a C. a, / D. /, /
书面表达(满分20分)
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于表达，更要善于倾听。请你根据表格中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
为何倾听 | 表示尊重，建立良好关系。 | |
谁来倾听 | 家长倾听孩子 | 理解孩子，彼此信任。 |
老师倾听孩子 | 增强了解，改善关系。 | |
同学相互倾听 | 增进友谊，互相帮助。 | |
怎样倾听 | （请考生联系自己拟定内容，列举至少两点） | |
注意：1．词数90左右。短文开头和结尾部分己为你写好，不计入总词数；
2．短文需包括所有提示内容，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文中不要出现具体的学校姓名利人名。
Being a Good Listener
Good afternoon，everyone!
Today I’d like to share my ideas of“Being a Good Listener”with you．
Thank you for your listening!
句子翻译(共5小题；每小题3分，满分15分)
将下列句子译成英语，并写在答题卡标有题号的横线上。
1.我们都害怕在他人面前做演讲。
2.你得清楚地表达演讲的开头、要点和结尾。
3.你的演讲要够短才能引起他人的兴趣。
4.如果你的演讲不简单，就不会受到关注。
5.遵循这些建议，你就会成为杰出的演讲者。
